實用的六年級的作文[優(yōu)秀4篇]
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——魔方。
記得在中段考過后,大家壓力瞬間消失,魔方這個小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買了個魔方,天天都要玩上一兩回。
我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉(zhuǎn)魔方,玩魔方,果然,功夫不負有心人,經(jīng)過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個師傅終于答應(yīng)了我的'央求,就這樣,我當上了初學者。
我先是練習師傅交給我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒琢磨出點什么道理來。我很好奇魔方內(nèi)部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結(jié)合,悟出了魔方的旋轉(zhuǎn)規(guī)律。
有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰更快復(fù)原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進去,課一點兒都沒有聽,使我慢慢退步。快到期末時,我意識到了自己的不足,便放下玩心,專心致志地復(fù)習,期末才考到了理想的成績。
這就是我的拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律。現(xiàn)在,我們應(yīng)該在周末適當玩,其他時間都放在學習。這樣才能達到更好的效果!
六年級的作文 篇2
時間流逝,轉(zhuǎn)眼兩年過去了。站在那個熟悉的桌子面前,伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵,淚水再也忍不住流了出來,滴在了桌子上,和灰塵混在了一起。。
她使我們班的班長,她漂亮,學習好,還很聽話。她是家長眼中的乖孩子,是老師眼中的好學生,是同學眼中的榜樣。可是這樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學生成為了朋友。那時的我,罵人,打架,早戀,學習差,不尊重老師,和同學關(guān)系僵硬。標準的壞孩子。
父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來,也就是在那時候之后,我完全的變了。
我不相信任何的人,也包括她,我認為她玩我,或者在心里面唾棄我。有了這樣的'心態(tài),也使我們之間的友誼沒了默契感。
在班里,周圍總有一群男生捧著她,還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對我說:“沫兒,知道么我好孤獨……”“為什么?”我漫不經(jīng)心的問,一面撫著劉海。
“女生里除了你還有什么朋友?”“那男生中不有一大堆嘛。”
她嘆了口氣,搖了搖頭,“那樣的話少不了造謠的人了。”
我看了看她,心想:真不知足。
幾天后,她突然對我說:“沫兒,我要回老家到外地上學去了。”
“嗯。”我抬起頭,“什么時候?”
“明天。”
那天我沒有送她,我在家里,手機關(guān)機,連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機聽歌。好久像醒悟般沖出家門……
但我終究沒趕上。
原來玩她的人是我,一直以來說不相信她僅僅只是個借口。
我就這樣哭著,一切都過去了,什么都沒有留下,連美好的回憶也沒有。
六年級的作文 篇3
一天,我剛回到家,老爸就急忙跑出來,對我說:“朱嘉碩,有你的一封信。”奇怪,我平時不給任何人寫信,這封信是誰給我寫的呢?
出于好奇心,我拆開了這封信,結(jié)果信紙上空空如也。我立刻想到:“會不會是哪個同學故意給我搞的惡作劇呢?”我把信反過來,發(fā)現(xiàn)信的背面寫著兩個字:“酒水”。我給媽媽看我的新發(fā)現(xiàn),結(jié)果媽媽批評我說:“跟你說幾遍了,要好好學語文,這上面寫的明明是灑水,你都把它讀成酒水了。”嘻嘻,原來是灑水呀。這時,我突然反應(yīng)過來,這上面寫“灑水”兩個字,會不會是讓我往紙上灑水呢?于是我拿來水杯,往紙上上撒了一些水,信上的字果然了顯現(xiàn)了出來,可是信的上方寫著一行字:“這封信是我們兩個的秘密,絕不能讓別人看到。”這時,爸爸湊了過來,我連忙說:“這封信上寫不能讓任何人看到。”爸爸諾無其事的說:“那你自己看去吧,我去看球賽了。”于是我打開那封信,信的內(nèi)容如下:
朱嘉碩:
你好!我是未來的朱嘉碩,也就是未來的你。未來的你將會成為一名大畫家。記得美術(shù)班的小胖子嗎?他現(xiàn)在才是一個不知名的小畫家。想必你應(yīng)該很驕傲吧。不過,最近我要舉行一個畫展,可是有一幅畫,我卻怎么也畫不出來了,希望你能幫助我。你現(xiàn)在的一點點努力,就能重大的幫助我,希望你努力學畫畫,謝謝!
