四年級的作文

四年級的作文10篇[優]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　冬天到了，雪花紛紛揚揚，雖然堆積了厚厚的一層，但太陽出來也將融化，感嘆生命如此的短暫。你想永遠保留住美麗的雪花嗎？就跟我一起到創客基地，3D建模打印一朵吧！

　　10：00活動開始了。在老師的指導下，我們認識了軟件“123Ddesign”，了解了鼠標的基本操作和基本指令，知道了鼠標左鍵用來選擇指令，鼠標中鍵可以通過按住移動來移動我們繪畫的網格等等。接著，老師教我們將右上角的骰子調成“上”，然后選功能欄中第三個中的.“多段線”進行繪圖。首先，我畫了一個長方形，但卻忘記了找一個中心點。隨后，我專心致志地畫雪花的一角，看著它逐漸完形，變得越來越漂亮時，我情不自禁暗暗興奮：等會兒一拉伸，變成立體圖形時再鏡像復制一下就好了，真是太棒了！要鏡像復制時，我愣了一下，立即懊悔不已地拍一下腦袋，后悔莫及：“邱言啊，你怎么忘了鏡像復制前必須有中心點呢？”唉，只好重做了……。

　　正當我想放棄重做時，老師走過來，她看了看電腦，又望了望指著“刪除”的鼠標，頓時明白了我的心思，著急地說：“別呀！”畫得那么好看，就這么刪了太可惜了吧！我教你一個別的方法。我的眼睛一亮，露出了希望。老師先添了一個圓，想使它為軸，讓我畫的雪花旋轉，可圓的中心點不好確定，一連幾次都失敗了。最終，老師選擇圓柱為軸，幫我完成了雪花。

　　看著我完成的雪花，興奮不已，欣喜若狂，迫不及待地想看它打印出來的樣子。可是老師留下了懸念：過幾天才能看到它的樣子……。真希望再參加這樣有意義的活動！

四年級的作文 篇2

　　大家知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩嗎？今天我要稱贊的正是梅花那頑強不屈的精神。

　　暑假后的一天，我發現我家旁邊有一棵光禿禿的大樹，它的姿態很美，枝干彎彎曲曲的.，就像書法家潑墨寫上的大字，可就是不像其它的樹長滿綠葉，它可是禿頂司令哦。

　　到了深秋，我還是沒見那棵樹上有什么動靜。的確，除了棕色的樹干和枝條，也沒有其它東西，我認為是一棵枯樹死樹，就不再管它。

　　冬天到了，外面下了一場大雪，我和伙伴出去打雪仗。我們跑啊跳呀笑啊，突然間，怎么這么香呀？我四處尋找，眼前出現了一片嫩嫩的粉色，那是什么花啊！

　　走近一看，我看見那正是我以前給它判了死刑的一棵“枯樹”，粉嫩的花其實是梅花，它們在枝頭含笑綻放。

　　在嚴寒的冬天，其它的花早早枯萎凋謝，可梅花，它絲毫不害怕寒冷，天氣越惡劣，它開得越美，還散發出淡淡的清香。

　　我想：人也要像這梅花一樣不怕苦，也一定要像梅花一樣頑強不屈！

四年級的作文 篇3

　　許多人聽過《狐貍與烏鴉》的故事，都認為烏鴉是愛慕虛榮的代名詞，因為烏鴉聽了狐貍的花言巧語，就得意忘形，弄丟了肉。其實，烏鴉身上還是有一種讓我們幾乎是百里無一的品質——尊師敬長，孝敬父母。

