六年級的作文（錦集5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網玩游戲，因為媽咪說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽咪很長時間沒有拖地掃地了。平時媽咪上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽咪做一次家務吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的`果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽咪拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽咪的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽咪做一些力所能及的事，在家里做媽咪的好幫手！
六年級的作文 篇2
人生有許多第一次都是令人感到新奇和難忘。每一個第一次都會給我們留下難以磨滅的印記。它們猶如天空上的點點繁星，裝點了單調的夜空。
記得那是一個冬天，滿天飄著雪花。我和爸爸興致勃勃地來到溜冰場溜冰。我穿上溜冰鞋做好一切準備之后便快速走向溜冰場，迫不及待想融入這冰雪世界的我雙腳還未站穩。腳下就像抹了潤膚乳似的，啪！屁股便和冰來了一個零距離的親密接觸。不懂技巧的我驚慌失措地爬起來還未站穩，“撲通”我又摔了個四腳朝天。幸災樂禍的'爸爸迅速跑過來扶起我。并說：“做任何事一定不能大意要小心謹慎”。聽了爸爸的話，我開始調整自己的狀態，認真地學起來。
我扶著爸爸慢慢地走，像蹣跚學步的嬰兒，在冰上走了幾圈。漸漸地，我找到了感覺。我慢慢的放開爸爸，兩手展開保持平衡。滑著滑著竟到了忘我的境界，我飄飄然起來。誰知，就在這時頑皮的冰又使“壞”了。跟我開了個天大的玩笑，使我的身體向后仰，又與它來了個親密接觸。這時我想起了爸爸說的話，“做事情不能一步登天，一定要腳踏實地的去做”。于是，我調整狀態再一次站了起來，平復心情，心平氣和地一步一個腳印似的在冰場上滑著。我的心越來越坦然，我的腳步也越來越順，就這樣，我享受到了滑冰的樂趣！
這次滑冰經歷多么令我難忘啊！我不僅學會了滑冰，還明白了干什么事一定要腳踏實地的去做。真是收獲滿滿啊！
六年級的作文 篇3
每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今
年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠
高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都
會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團
圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大
一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的.人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……
啊，元宵節真熱鬧……
人和小孩都吃得津津有味。
六年級的作文 篇4
今天是清明節，我早早的吃過飯準備和伙伴們一起上山采茶。
這次采茶的目的是掙錢買文具盒、書本、筆……您們一定很奇怪吧!我們彝區的經濟收入低，孩子們能在學校上課那是一件了不起的事，特別是彝家女孩。所以要想擁有好的學習用具就得自己掙錢。臨出門前媽媽叮囑我要帶一些不用的布條。媽媽見我滿臉的疑惑，便向我解釋：山上的茶園由于多年沒人管理、修剪，茶樹上爬滿了帶刺的植物，采茶時一不留神就會刺疼手。聽了媽媽的解釋，我心悅誠服的帶著布條呼朋引伴的朝茶山上奔去。我們就像剛剛出籠的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停。歷經一個半小時的路程，我們來到了目的地。遠遠望去，茶樹錯落有致的栽種在山包上。像給山包穿上了一件件綠色的蛋糕裙。一股清涼的氣息迎面撲來，空氣中散發著陣陣綠色的茶樹香，令人神清氣爽。我們馬不停蹄的趕到長勢茂密的茶樹旁開始摘茶。茶樹有高有矮，我們總是因地制宜得艱難地采茶。我們有板有眼的.采著一粒粒飽滿的茶芽。采著采著我感到一股鉆心的疼，我埋頭一看，一股鮮紅的血液從我的之間流了出來。伙伴們趕緊停下手里的活幫我抱扎傷口，我才知道媽媽說的非常正確，帶來的布條終于有了用武之地，包扎完了我們又接著采茶。看著竹簍里的茶葉慢慢地堆高，我們高興極了。忙活了一整天，收茶葉的時間到了，我們背著采好的茶葉趕往交易地點。那里可熱鬧了，頭戴遮陽帽、腰拴竹簍的采茶人蜂擁而至;商家更是笑容滿面的招引顧客，討價還價聲混雜在歡聲笑語中。空氣中彌漫著一股股剛出爐的饅頭香，我被香味深深地吸引住了，為了省錢我只能看著又大又白的饅頭，不停地吞著唾液。
交易結束后，我和小伙伴興高采烈的往家趕，路上留下了一串串銀鈴般的笑聲。
六年級的作文 篇5
如今科技越來越發達，網絡自然而然地成為了人類的“好幫手”。但眾所周知，網絡是把“雙刃劍”，我們能夠從中學習到許多正面的知識，但在不知不覺中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著我們，隨時準備將我們吸進黑洞中……
因此，“綠色上網”成為了我們的網絡宣言。綠色上網，就是指合理上網，遵守網絡的法律與道德規則，利用網絡的好處，拒絕網絡的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網經”：
NO·1網上學習，增加知識
在我們的學習過程中往往會遇到一些難題，而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個問題。這時我們的“網絡老師”就會閃亮登場了——我們可以上網查詢百度，也可以向網友請教，互相分享自己的.學習經驗等等。比如我們在學習《音樂巨人貝多芬》這一課時，就是從網絡上查找的關于貝多芬的名言警句、生活經歷等等，通過這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。
NO·2網線相連，收獲友誼
網絡有一個很神奇的功效——它可以使地球變成一個小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過網絡一起聊天，增進友誼。現在各種各樣的網站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網站進去和里面的朋友學習，一起交流自己的學習經驗，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。
NO·3娛樂心情，拒絕沉迷
有了網絡，我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里，我們可以在網絡上面看電影來緩解緊張的心情；當我們為了鋪天蓋地的作業而頭昏眼花時，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂，跟著旋律輕輕揮動筆桿……當然，我們也可以在周末時打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過于沉迷，就會將自己丟失在網絡世界里，輕則影響學習和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們在娛樂的同時，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網絡里。
網絡是一盒彩色鉛筆，里面有令人振奮的紅色，有純凈如水的藍色，有純真溫暖的橙色，有積極向上的綠色，也有低沉灰暗的黑色……綠色上網，就是要發揮網絡五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網——我能行，相信你也能行！
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