回信地址:未來大廈a棟樓第34號
讀完這封信后,我不由得哈哈大笑,我都已經(jīng)上三年級了,怎么還會被這種騙局騙到?哼,我才不信呢!這明顯是騙小孩的嗎!想騙我,沒門!
第二天早晨,我來到學校后,一直在想是誰給我寫的信。好吧,我昨晚說我不會被騙到,可我現(xiàn)在真的有點信了。對了,會不會是周佳欣的惡作劇?于是,剛剛下課,我就走到周佳欣面前,和他說:“哼,你的秘密我已經(jīng)知道了,還想跟我裝嗎?”結(jié)果周佳欣回答:“知道又怎樣?反正我又不怕。誰叫你不吃午飯就去踢球的?”呃,好吧,周佳欣的嫌疑排除了。可她剛剛上課為什么一直笑?我低頭一看,哎呀,原來我穿了一只藍襪子,一只白襪子,難怪她上課一直笑呢。
回到家后,我決定給未來的我寫一封信,信的內(nèi)容如下:
未來的朱嘉碩:
首先,我對你的身份表示十二分的懷疑,這種大人騙小孩的事情在我們家已經(jīng)發(fā)生過好多次了,所以我還很懷疑你是不是未來的我。還有什么畫展,我根本沒聽說過。所以,我還需要進一步考察,希望你盡快給我回信,再見。
第三天晚上,爸爸又拿來了一封信,對我說:“你最近在給誰寫信?怎么總是收到你的信?”嘻嘻,保密!我跑回了屋里,拿起水杯在信上灑了一些水,開始讀了起來:
朱嘉碩:
你好!這是我第二次給你寫信,相信你已經(jīng)有些相信我就是未來的你,對不對?忘了跟你說件事,你的.朋友王康銘已經(jīng)成為了一個偉大的發(fā)明家,他發(fā)明的時光穿梭機能讓我的信準確無誤的傳到你那邊去。不過,信上的內(nèi)容絕對不能公開出去,則會造成世界混亂,到時候就恢復(fù)不過來了。為了讓你更加相信我就是未來的你,我決定預(yù)測一下你明天會發(fā)生的事。首先,明天早晨,我們的爸爸會把重要的圖紙忘在家里。明天老師會表揚你。明天晚上我們的媽媽會做你喜歡的烤雞翅。希望這些預(yù)言靈驗后,你能更加相信我就是未來的你,再見!
