實用的六年級的作文精品（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今天是星期六，我一大乒早起來干完雜事后，便出去玩了。我帶上球，球拍，要和同學k幾局乒乓球。
當我來到公園時同學已在等候，我們二話不說，開始比賽。第一盤，我與張羽比賽，我先發球，張羽也做好了接球的準備，我以最快的速度來了一個迅猛球，張羽也不甘示弱，巧妙的接住球，并來了一個回旋球，當球到我這里時，我來了一個左快球，而他卻來了一個高球，這時，我便迅速跳起來，然后，猛地往下拍，再拍過去，我這才捏了把汗，而他接住球后，來了個猛旋球，我沒在意，只是拍了一下，沒過線，我以慘敗告終。第二盤，開始了，我保持冷靜，他隨便拍了一個球，我猛的一拍，來了個小力回球，他輕松接過后，來了個快球。哼，我想：跟我比快球，哈哈你死定了！
正當我反省過來時，完了，球已經落地了，嗚嗚嗚嗚，早知道這樣，就直接了當的'發過去，三局兩勝，他們贏了，早zhi今日，何必當初，何必當初呀！我今天雖然輸了，還有幾分失落感。但是我感受到：你無論做什么事，1要鎮定自若，不能手足慌亂。2虛心，不要驕傲。
六年級的作文 篇2
阜寧經濟沒有上海那么發達，工業沒有華西村那么出色。阜寧，就是這么一個縣城。
阜寧雖然沒有什么，但是當地老百姓個個勤勞能干。凡是在阜寧當官的，個個清正廉明。阜寧沒有多少人犯罪，因此阜寧顯得格外平靜。
“吃菜要吃白菜心哪，當兵要當新四軍哪；扛起大槍打烏鴉，掄起大刀砍日兵……”
這個抗戰童謠很多人都聽過。當年抗戰時期，阜寧老百姓積極配合中國人民子弟兵，兒童站崗放哨、青年踴躍參軍、婦女搶救傷員。
阜寧旅游的景點有很多。如馬家蕩、金沙湖、七彩公園……
我只去過金沙湖和七彩公園，其它地方都沒去過，只是聽別人說過。金沙湖和七彩公園景色都很優美，尤其是七彩公園，里面有許多種類的花，還有小河，蔬菜瓜果等等。那兒可真是阜寧旅游的好地方。
到了晚上，阜寧街上燈火輝煌，超市里的'商品琳瑯滿目，個個鮮艷奪目。在超市里，不會有黑心的老板，不會有騙人的降價。買兩盒酸奶還會送碗，送茶杯……
超市里，怎么可能不會有阜寧的土特產阜寧大糕？阜寧大糕具有白、片薄、細軟等特點，它可是阜寧人在春節招待親朋好友的糕點之一。吃上一口阜寧大糕，感覺甜甜的。阜寧大糕還有別名叫作“玉帶糕”，這名字還有一段歷史。相傳為乾隆皇帝嘗后賜名。
……
這就是璀璨的蘇北之珠——阜寧。
六年級的作文 篇3
“嘰喳！”，那早起在枝頭歡唱的鳥兒把我給叫醒了。揉著惺忪的睡眼，似乎聽見了春姑娘的腳步。
“天街小雨潤如酥”說的是真的。窗外下著細細綿綿的小雨，還伴著碧玉般的天色，美不勝收。那雨自天而落，像一串串珍珠，閃著晶瑩剔透的光；又是一層層紗簾，煙雨朦朧中，又帶出一點清秀樸雅的氣息；像牛毛，像花針，像細絲……點點滴滴，要在屋檐上，草坪中，敲出他“啪嗒啪嗒”的`聲音。
還記得賀知章的“二月春風似剪刀”，那清新的帶著泥土，芳草氣息的春風，柔柔吹過，是春姑娘的使者嗎？當然，只有那“似剪刀”的春風，才能“裁出”二月的細葉。湖堤邊的柳樹伸展著窈窕的身姿，輕輕的照著碧綠的湖水，梳理著三千青絲；柳枝拂過湖面，漾起漣漪，聽到了嗎？那是柳樹姑娘和春姑娘的笑聲啊。
老樹伸了一下快要朽掉的老腰，那粗糙的枝椏，漸漸延伸出新的嫩葉，慢慢的，悄悄的，吐出簇簇新綠，那大概是生命的萌芽吧！“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，可真漂亮！嫩綠擁著翠綠，深綠捧著柔嫩的花蕾，朵朵嬌嫩的花兒像亭亭玉立的少女。還有幾顆圓滾滾，亮閃閃的露珠點綴在其間。
在開闊的草地上，各個地方老老少少都來了，笑著，跳著，十分高興春天的到來�；仨豢�，才知道，花兒都已經開始吐蕊了，花香縈繞在鼻間，慢慢的，在空氣中彌漫，于是，春天的氣息濃郁的撲面而來，讓人不由自主的沉迷于其中。
啊！這就是一片醉人的春色��！
六年級的作文 篇4
童年就像一只五味瓶，有時讓人感到酸溜溜的，有時令人心里甜滋滋的，有時那又是苦澀的滋味……二年級發生的那件事情，我至今難忘，現在起來心里還是酸溜溜的。
