五年級(jí)的作文[合集5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”午后的陽光暖暖的，沒有一絲風(fēng)，雖說冬天已經(jīng)到了，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的寒意。我哼著歡快的小曲，挽著媽媽的胳膊，高高興興地走在街上。沒料到囧事不約而至。
“炸彈”襲來
“啪”，一口痰落到我的面前。嘔吐，嘔吐！哪位隨地吐痰？請(qǐng)收回去！唉！現(xiàn)在，我最擔(dān)心的就是被白色炸彈襲擊。沮喪之中，我拉著媽媽跳上人行道。
車占人道
我和媽媽像走迷宮似的，在人行道上艱難前進(jìn)。行人不慌不忙“漫游”在茫茫車海里。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)“臥”在人行道上的汽車，得意地看著自行車在機(jī)動(dòng)車道上跑。電動(dòng)車如魚穿梭，肆無忌憚（偶也是車，誰怕誰）！自行車毫不示弱，見縫插針，揚(yáng)長(zhǎng)而去。回頭望去，人行道真是車龍不見首尾。我真想給他們每人發(fā)一個(gè)交通規(guī)則，讓他們抄十遍，還得背會(huì)！
人叢飆車
一個(gè)緊急剎車，一個(gè)打扮得“不錯(cuò)”的大哥哥橫在我們面前。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像刺猬一樣，滿頂黃色的刺還在晃動(dòng)�？茨顷囀�，稍微抖一下，就能扎到兩片落葉。在哪個(gè)車場(chǎng)不能飆車，非來這兒，哼！我和媽媽不滿地剜了他一眼，不對(duì)，四眼。那個(gè)“刺猬哥哥”肯定感覺到害羞了，因?yàn)槲曳置骺匆娝拇剔抢讼氯ァ?/p>
隨意轉(zhuǎn)向
夜悄悄地來了。大地因太陽的下班，漸漸降溫了，有點(diǎn)冷。街上被各種各樣的霓虹燈裝飾的多有幾分姿色。我和媽媽邊往回走邊欣賞著美麗的夜景。
“嗖”，一輛摩托車擦身而過，風(fēng)馳電掣般拐進(jìn)前面一條小黑巷。Oh My god！晚上不開燈，拐彎又不打轉(zhuǎn)向燈，真懸。還好，沒撞到我。
天外來客
心驚膽戰(zhàn)地走回小區(qū)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。 “咣當(dāng)！”清脆的一聲響，然后聽到不規(guī)則滾動(dòng)的.聲音。媽呀！飲料筒怎么從天而降啦？
媽媽摟著我，叮囑著：“在路上走，一定要眼觀十二路，耳聽十六方啊！”“只自己小心，就行了嗎？”我反問道。媽媽也被問住了，一臉愕然。
自評(píng)：
果果特別感謝小城說雨老師的指導(dǎo)！
上周，媽媽被車撞了，幸虧有驚無險(xiǎn)。想著路上人山人海，每天交通事故就要發(fā)生很多起。我就寫這篇作文，提醒大家注意。
我從行人的不文明行為和車亂放等方面，說自己的親身經(jīng)歷，希望街上能安靜下來。
五年級(jí)的作文 篇2
又到學(xué)期末了，讓我們一起回想一下本學(xué)期的表現(xiàn)吧！
期中考試，我的數(shù)學(xué)考砸了，只考了88分，唉！都怪我考試時(shí)沒有好好檢查。英語考了96.5分，是三門課程中考得最令我滿意的。語文也考得不是很好，只有89.5分，如果我沒寫錯(cuò)那個(gè)“豎”，那我就滿90分啦！現(xiàn)在回想起來我那時(shí)真是太粗心了�；丶液�，我向爸爸媽媽“如實(shí)匯報(bào)”了成績(jī)。知道成績(jī)后，爸媽有不同的反應(yīng)，爸爸笑著對(duì)我說：“這次考砸了，沒關(guān)系！好好復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”聽了爸爸的話，我的心情“由陰轉(zhuǎn)晴”了。我想：爸爸說得對(duì)！龔不是也說過“知道考試成績(jī)后，不能太過傷心或，驕傲或傷心三分鐘，一切都成為歷史！”嗎？下次我一定會(huì)考好的.！
我又找到了媽媽，向她說了成績(jī)“唉！你的成績(jī)?cè)趺从窒禄四�？下次可要好好�。 眿寢屫?zé)備地說，我有些傷心，但正如龔老師所說，它已經(jīng)成為了歷史，再傷心也沒有用啊！我這次期末考試一定要考好！
這學(xué)期，我還參加了班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的評(píng)選，雖然我落榜了，但是我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位的！
說了這么多，我這學(xué)期的表現(xiàn)好像不怎么樣呢！是啊，我也感覺自己這學(xué)期的表現(xiàn)令我不滿意。但是，我一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的期望的！
讓我們一起努力吧！
五年級(jí)的作文 篇3
最近，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中一個(gè)跳長(zhǎng)繩比賽的項(xiàng)目是我班同學(xué)最感興趣的，深受大家喜愛。
跳長(zhǎng)繩比賽規(guī)則是這樣的：七個(gè)人為一組，其中兩個(gè)人掄繩，五個(gè)人輪流跳入繩中再跳出，五分鐘內(nèi)，跳得多的一組獲勝。這場(chǎng)比賽，我們班“矮個(gè)子”隊(duì)和我們“高個(gè)子”隊(duì)都想?yún)⒓�，可名額只有一個(gè)，于是我們準(zhǔn)備利用體育課來比試比試，看哪個(gè)隊(duì)能爭(zhēng)取上這個(gè)名額。我們“高個(gè)子”隊(duì)早在幾天前就開始練習(xí)了，沒有一次不是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的，幾天的.練習(xí)使我們跳長(zhǎng)繩的技藝爐火純青，只等著這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)了。
