小學(xué)五年級作文錦集【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
自打進入小學(xué)階段，我就從來都沒有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵過我，但始終沒有發(fā)言。
這一天，覺還是照常睡，飯還是照常吃。可課就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語文課，正當上一半時;同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個問題時，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來;有些通學(xué)生怕老師在“人海”中看不見他，一個肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個人都站起來了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來就沒有舉過手，發(fā)言，也只是被抽。這時老師注意到我了，便繞彎子說：“這堂課的問題是絕對不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來發(fā)一次言吧!”
我沒想到會是我，可老師已無聲無息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見的是慈祥的.面孔。在這時，老師的聲音在次響起：“就請鄧椿女來回答一下問題吧!”我慢吞吞地站起來，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開。大家也不是以開始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見狀，就鼓勵我：“鄧椿女，不怕，說出來就行了，不管你對與錯，我都不怪你。說出來吧!”經(jīng)過老師的一番鼓勵，我開始有說的念頭，在下面我也以想到了答案。可一被同學(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來了。他們越盯著我，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機會。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)砹瞬簧俾闊沂裁磿r候才能改掉啊!
小學(xué)五年級作文 篇2
春天，天上的雨是不尋常的，一下就是兩三天，像牛毛、像繡花針、像細絲，密密麻麻地斜織著，給春姑娘穿上了一身綠如染、碧似錦的新裝。
絲絲綿綿的雨，雖然只是細雨濛濛，但它卻將飛揚的塵土輕輕撫掃，使樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花蕊流動著晶瑩剔透的水珠。
我走在上學(xué)的路上，停步仰望，雨中的天空，顯得那么空曠、蒼茫，迷蒙之中，現(xiàn)出了深邃的神秘──
天地之間，連著千縷萬縷的柔情，灰蒙蒙的，依稀可見只有白墻、高樓、行人……雨絲紛紛，如輕紗柔柔而下，發(fā)出的聲響如同同學(xué)們沙沙的寫字聲。
濛濛細雨，細雨濛濛，猶如山泉的.清幽、純樸，蘊涵綿綿的詩意。彌漫在天空的雨兒，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。
啊！春雨，你是春的使者！你用你那新鮮的水珠兒，滋潤了萬物，帶給出大地是無限的生機！
小學(xué)五年級作文 篇3
星期四，在學(xué)校的操場上召開了我校第二屆運動會。
在運動會召開的前一周，老師讓幾名同學(xué)幫助老師選出我們班參賽的選手。每次下課的時候，這幾名同學(xué)都會組織其他同學(xué)下樓到外面練習(xí)。幾位同學(xué)都能盡職盡責(zé)地把每一位同學(xué)安排好，讓參賽的同學(xué)都能多練習(xí)一下自己比賽的項目。
運動會開始了，操場上立刻沸騰起來。每個參賽的運動員都像熱鍋上的螞蟻，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試……。
運動會的第一個比賽項目是5000米接力跑。隨著一聲槍響，參賽的運動員們猶如一只只離弦的箭，飛也似地沖了出去。他們你追我趕，互不相讓，人人奮勇爭先。沒有上場的同學(xué)則不停地為自己班的同學(xué)加油助威。最后，經(jīng)過運動員們的努力，我們班在這個比賽項目上獲得了第二名。
在這次運動會上，最令我難忘的是螃蟹接力跑，因為我也參加了。我們班8名選手分成4組，每組2個人。我們兩個人的.胳膊挽著胳膊、背靠著背，兩背之間還夾著一個球，然后像螃蟹那樣橫著向前跑。在預(yù)賽里我們以小組第二名的成績進入了決賽，在決賽里，我們班參賽運動員表現(xiàn)出色，獲得了第一名。全班同學(xué)立刻歡呼了起來。這個“游戲”不僅鍛煉了我們的身體，還增加了同學(xué)之間團結(jié)、協(xié)作的能力。
我們班在這次運動會上，大獲全勝。獲得了一個獎杯和三個獎狀。在成績面前，我們不會驕傲，以后我們還會做得更好。
小學(xué)五年級作文 篇4
盛夏時節(jié)，街頭巷尾都能看見香甜可口的西瓜，一個個如籃球般大小的花皮西瓜，頂端還扎著一條豬尾巴小辮，它們貪婪的享受著老天賜給的陽光，偶爾還能聽見瓜販吆喝著：“賣西瓜了，賣瓜了，我的瓜又香又甜啊！”
聽著瓜販的吆喝聲，看著滿地的西瓜，讓我眼花繚亂。可是我的媽媽正好相反，只見媽媽東敲敲，西彈彈，并且敲得時候還把耳朵伸過去聽聽敲出來的聲音，左搖右擺的手簡直就像在打架子鼓，過了一陣子，終于，媽媽挑選了一個十全十美的大西瓜，心動不如行動，媽媽興沖沖地抱著西瓜跑回家，我邊跑邊說：“止渴的‘救星’來了，它一定很甜呀！”
到了家，我趕忙把西瓜清洗，洗完后，我左手持叉，右手持刀，把西瓜切成了八大塊，“哇”薄薄的.皮，鮮紅的瓜瓤，烏黑烏黑的籽兒，就像一顆顆黑寶石。我先咬一塊西瓜放在嘴里，香氣在嘴里打著轉(zhuǎn)，咬下去，鮮紅的汁水染滿了牙齒和舌頭，好爽！我越吃越開心……
西瓜吃完了，我的肚子也變成了西瓜，嗨，可我還是想吃。
小學(xué)五年級作文 篇5
我最喜歡上體育課，因為體育課的氣氛非常活躍，同學(xué)們都能展示出自己生龍活虎的一面。
有一次，要考仰臥起坐了，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為這是我的“拿手好戲”。起先，王老師讓吳界平同學(xué)做了示范，告訴我們：要像他這樣，手不允許離開頭，起來后，頭要碰到膝才準做下一個。王老師選好了第一批同學(xué)，一吹哨，那些同學(xué)就爭先恐后地做了起來。
倪玉冰做得可快啦！一個接一個，臉都不紅，氣也不喘，一口氣做了62個。王老師有一點懷疑，旁邊的同學(xué)也跟著起哄：“她做得不標準，使用肚子挺的方法做的。”王老師卻說：“這是可以的！”
我只做了55個，肚子便疼了，看來在長肌肉。雖然沒有達到全班最高成績，但我已盡自己的全力。
班上有個同學(xué)，他長得很胖，做這個就太難了。他第一個起來了，第二個剛剛抬頭又“咚”的一聲倒下去了，幫他按腿的`同學(xué)忍不住把他拉起來，第三個他自己想了一個辦法：抓住褲子做了一個，就這樣，勉強做了20幾個。 全班都考完了，我觀察了一圈，有的女生頭發(fā)像雞窩，有的捧著肚子喊疼，有的男生就像剛從水里撈上來一樣，大汗淋漓，大家你看看我，我看看你，都被對方狼狽的樣子逗得哈哈大笑。 下課鈴聲響了，大家開心地回教室，可笑聲還在操場上空回蕩。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛心，我非常感動。
《夢想的力量》中的小男孩瑞恩聽了老師說，非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實現(xiàn)了自己的夢想。
當讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個多小時的窗子，又掙了兩元錢。”這句話時，我很受感動，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的.念頭，收獲了兩塊錢。他為了實現(xiàn)夢想，堅持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因為我的半途而廢，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個堅持不懈的人，最終肯定可以讓夢想成為現(xiàn)實。
《夢想的力量》給我一個啟示：無論你做什么事，都應(yīng)該堅持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
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