五年級的作文

五年級的作文精選[6篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　貓，是一種溫順、可愛、乖巧的小動物，能捉老鼠，博得主人的歡心，是人人都喜愛的小動物。

　　剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲柔弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團子。小貓滿月以后，絨毛才慢慢長齊，眼睛也睜開了，有的小貓眼睛是綠色的，有的是藍色的，還有的是黃色的，小貓眼睛的顏色主要隨貓爸爸或貓媽媽眼睛的`顏色。剛出生的小貓離不開奶，也站不起來，全靠貓媽媽的細心照顧，才幫助小貓學會走路。小貓身上的毛都厚厚的，有的貓全身都是白色的，有的身上是黃白相間的，頭上有黑色斑點，被人們稱為“黃色斑點”，還有一種從頭到尾披一件油墨“大衣”，腳掌卻是白色的，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”。

　　我家也養了一只小貓，它很頑皮，也很可愛。一天，小貓看見地上有一卷毛線球，覺得很新奇，于是，便伸出鋒利的爪子，輕輕的撥動著毛線球，毛線球滾了起來，小貓越玩越帶勁，便用力的推著毛線球，抱著毛線球，在地上打起滾兒來，把毛線球弄得滿地都是，還用爪子撓撓腦袋，好像不是它干的一樣，我和媽媽看了以后，哭笑不得。

　　貓睡了，靜靜的躺在那兒，也許它做了一個美夢，你看它流露出了一絲甜甜的微笑……

五年級的作文 篇2

　　在星期四的下午，我正在賣葡萄，過了一會兒，放羊的老爺爺帶著一大群羊“士兵”向我這邊進軍，我看著那些羊群，開始了突發奇想。

　　我想：我是不是可以試著“勾引”一只笨羊？于是，我問老爺爺：“爺爺，這里有笨羊嗎？”“有�！睜敔斠贿呅χ�說，一遍指給我看。我的`行動計劃要開始了，我拿起一把青草，走到笨羊面前，把草靠近讓羊嗅一嗅，笨羊果然上當了。我看著它的眼睛直勾勾地盯著青草，也不顧當時的情況，而我就“順便”把它給牽走了，我拿著青草一邊后退，一邊喂它，看那笨羊吃得津津有味，我心里正哈哈大笑呢。突然，又一個古怪的想法從我的腦海里冒出來：羊會不會站起來呢？于是我把青草一會兒低一會兒高的上下擺動，羊吃不著就一下子蹦了起來，前腳緊縮，后腳繃直，那一瞬間把我嚇了一跳，我就把草扔了。

　　我剛想坐下，就又看見一只小羊羔，我看著它那可愛的樣子，忍不住抓起一把草喂它吃，我把草放在它面前，它連嗅都不嗅一下，最后，爺爺說了，小羊羔那么小，還不會吃草呢，只會喝奶。

　　我送走了“大部隊”，心里可高興了，因為這是我第一次那么近地接觸小羊，小羊真可愛啊！

五年級的作文 篇3

　　我喜歡吃粽子。每年五月初四的晚上，媽媽都要包粽子。兒時，媽媽包粽子的時候，我就蹲在一邊，坐在小板凳上盯著看，看媽媽把葦子葉在手里轉個圈兒成漏斗狀，米和配料裝進漏斗，壓實， 再用馬蓮草纏緊。包好的粽子半夜放進鍋里煮，連煮帶燜要整整一個晚上，那時家里沒有太多的白糯米，就改用黃米，里面加些蕓豆、大棗、花生、栗子等等。端午節早晨起來，粽子已經煮好，加一個 到自己的碗里，放點兒白砂糖，吃到嘴里，啊……又香又甜，覺得幸福極了。

　　如今物質豐富，超市里各式各樣的粽子琳瑯滿目，豆沙的、火腿的、南瓜的`……讓人看了就想往嘴里送。因此常勸媽媽市場上能買到就不要自己包了，太累了�？蓩寢屩皇切π�，依舊每年都要自 己包些粽子，今年亦是如此，很早就買好了粽葉、準備了糯米、甜棗、花生。其實我明白，媽媽是在享受包粽子時的快樂，每當那個時候，我們都會圍在她身邊，一邊鋪粽葉、撈糯米，一邊嘮家常，孩 子們都圍在我們周圍跑跑鬧鬧，問這問那。這也許就是媽媽常對我們說的天倫之樂吧。