　　曾經，我四年級的時候，語文老師娓娓動聽地講了一個引人入勝，讓人身臨其境的故事，至今，我仍是記憶猶新：

　　荒山野嶺，綠樹成蔭，珍禽異獸，飛瀑流泉，鶯啼燕舞，那么多雄偉壯麗，美麗動人的景色卻比不上引人注目的烏鴉反哺。

　　百靈鳥在枝頭高聲歌唱，那歌聲如銀鈴一般清脆、悅耳、美妙。金絲雀正在鳥窩里梳理著它那整齊柔軟的羽毛——那金光閃閃的毛。老鷹在蔚藍的天空下，展現它那雄壯的身姿。烏鴉遠遠不及它們，它沒有美妙的歌喉，只會“哇——哇——哇”。它沒有金光閃閃的羽毛，只有那烏黑烏黑烏的毛。它沒有雄壯有力的`身姿，只有那肥肥胖胖的身體。可是，它有持久的孝順。一只小烏鴉與一只老烏鴉，老烏鴉奄奄一息，可它沒有想過放棄它，而是出去覓食，找到的蟲子，一只一只地喂給老烏鴉，自己倒沒舍得吃一口，它一邊“哇——哇——哇”地叫，一邊辛苦地來回地飛，這情景，是多么的溫馨!

　　聽了這個故事，我不禁想起了我們的父母，他們養我們，不求回報，只希望我們快快樂樂地成長，他們老了，我們長大了，有了工作，他們心里希望兒女可以多陪陪他們，可是，他們知道我們工作繁忙，所以，他們選擇了默不作聲，一直對我們說：不需要，他們真的不需要嗎，我們應該清楚。

四年級的作文 篇4

　　我有一個小秘密，它藏在我的心里已經很久了。

　　一個天氣晴朗的星期六晚上，媽媽帶我來到奶奶家。我玩的時候，不小心把奶奶的眼鏡腿折斷了。我誰也沒告訴，把眼鏡放回了原處。

　　又是一個星期六，我懷著不安的心情來到奶奶家。看見奶奶帶著老花鏡洗白木耳，那個壞了的眼鏡腿被一根繩子代替了。我心里難受極了，我要把爸爸、媽媽給我的'零花錢都攢起來，給奶奶買一副新的老花鏡，對奶奶說聲對不起。

　　這就是我的小秘密。

四年級的作文 篇5

　　我的學校名叫”巖嘴中心小學“，修建在一座小山腳下。

　　一進校門，我就被兩邊的大花壇吸引住了，花壇里布滿了各色鮮艷的菊花：有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘……那盆盆菊花閃著一片片輝煌和光彩，一直射到地上，像是瀑布，又像是年輕姑娘的縷縷秀發。

　　下課了，我們在這里玩耍，有的在捉迷藏，有的玩兒丟手絹，還有的`玩跳繩。校園里到處充滿著我們的歡聲笑語。

　　我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們校園里面的大花壇！

四年級的作文 篇6

　　我是一張手工紙，我住在柜子里，那里有許多我的好朋友。這天，小主人打開柜子，把我從柜子中拿出來帶到教室，從小主人和他父母的對話中，我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。

　　來到教室我才知道，原來那里不止有我一張紙，還有寬大的報紙哥哥，不軟不硬的牛皮紙姐姐，柔軟的衛生紙妹妹，還有美麗的卡紙爺爺……

　　一位老師站在講臺上，等我的小主人和他（她）的同學全都到齊了，便說：“今天我們來一次極限挑戰，要把你們帶的紙對折，對折，再對折，看能不能超過9次。”我的同伴們聽了個個都神氣十足的，衛生紙妹妹驕傲地說：“我的身體這么柔軟，區區9次，對我來說小菜一碟，我肯定能贏得比賽。”卡紙爺爺聽后立即反駁說：“才不是呢，我參加過各種比賽，最有經驗了，所以這次比賽我一定會贏”……大家爭論不休，都說自己一定會贏得比賽，我心想：我身上穿著五顏六色的衣服，身材不軟也不硬，這次比賽我贏定了。

