五年級的作文[熱門]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
去年,秋天的一個星期日,媽媽帶我去共青森林公園看菊花。
我們一進門,陣陣清香向我們撲來。到了展區看,真是五彩繽紛,藍的、黃的、粉的、紫的……菊花的形狀千姿百態,婀娜多姿,有的還是小包,仿佛一顆澀澀的小豆豆;有的已經張開嬰兒般嫩滑的小嘴,吮吸著母乳般的陽光和雨露;還有點盡情舒展著胳膊和腿腳,好像在做早操……展區的頭和尾分別是一座藝術品,一個是“秋日送禮”,一個是“海上記憶”。第一個“秋日送禮”是用眾多菊花搭成的一個孔雀形,另一個“海上記憶”是用密密麻麻的小菊花組成的`石庫門?戳四敲炊嗟木栈,我最喜歡一朵白色的,和別的菊花比它有些胖,粗粗的花瓣,大大的身材,它不是婷婷玉立,而是縮頭縮腦。
我愛菊花,我愛野菊,讓我的心靈放飛在大自然中吧!
五年級的作文 篇2
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品!睍梢宰屛覀儚闹姓业綐啡,書也可以啟迪我們的智慧。
每當得到一本好書,我局給它穿上“外套!辈⑺煤玫乇4嫫饋。打開書的第一頁,我便會聞到書中的墨香,小心翼翼地打開第二頁,慢慢地,我被書中的故事所吸引,就這樣我沉浸到了書香之中。
六一兒童節到來,我喜愛的書也如我所愿的到來了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節那天,媽媽就會帶我去書店,讓我在書海之中遨游。走進圖書館,好書讓你看不完!我拿這本又看到那本,拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書。媽媽說只能買四本,可是我都想買,甚至連整個書店我都想買下來。媽媽又發話說:“如果你這次買的書超過了四本,那么就取消你下次買書的.資格!甭犃藡寢尩脑,我的心里一下子跳出了一個念頭:媽媽說的對,這次先買四本,說不定下次有更好看的書等著我呢!于是我精挑細選,買了我喜愛的四本書;丶液螅冶闫炔患按啬闷鹌渲械囊槐緯琊囁瓶实刈x了起來,慢慢地,我又沉迷其中……
書,一個多么簡答而又平凡的字眼!但是,它卻在我心中占據著特別的地位,在我腦海里漣漪著……
五年級的作文 篇3
今天早上我早早起來,看到我們樓下有個草坪,上面白茫茫一片,全是雪花,就讓爸爸和我一起玩雪,我和爸爸來到草坪上,已經有一些小朋友在玩打雪仗,我在雪地上抓了一把雪,然后繼續把它滾成一個大雪球。
趁爸爸不注意的時候,砸到爸爸的頭上,這時爸爸也從雪地上抓了一把雪花,追著我打到我的`身上,后來我和其他小朋友玩了一會,剛開始有點冷,但跑著玩了一會兒,就不冷了,反而出了一身汗,我今天好高興啊,雪花太好玩了,我喜歡天天打雪仗。
五年級的作文 篇4
笑是人類最美的語言。一個微笑,讓寒冷的人感到溫暖;讓哭泣的人破涕而笑;讓無聊的人一下蘇醒。笑有好多種,有微笑,有哈哈大笑,有捧腹大笑,有譏笑,有冷笑……有老師的笑,有弟弟妹妹的笑,有爺爺的笑,有媽媽的笑……而我卻最愛看老師和爺爺的笑。
在我們的眼中,老師是嚴厲的,能看到老師的微微一笑,簡直和過節一樣開心。但是有一次,我們雖然做錯了,老師卻只是微微一笑,也沒有批評我們,讓我們對老師又增加了一份親切感。那是一天下午快要放學的時候,我們正在讀課文,這時,音樂鈴聲響起來了。老師說;聲音大一些,蓋過這音樂!蔽覀內嗤瑢W都使出了渾身得勁兒壓過了這音樂。因此同學們有些興奮。當我們讀完后,當老師一宣布下課時,同學們立即唱起了“我愿變成童話里你最愛的`那個天使……”這時老師臉上一怔,似乎要責備我們,又好像想起了什么,看看頑皮的我們,老師寬容地笑了。老師似乎看到了她的小時候也和我們一樣,看到了我們一放學那活潑的一面,看到了我們童真的心里。
我們看到了老師的神情,卻不敢唱了,怕老師生氣,但過了一會后,老師竟然笑了,同學就什么都不怕了,盡情地唱了起來。我們看到了老師心底的善良和美好?磥,笑真的能拉近人與人之間的距離。
我也愛看爺爺的笑,爺爺的笑非常的慈祥。記得那次,我的弟弟妹妹都想玩電腦,可是爺爺一下象棋就是一天呀,怎么會輕易讓給我們呢?但在我們不停地懇求下,爺爺只好慈祥的笑了笑,無奈的走開了,我們也如愿以償開心地笑了。
笑可以拉近人與人之間的距離,笑也是交往的通行證。一個微笑可以讓陌生人不害怕你,一個微笑可以溫暖別人的心田,一個微笑可以讓自己更加地快樂。
我們要學會微笑著面對生活,給別人帶來微笑,讓自己一生快樂!