五年級的作文 篇4

　　我的一張照片邳州市港上中心小學五（4）班 馮梓碩當我在整理書柜時，一張照片突然掉了下來，我把它從地上撿起來。關于這張照片的往事清晰的浮現在我的腦海里。

　　還記得那是一年前的事了，照片中有四個男孩，其中有一個男孩就是我，我高高的，穿的褲子很短，但不是最短的，我的短褲上面有一只馬永不停歇的跑著，我的上衣上有一條一條的花紋，有白色的.、紅色的、黃色的、藍色的……..五彩繽紛！花紋中間有一只威風凜凜的老鷹正虎視眈眈地看著它底下的小蝦，伺機捉捕它，而小蝦的臉龐正對老鷹，好像在勇敢地說：“哼!我是不會怕你的！”現在，你總知道哪個男孩是我了吧？沒錯，就是那個最高的男孩。還有一個男孩，穿著黑白相間的衣裳，上面寫滿了阿拉伯數字“1”，他就是我的弟弟馮梓淳。還有兩個男孩，他們是我的好朋友，一個叫馮悅軒，一個叫馮炳鑫，他們倆穿得褲子一模一樣，衣服上都有許多小星星，但是，不同的是，馮悅軒很瘦，而馮炳鑫卻胖嘟嘟的。我們四個人笑得都非常燦爛，弟弟馮梓淳在微笑，我、馮悅軒、馮炳鑫都開懷大笑。我們身后有許多張畫，這都是我們美術班的同學們畫的�？上�，我畫的蜻蜓點水圖被擋住了，這些畫中有北極可愛的小企鵝正站的冰上唱歌，有美麗的白雪公主，又美味的可口可樂，有小紅帽，有拇指姑娘，還有貪吃的小熊……..多得不計其數。媽媽看了后，對這些畫贊不絕口。根本不相信這是小孩畫的，還以為是假的呢？

　　其實，我們原來應該和美術班的全體成員拍大合影，可是，為什么這張照片里只有我們四個人呢？事情的來龍去脈是這樣的。原來，我們在學習期間我們請假去了姥姥家，在回來的路上是，偏偏那天美術班要大合影，媽媽只好打電話讓老師等我們來時再大合影，因為老師太忙把這事給忘了，我的心情一下子失望起來，這也太掃興了啊。辛辛苦苦畫了這么多畫，不在這些畫前照張像，真是太遺憾了。弟弟也垂下了頭。老師仿佛看穿了我們的心思，便讓我們倆來照相，我一下從失望變成了興奮，弟弟也高興地跳了起來，我的好朋友馮悅軒、馮炳鑫也自告奮勇地說：“再加上我們！”我們四個人站在一起，大聲地喊道：“茄子！”

　　這張照片雖然已經拍了好久，但我一直忘不掉它，因為它象征著我在美術班點點滴滴的事情，和我在美術班經歷地酸甜苦辣咸，這也是我印象最深刻的照片。

五年級的作文 篇5

　　啊，美麗的柳樹，它跟著風兒隨風飄蕩，像在和微風玩耍呢！

　　看，它那長長的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細細的樹干，像一位穿上鐵甲的.士兵，筆直筆直地站著。每當到夏天時，它就會為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。

　　柳樹不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹，就有那么多好處，我們要保護好樹木。為我們這個和平的綠色大家園加一點色彩！

五年級的作文 篇6

　　“出發啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車，出發了。在車上，我的腦子里充滿了疑問，想著：那邊的學校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語地駛向了沿溪小學。

　　突然，車子緩緩地停下來了，看來是到達了目的地了。我們飛奔下車，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊伍在大門口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草，環境也很還好，原來不差呀！還好��！

　　走進他們的教室，五十二雙炯炯有神的'眼睛正投向我們，像是在說：“你們終于來了，讓我們交一個朋友吧！”我們坐下來，靜靜地等待著。要贈送圖書了。沿溪小學三（1）班的八位同學站上了講臺，然后鄭喻升等同學拿著書本，也走上了講臺。這些圖書：有四大名著，有曹文軒小說，還有羅達爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿了期待，當把書贈送給他們的時候，我就感覺到我們兩個班的友誼連接上了。

　　該是交朋友的時間到了，鄉村伙伴的表情十分拘謹與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會有人主動和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號、地址和姓名寫在了本子上。

　　吃完了午飯，是才藝表演，第一節目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……

　　沿溪小學的同學們，二十年后，我們還會相會的。

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