　　那位老師首先請卡紙爺爺和衛生紙妹妹上臺，剛開始它們都非常順利，可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了，它費了好大力氣也沒折住，衛生紙妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，剛才你不是很厲害嗎，現在怎么倒下來了。”卡紙爺爺沒說話，很快衛生紙妹妹就后悔剛才的話了，因為剛折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，衛生紙也堅持不住了。接下來，那位老師又請我和信紙弟弟上臺比賽，我很緊張，心想：怎么辦，剛才連卡紙爺爺和衛生紙妹妹都完成不了，我能完成嗎？我雖然心里這樣想著，但表面還是一副平靜地樣子，坦然的走上去，當第一折折下去的'時候我感覺不到任何痛，于是便得意起來了，心想：哈哈，原來這么簡單，卡紙和衛生紙都太沒用了，這么簡單也完成不了。可是，第四折折下去的時候，我感到腰酸背痛，一陣眩暈，此刻，我真想大叫一聲，但我又轉眼想到：那樣會被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的尖叫聲。當折的第五折的時候，我終于忍不住了大叫起來。此時，我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了，我松了一口氣，想：我只要回家休息幾天就好了，可沒想到主人把我扔進了垃圾桶，還不滿意地說：“真是個不中用的東西。”

　　我在垃圾桶中有氣無力地躺著，想到：我為什么折了第五次的時候忍不住了，想想我之前的樣子，既干凈有平坦，現在卻到處都是破破爛爛的。我的命運真慘啊。

四年級的作文 篇7

　　各位游客，大家好！我是來自開心旅游公司的導游，我姓肖，名恬芯，你們就叫我肖導吧！我非常榮幸此次能和大家一起游覽象鼻山，希望大家在旅游完后對我的工作提出意見和建議，謝謝大家！

　　這次我們主要游覽的是象鼻山的山腳，山腰以及山頂。在這里我要提醒一下大家：希望你們在觀賞美景時，不要亂涂亂畫，不要隨地吐痰，要文明觀賞。很快地，我們就要到達象鼻山山腳了。

　　我們現在來到了象鼻山的山腳，大家可以抬頭往上看，這座山像不像一頭巨大無比的大象。正因為它像大象，所以人們才稱它為“象鼻山”。

　　關于象鼻山，還有一個故事呢，我們邊走邊說吧：傳說在一個平靜的小鄉村里，每年的6月18日都會出現一頭大象在村里橫沖直撞。在998年的那一天，出現的不是一頭普通的大象，而是比以往出現的還要大好幾倍的大象。村民們看到這頭大象，急忙請出了收伏它的巨人。巨人把大象趕到了現在象鼻山所在的位置，隨后施法將大象永遠的困在了這里。

　　聽完這個故事，我們正好已經來到了山腰。現在是自由活動時間，大家自由觀賞，注意安全，我在這里等你們，有事可以來找我。

　　過了一段時間，我們又要開始前進了，我們要加快進程，去山頂休息一下，山頂的風景也更美。來到山頂，我們可以仔細感受山頂的美好風景。

　　此次的`旅程還有10分鐘就要結束了，這十分鐘留給大家自由拍照，整理自己的物件，待會聽到我的口哨聲集合！

　　感謝此次大家的配合，謝謝大家，歡迎大家下次再來游玩！

四年級的作文 篇8

　　星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到七號區中心廣場玩。

　　廣場上的體育器材跟娛樂設施應有盡有，其中最吸引我的就是那個鐵質的大型蹺蹺板了。一到廣場，不管三七二十一，我趕緊迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以后一點意思都沒有，原來在地面的那端還是在地面，上翹的那端繼續毫無懸念地上翹著。我趕緊喊媽媽跟我一起來玩，媽媽站到了上翹的那一端，她踩上去的那一瞬間，我突然感到我這邊緩緩上升一些，媽媽那邊下降了一些，但是幅度不明顯。媽媽站穩后，我們倆都不動了，一直就是保持著媽媽比我高一點點這種狀態。我心中充滿了疑惑，這是什么原理呢?我抓耳撓腮，怎么也想不明白。

　　接著我又喊爸爸來踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間，我的`天哪!還沒等我反應過來，他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下，我這邊“噌”的 一聲升到了最高點，嚇得我心驚肉跳，出了一身冷汗。等我冷靜下來后，我心中的那個疑團還是沒有解開，這是什么原理呢?