五年級的作文 篇5
“愛是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。”海倫.凱勒,一個富有奇跡人生的,一個盲聾啞的,有成就的女性,是莎莉老師通過“水”喚醒了她的靈魂,開啟了她智慧和情感的大門。而愛,這個世界上最有人情味的東西,不僅讓海倫擁有了“光明、希望、快樂和自由”,同時也喚醒了我的靈魂。
愛是神圣的',還記得“最美老師”張麗莉嗎?20xx年5月8日,她在路旁疏導放學的學生,當時一輛失控的客車撞向學生,危急時刻,她將學生有力推到一邊,自己卻被軋傷,失去的雙腿。而她昏迷醒來的第一句話是:那幾個孩子沒事吧?這句話不是體現出她對學生那神圣的真摯的愛嗎?
愛是溫暖的,還記得今年“感動中國”十大人物之一的陳斌強嗎?他9歲時父親因車禍去世,20xx年母親得了老年癡呆癥,喪失了生活自理的能力。為了能每天親自照顧母親,一年五年,每天風雨無阻地帶著母親,騎著電動車行駛30公里去學校上班。這種愛是從內心中對母親迸發出的強烈的、溫暖的愛,它感動了所有的人,也震撼了我的心靈。
愛,是無私的。有一次,我和小伙鄰居小伙伴一起去公園玩。走在林間小徑上,溫和的太陽光從樹縫是穿過,懶懶散散的照在我們身上,照在熙熙攘攘的人群中,共同沐浴著陽光,好不愜意!突然,一陣哭聲傳來,尋聲走去,原來是一個三、四歲的女孩和媽媽散了,我們一邊安慰她,一邊幫她尋找媽媽。找了一會兒,終于在樹林的另一邊找到了正焦急萬分的阿姨。見到孩子,她快樂跑了過去,一把抱起了孩子,連聲說:“謝謝,謝謝!”這時那個小女孩也奶聲奶氣地說“謝謝姐姐!”我與小伙伴相視而笑。這就是愛,就是人與人之間愛的表現。
愛,無處不在。它即震撼了人心,也喚醒了我們的靈魂,并永駐在我們心靈最深的那一處。
五年級的作文 篇6
我夢想中的智能汽車是一輛萬能車,只要你登上這輛車,它能滿足你全方位的需要,帶給你貴賓般的舒適享受。
現在我來介紹一下我的車吧!車子跟現在的公共汽車差不多大,但里面可用空間很大,家里應有的'電器設備它樣樣俱全。車子是完全智能的,一臺主控電腦控制所有設備,你可以跟它說你想去的地方,它會自動設置路線,自動駕駛,不需要你的操作,就可以開到你所需要到達的地方。而你可以在行程內聽音樂、上網、看書,喝些飲料等等,如同在家里一樣舒適。到達目的地了,它會自動提醒你。
聽爸爸說,現在的科技已經很發達了,已經有這樣的車了。而我的智能車的功能還有很多,比如我想去海洋潛水,它可以自動收起車輪,變成如潛水艇一樣,可以深潛海底。如果我想去天空,它亦會伸展機翼,翱翔藍天。
這就是特別的智能車,我夢想中的車。終有一天,我會創造它。
五年級的作文 篇7
在今天下午的時候,我昂著頭,邁著輕快的腳步,跨進家門。我的媽媽看見我樂呵呵的就問:“呦,什么事這么高興呀?”“哈哈!我們要春游!眿寢尶粗鴺凡豢芍У奈艺f:“小心樂極生悲。”媽媽真的是小看我。
在吃過飯之后,我就要和媽媽去采購了。在采購的路上我手舞足蹈,又蹦又跳。到了商場,我又拿這又拿那,忙的不亦樂乎。回到家,媽媽突然問我:“咦,你們哪天去春游?”“明天吧!蔽衣唤浶牡恼f,手也在不停地翻吃的`!斑是看眼通知吧!蔽衣掏痰钠鹕,真麻煩。我不耐煩的想。一看通知我就傻眼了。周五去,今天才周一。一想假如我明天不帶書和本就去上學會多傻呀!
唉!這可真是應了我媽媽那一句話:樂極生悲啊。剛剛那個樂不可支的我就這樣子一下就變得垂頭喪氣,沒精打采了。心想:我以后可再也不敢馬虎大意,樂極生悲了。
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