一節(jié)激動(dòng)人心的體育課來臨了！我隊(duì)七個(gè)女生個(gè)個(gè)摩拳擦掌、殺氣騰騰，體育老師一聲令下，一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！每一位同學(xué)的目光都十分堅(jiān)定，一個(gè)、兩個(gè)，我隊(duì)的女生一個(gè)一個(gè)跳了進(jìn)去。我們兩手握成拳頭，肌肉繃緊了，連眼睛都死死地盯著繩子，不敢有絲毫松懈，生怕自己一不留神，步子一亂，毀掉全隊(duì)的成果。兩隊(duì)比得昏天黑地，不分高低。一輪下來，我們“高個(gè)子”隊(duì)很艱難地成功了五次，沒想到“矮個(gè)子”隊(duì)和我們一樣跳了五次。第一個(gè)回合不分勝負(fù)，我們準(zhǔn)備再比一次，這一次，大家的體力都遠(yuǎn)不如第一次了，大家都跳得頭昏眼花、汗流浹背，但還是堅(jiān)持著跳起來。我們“高個(gè)子”隊(duì)這回總是不能跳好，原因是總有人出錯(cuò)，我是出錯(cuò)最多的人，不是絆到繩子就是沒跳起來，有兩次，如果不是我牽連了大家，準(zhǔn)會(huì)成功。比賽結(jié)束了，最終“矮個(gè)子”隊(duì)以成功六次的成績(jī)戰(zhàn)勝了“高個(gè)子”隊(duì)成功五次的成績(jī)，搶到了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的名額，得到這個(gè)消息，我們“高個(gè)子”隊(duì)如同五雷轟耳，站在那里愣了愣，然后便是無盡的抱怨。回班時(shí)，我們扭頭望望還在那里歡呼擊掌的“矮個(gè)子”隊(duì)，陷入了無限的惆悵中。
夕陽西下，小小的團(tuán)隊(duì)沉浸在失敗的悲痛中，難道幾天的努力就這樣付諸東流了嗎？我們踏著沉重的腳步離開了空蕩蕩的操場(chǎng)，仿佛那里什么也沒發(fā)生過。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天。早上剛一醒，就覺得精神百倍，邁著大步走向?qū)W校。
一轉(zhuǎn)眼，就到了8點(diǎn)鐘，莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮開始了。我們六個(gè)年級(jí)的師生們整齊地站在操場(chǎng)中央。這時(shí)，一支海軍隊(duì)伍向著操場(chǎng)大踏步地走著，一直來到旗臺(tái)。接下來，國歌響了起來。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來。令我們吃驚的是，老師們又搬來6艘小火箭，隨即，六名同學(xué)也走了上來，點(diǎn)燃了火箭，一艘艘火箭帶著希望飛上了藍(lán)天。正當(dāng)火箭平穩(wěn)飛翔時(shí)，箭頭突然打開，一張張紙飛了下來，祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期就像火箭一樣直上云霄。
這時(shí)，我們的新校長(zhǎng)----謝校長(zhǎng)開始意味深長(zhǎng)地說:“同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了，等待你們的是一個(gè)全新的'生活。農(nóng)民們都說春天是播種的季節(jié)，其實(shí)秋天也是，只有那些耐得過寒冬的種子才會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出果實(shí)，才能使農(nóng)民大豐收，才能使種子傳播。”
校長(zhǎng)的那些話是那樣深刻，深深的烙在我心中。這時(shí)掌聲也熱烈地拍了起來。就這樣，開學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。
五年級(jí)的作文 篇5
我們班的語文老師——肖老師是我最喜歡的老師了，下面我就來給大家講講他吧。
我們的肖老師身材修長(zhǎng)，文質(zhì)彬彬的樣子，鼻梁上還帶著一副棕色眼鏡。
肖老師有兩大特點(diǎn)：1、幽默風(fēng)趣；2、博學(xué)多才。
肖老師講課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)從嘴中冒出一兩則小笑話，逗的我們哄堂大笑的同時(shí)他卻一本正經(jīng)的正襟危坐沒有任何表情。舉個(gè)例子：肖老師講《一個(gè)小村莊的故事》時(shí)就拿“熊出沒”里面的的人物來舉例子，肖老師是這樣說的：“每天光頭強(qiáng)都要來森林砍幾棵樹，熊大和熊二開始成功的.阻止他，但后來光頭強(qiáng)又買了新裝備，熊大和熊二被打得不敢出門了，山上的樹木越砍越少，過了幾年，因?yàn)樗亮魇г斐珊樗簽E，最后森林里的動(dòng)物和光頭強(qiáng)都消失了�！痹谛だ蠋燂L(fēng)趣幽默的講解下，大家對(duì)課文情節(jié)有了直觀的理解。
我經(jīng)常向我的好朋友說起肖老師，說他講課很有意思，我的朋友特別羨慕我，還說：“要是能去你們班上語文就好了！”
肖老師還有自己的公眾號(hào)0318，他時(shí)常在上面發(fā)表自己寫的文章，我媽媽就是肖老師忠實(shí)的粉絲，她還說肖老師是個(gè)大才子呢！有一次我還看到肖老師寫的文章在報(bào)紙上發(fā)表了哪！我想我們的肖老師真厲害呀！
我們的肖老師幽默風(fēng)趣、博學(xué)多才，你羨慕我嗎？
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