　　爸爸又喊來媽媽跟我站在同一端，他繼續站在另一端。奇怪的現象發生了，翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什么原理，繼續思考著，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的腦袋說：“小傻瓜，還沒想出來啊，爸爸提醒你一下體重。”體重?我恍然大悟了：對的，我的體重跟加媽媽的體重之和正好跟爸爸的差不多，難怪翹翹板基本平衡了。接著爸爸給我講解了杠桿原理，我心中的謎團終于解開了。

　　藝術大師羅丹說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”只要我們用心去發現，用心去創造，就會做出很有意義的事情。

四年級的作文 篇9

　　頤養天年老年公寓座落在美麗的查干浩特旅游經濟開發區。這里設施齊全、環境優雅、空氣清新，是每一位老人頤養天年的好居所。

　　走進老年公寓大門，首先映入眼簾的三個噴泉，它噴出銀白色的水足足有三米多高，小橋底下的水嘩嘩的流著，時不時的有幾條小魚躍出水面，好像在跳水上芭蕾，橋上涼亭的四周擺著一盆盆嬌嫩可愛的綠羅蘭。每當中午的時候，有一些爺爺奶奶就來到這里乘涼。

　　公寓院內的`有木頭做成的100多米長的長廊，長廊外邊種著各種各樣的花，有金色的高粱菊花，火紅火紅的串紅花，還有順著線往上爬的一棵棵紫色和粉紅色牽牛花。微風吹來，像一個個小喇叭似的花朵在向人們點頭問好。有幾個老人悠然自得地在長廊里散步，一邊說笑，一邊看花，時不時嗅一下花香，心情是多么高興呀。老人們走累了就坐在長長的棕色椅子上說笑，他們三個一群兩個一伙的都在談論著：有這樣美的環境，有工作人員的精心照顧，咱們好好感感謝黨，感謝人們呀……

　　老年人在這里住的舒心，玩的開心，家人們放心，如果有老年人，怕給家人添加負擔，還想舒舒服服的過個晚年，就快到頤養天年老年公寓盡情享受晚年吧。

四年級的作文 篇10

敬愛的駕駛員叔叔:

　　您好！

　　今天寫信給您，是因為我有許多問題想問您，可是沒找到合適的時間，就借著這封信把問題一一道來吧。

　　駕駛員叔叔，您開車前喝酒嗎？請千萬記住：開車不喝酒，喝酒不開車。因為您的手里掌握了無數人的性命啊！如果酒后駕車與他車相撞，那會有多大的損失呀，不僅自己性命不保，還連累了他人，而且要賠一大筆錢，這樣做值得嗎？記得前幾天有一則新聞報道：一輛公共汽車與一輛摩托車相撞，結果很糟糕，摩托車上的兩個人，司機當場死亡，另一人傷勢很重。就是因為駕駛員叔叔喝酒后開車了，摩托車正面與公共汽車撞擊，受到的沖擊力很大，所以司機死了，坐著的那人由于前面的那個人擋著，受到的沖擊力小一點，所以沒有死，但身負重傷。我看到這兒，不禁聯想到一些畫面：頭發花白的父母正急切地等待著自己的孩子平安歸來；一大群人正在手術室前焦急地等待親人平安出來……您看了這些，有何感觸呢？那就是酒后絕對不能開車。

　　駕駛員叔叔，您開車的`時間多嗎？也許您會覺得這個問題很奇怪。多開車有什么不好嗎？是的，多開車對我們人類和綠色植物都不好。汽車排出的尾氣是有毒的，人聞了會減少壽命，綠色植物不但要吸收二氧化碳進行光合作用，而且要吸收汽車排放的尾氣，這樣它忙得過來嗎？如果我們少開車，多步行，綠色植物就能一心一意地工作了。如果要出遠門，我建議大家騎自行車去，這樣不僅鍛煉身體，還保護環境，更美化了我們的祖國大家園。叔叔，聽了我的介紹，不想多開車了吧。

　　駕駛員叔叔，請您務必要少開車，開車不喝酒，喝酒不開車。這樣世界將會變得更美好！

　　關心你們的學生潘睿

　　20xx4-4-15

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