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(精華)四年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我們班的老師個(gè)個(gè)都是"武林高手"。為什么這么說呢?讓我給大家一一道來。
數(shù)學(xué)老師，駱老師：她就是傳說中的"罰人大王"。知道為什么這么說嗎?那是因?yàn)椋喝绻骋煌瑢W(xué)不守紀(jì)律，那么，駱老師就讓那個(gè)同學(xué)抄寫單詞500遍。從此以后，我們班紀(jì)律都非常好，經(jīng)常被老師夸獎。
英語老師，黃老師：她是名副其實(shí)的"侃王"。每當(dāng)英語課，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在發(fā)呆，她就會開口說："我們班有一個(gè)同學(xué)，他不知在干嘛，看著什么，難道那是黃金么?"侃王"還有一絕招："粉筆炮彈"那次，一同學(xué)在那畫畫兒，老師用手里的粉筆頭一扔，那同學(xué)被老師順利"爆頭"。
我們班還有別的'老師，今天我介紹一下這兩個(gè)，你的老師怎樣?也介紹一下吧!
四年級的作文300字 篇2
老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺時(shí)，我卻意外的'發(fā)現(xiàn)，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個(gè)角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報(bào)”。
四年級的作文300字 篇3
你來到我們學(xué)校，首先映入眼簾的是教學(xué)樓上的八個(gè)大字——“文明守紀(jì)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。”校訓(xùn)的下面是一面五星紅旗，微風(fēng)吹來，紅旗迎風(fēng)招展。
操場的周圍是一排排四季常青的松柏，它們像一排排衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。在陽光的照射下，那威武的`雄姿更是咄咄逼人。在松柏的下面，是那軟軟的小草，它們點(diǎn)綴著各色小花。鮮艷的花朵，頑強(qiáng)的小草，四季常青的松柏與鮮紅的國旗構(gòu)成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。
國旗的后面是一幢教學(xué)樓。那白色的教學(xué)樓在陽光下閃閃發(fā)光，桂花的香味彌漫了整個(gè)教室。呼吸著花香，聆聽著教誨，學(xué)習(xí)起知識來，是多么幸福呀！多虧有了這美麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的后面有一個(gè)噴水池，噴水池里有一座假山。噴水池里噴出來的水，把假山噴得一塵不染。噴水池里有許多荷花，還有五顏六色的金魚在水中嬉戲。每次當(dāng)我過于勞累時(shí)，往噴水池旁一站，立刻感覺心曠神儀，全身舒服多了。
這就是我可愛的校園，在這個(gè)校園里每天洋溢著歡聲笑語，每天我們都能學(xué)到很多新知識，我愛這個(gè)培育我的校園！
四年級的作文300字 篇4
說起田園風(fēng)光，我不禁就想起了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)依山傍水，青山環(huán)抱，真是一片獨(dú)特田園風(fēng)景畫呀！ 那里，春天大地復(fù)蘇，百花盛開，萬紫千紅。綠綠的小草從土里探出頭來，給大地?fù)Q上了新裝。如果昨晚下了春雨，那在第二天在早晨坐一條小船去池塘里轉(zhuǎn)幾圈，常常會看見許多荷露，如果用那些荷露泡茶喝，一定能喝出田園的味道！
夏天到了，炎熱的天氣把西瓜都憋熟了，如果在傍晚出去散步，常常會看見鄉(xiāng)下人家吃西瓜的情景。他們用刀子把西瓜切開，紅紅而又甜甜的汁一瞬間流了出來，小孩子們吃得滿嘴紅，在樹陰下玩游戲，還玩得 滿頭大汗呢。在池塘邊玩水，是我們最開心的事了。
秋天是我最喜歡的季節(jié)了。那里秋高氣爽，水蜜桃那嫩白的果肉讓你回味無窮，葡萄園里的葡萄樹有青 的`，紅的，還有紫的，肉汁飽滿，讓你贊不絕口，勤勞的孩子們拉著自家的水牛去吃草。金黃的稻谷給大地?fù)Q上了金色的新裝。