那是一堂語文課，老師正給我們講作業。同桌小聲對我說：“把你橡皮借給我一下。”就在這時，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦�！蔽彝悼戳怂？赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴�，你身為班長居然還講話，給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來�！蔽沂治�，多么希望同桌能勇敢地站出來說出實情啊!可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來�！袄蠋煱�，你為何偏偏將他的話當成了我的呢?”我感覺無比的`委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。
我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺。
好在我后面同學及時向老師說明了情況，老師尷尬地批評了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!
今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠是甜的，當遇到酸的時候一定不要哭，因為它讓我們成長。
六年級的作文 篇5
我們，在一份美好而又充滿著一點點悲傷地日子里，散友于夏，而又在一個陌生卻充滿新奇的地方，交友于秋。我的新同學們交的是一大堆朋友，當然其中也包括我，但是呢，這個“朋友”與眾不同哦！
開學第一天，我們像一頭無頭蒼蠅，東竄西找在中學里的班級，哈哈，說到我找班級嘛，那可是忒容易了，有一個老師說預備班在1、2、3號樓的三樓，我正好在——預備一班！我看了一遍名單（班里同學的），不看不知道一看嚇一跳，No people I know！好吧……我剛在位子上坐熱，從門口進來了一位“又高又壯”的男老師，可不是嘛！他的出現，讓沸騰的教室鴉雀無聲，同學們口中的話戛然而止。只見同學們默默地看了一眼，教室又炸開了鍋。“咳咳，嗯，好了�！彼⒌囊宦�，截然不同的教室啊，三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見這個班主任沒說話，就開始“環游九天”，突然，“按各科成績的話，英語課代表就那個同學吧？叫，zhūzhàoruì！”嚇死我了，汗~不過，那啥，名字是不是叫錯了哈，是不是我��？明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清，說句話也要啰嗦半天，這么慢，哎！
這時，來了一位白裙飄飄的女老師，這位，“哦，這個，我是你們的英語老師，那個英語課代表是，朱照蕊！”我情不自禁地想：還是我親愛的英語老師好，人家總是不由自主的對英語老師有好感，最起碼名字是叫對了吧。我上刀山下火海也要堅守崗位！后來——
我成功的抱著忐忑不安的心兒加了英語老師的QQ，我發了一張小學畢業照給老師看，讓她找找我在哪里，老師居然說沒找到！我又告訴老師我在第幾排第幾個，老師又說不想！我暈啊。軍訓之后，老師還和我開玩笑說我曬成了黑咸菜，真是的，不過最起碼在軍訓的那天，老師對我“表白”做朋友了，心花怒放啊……
慢慢的，我們越來越熟，聊的'也越來越多，我還發現老師的那個昵稱，不僅是代表睡眠的希臘神，還是，死神！所以我就發了一個女神的英文讓老師改一下，老師說那個太自戀了，哈哈！
老師既然讓我當了她的小助手，就要干好它。和老師做朋友，所有的老師都是我的朋友，我們的班主任是“沉默朋友”，語文老師是“知識朋友”，英語老師是“溫柔朋友”哦，我喜歡我所有的“好朋友”。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文11-18
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-20
六年級的作文11-20
六年級的作文11-21
六年級的作文11-21