呵呵呵,現(xiàn)在我又開始不相信起來了,還有那三條預(yù)言,我偏偏不讓你實現(xiàn)。哈哈哈哈哈哈…………
第二天清晨,我醒來后特意提醒爸爸:“爸爸,您別忘記帶圖紙。”爸爸回答:“呵呵,我怎么會忘呢?你也太小看你爸了吧。”之后,我再放心去吃早餐。爸爸走了后,我問媽媽:“媽媽,爸爸的圖紙沒忘帶吧?”媽媽回答:“肯定沒忘帶,否則他就死定了。”忽然,媽媽突然指著一個角落喊:“看!你爸拿錯包了,那個是我給他買的新包包,他的圖紙裝在這里呢。”這時我一看鐘表,哎呀,要遲到了,快走!不過這時間走,應(yīng)該已經(jīng)遲到了吧,又要要被批評了,只能做好兩手被打的準備了。
到了學校后,何止表揚我呀,還被老師痛批了一頓,嗚嗚嗚,我好倒霉啊。到了放學,老師都沒有表揚我,哈哈,第二條預(yù)言失敗了!這時,周佳欣叫住了我,說:“你忘了今天是我們值日嗎?”哦!呵呵,我好像還真忘了。我主動提出去擦黑板,可是袁梓育(值日小組長)大喊:“你總是喜歡挑輕松的活,你給我去掃地,再給我?guī)赏八畞怼!眴鑶鑶瑁@是明顯的恩將仇報啊!值日完成后,老師看到我們的表現(xiàn),一直表揚我們,還特意表揚了我,說我值日最賣力,第二條預(yù)言又實現(xiàn)了,他好像真的是未來的我呀,可是我喜歡踢足球啊,為什么要成為畫家呢。
到了晚上,媽媽說要跟我做雞蛋火腿腸,我松了一口氣,看來第三條預(yù)言沒實現(xiàn)。可爸爸回來了,還特意給我買了烤雞翅。看來他真的是未來的我嗎?為了進一步驗證,我又給他寫了一封信,信的內(nèi)容如下:
未來的朱嘉碩:
你好!你說的三條預(yù)言都實現(xiàn)了,可是美術(shù)班的小胖子卻比我畫的好,可把我給氣壞了。聽說爸爸以后再也不吸煙了,剩余下來的錢都給我買畫畫本,整整買了20本呢!待會兒,我將會寄五本給你,希望你和我一起努力,886!
第四天,我收到了回信,信的內(nèi)容如下:
朱嘉碩:
我已經(jīng)收到了你的五本畫畫本,不過你以后別跟我寄畫畫本了,咱們爸爸掙錢多不容易。對了,有一點我需要感謝你,我已經(jīng)通過了那個畫展,謝謝你的努力。我們定個約定怎么樣?每天必須畫出一張非常好看的畫,才能下去玩,怎樣?好啦,我要繼續(xù)畫畫去了,再見!
可是他回了這封信后,就從來沒有寫信過了,不過我還是非常想念他,所以,在這一周的周記中,我就要寫下這個故事,希望大家能有和我一樣好玩的經(jīng)歷,886!(拜拜嘍)
寫給三年級(11)班同學全部人
希望大家能喜歡
六年級的作文 篇4
靜了,近了。微風拂過窗臺上那張兒時的相片,輕輕捧起,我回憶起了我的好朋友。
我的好朋友與我年齡相近,大家都叫他小山,他有一身黝黑的皮膚,圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛,眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛,一笑就露出一個小酒窩。原來他和我住在同一棟樓的同一層,所以我們每天都可以一起玩耍。他誠懇待人,助人為樂,所以大家都很喜歡他。
記得有一天,爸爸媽媽都去上班了,唯獨我一人在家。我叫來小山,一起在我家玩。忽然,我看到了媽媽常用來幫我改衣服的`縫紉臺。好奇心驅(qū)使我們走過去,我掀開布,坐上椅子,像媽媽一樣,雙腳踏著踏板,臺下的大輪子慢慢轉(zhuǎn)動,我說:“真好玩!”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去,自己在一旁看,只見小山雙腳踏的飛快,大輪子飛速運轉(zhuǎn),我開心地“咯咯”笑。我問他:“要是把手指放在上面會怎樣?”“還是別嘗試了,萬一受傷了怎么辦?”他說。我不顧他的勸阻,踏動輪子,手指剛觸到輪子,就被劃破了,流了好多血,我疼得哇哇大哭,不知如何是好。小山趕忙跑回家,拿來創(chuàng)可貼幫我包扎,并關(guān)切地問我:“還疼嗎?以后這些事不能隨便嘗試,知道不?”我點點頭,心里十分感激小山幫助我,我非常佩服他。
一股寒風吹過,打斷我的回憶,如今,我們分開了,但我相信,珍貴的友誼不會被時間的飛逝覆蓋!
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