冬天雖然很冷，可是，我們那卻依然藍(lán)天白云，偶爾才會看見幾片凋零的黃葉片。
怎么樣，我家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是不是很美麗呢？
四年級的作文300字 篇5
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動,猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評：小作者將秋季獨(dú)有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起，賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的.到來歸因于秋風(fēng)，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫得不錯，爭取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語對象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風(fēng)”為主語的形式開句，最好能夠統(tǒng)一。
四年級的作文300字 篇6
我家的狗狗它極其可愛，我非常喜歡它，我們在一起玩耍，因?yàn)槲覀兂蔀榱撕门?/p>
在我二年級的一次考試，我得了 分，所以媽媽給我買來一只小狗做為獎品。開始我們給它取名為貝貝，后來我們看它什么都做的'最優(yōu)秀，所以給它改名了，名叫佳佳。
佳佳全身是乳白色的，非常漂亮，它的毛摸上去很柔軟，身體胖乎乎的，眼睛圓溜溜、水汪汪的，好像二顆藍(lán)寶石，它的小鼻尖微微翹起，還濕淋淋的。
在禮拜天，我和媽媽還有佳佳一起去公園玩，它看見了別人家的小狗都忘記我了，和別人家的小狗玩去了，我叫它回家，它很聽話跟我回家了，但它心里也舍不得那只小狗，它想："那我也得回家呀。好吧”回家后媽媽把它的毛用梳子整理，到了冬天我用毛圍巾給它做了一套衣服，衣服還有帽子哩!它很愛玩，它還會看電視，特別是《史努比》叫它睡覺它也不過來，我生氣了，它看我很生氣，就用小手像人一樣乞求，我只好答應(yīng)了。
后來，它生了許多小寶寶，我們?nèi)胰硕紴樗_心。
四年級的作文300字 篇7
每個(gè)人都有小秘密，我也不例外，今天我就來告訴大家吧！
那是前天晚上的事，我尿床了。那天晚上，我在床上幻想，想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了一個(gè)這樣的夢：我變成了一個(gè)會魔法的`武林高手。我和一只怪獸打了起來，我用盡了魔法，也打不過它。過了幾分鐘，我的伙伴也來幫忙，我們齊心協(xié)力，還是打不過那只怪獸。但是我們沒有放棄，我和我的伙伴合體，變成了一個(gè)巨大的超人，我們否用了“合體劍”，“超級無敵閃光法”……，還是打不過那只怪獸。我一下子被它摔在了地上，怪獸一步步走來，那巨大的身體離我越來越近，我嚇壞了，尿一下子就噴出來了。好了，不和你說了，我得趕快洗床單了，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)就死定了！日記大全
不小秘密說了出來，心里好受多了！同學(xué)們，我把我的小秘密告訴你們，你們是不是也應(yīng)該告訴我你們的小秘密呢？
四年級的作文300字 篇8
每次想起他，我會不禁落淚。
那是一個(gè)星期天，也是我和外公告別的那天。當(dāng)天下午外公把我叫到床前，親切和藹的對我說：“乖孫，來，這是給你的，這是我送你的最后一個(gè)禮物。”說著便把一串紅繩子給我。我仔細(xì)一看，上頭有一只可愛的小貓，小貓的身上寫著五個(gè)字“我永遠(yuǎn)愛你”。外公生病前，他每次都會在我回老家時(shí)，為我準(zhǔn)備好多好多好玩的，對他而言，只要我開心，他就高興。當(dāng)我看著小貓和那五個(gè)字的一刻，我哭了。我緊緊的握住了外公的`手哽咽道：“我也愛你。”
回家后不久，便傳來了外公的死訊。我悲痛欲絕，泣不成聲。我看了外公寫給我的字“親愛的外孫女，請不要因?yàn)槲业氖露婚_心。我希望你可以做一個(gè)快樂的女孩。”淚珠像斷了線的珠子掉了下來，弄濕了我的衣服。
我好想念我的外公呀，可我知道您一直在天堂陪著我。
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