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[優(yōu)選]四年級的作文300字9篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
在白雪皚皚的冬季,有著許多你意想不到的景物,紅梅、蠟梅、雪花,還有那一望無際的“夢幻”天空……
是誰把冬天引來了?是那潔白的雪花,是那金黃的蠟梅,是那火紅的的紅梅,還是那美麗的星空……
冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種,一種是紅梅,一種是蠟梅。紅梅的樹桿是黑色的,花朵火紅火紅的,遠遠望去,整棵樹像著了火一樣;蠟梅的樹桿是棕色的,花朵金黃金黃的,如同金黃色的金子。說到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩——《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
冬天當然少不了雪了,美麗的雪花從天而降,給大地蓋上了一厚厚的“棉被”。小孩子們在雪地里盡情地玩耍,他們有的用雪揉成“子彈”打雪仗,有的用雪捏出各種東西,有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰,有的`滑雪,多么刺激啊!
冬天已經(jīng)很美了,而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無垠的夜空中,掛滿了閃閃發(fā)光的星星,還有的像小船一樣呢!再加上房屋上、樹上的雪以及梅花,組成了一幅美麗的畫面,讓人不禁陷入了對美好往事的回憶之中……
美好的景色總是能讓人想起美好的回憶,而那夢一般的冬季,更能給人帶來無盡的遐想……
四年級的作文300字 篇2
我們學校很小,風景也不多,但有一處很有趣,它就是學校里的梧桐樹。
校園里的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細的,它們就像一個個忠誠的士兵護衛(wèi)著我們的校園。
春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界,以最美的姿態(tài)為我們學校涂上美麗的色彩。
夏天,梧桐樹正在茂盛時期,一片擠著一片,不留一點縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過,那深綠的樹葉,宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的`黃金,這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天,寒風呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚揚,整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤恕⒋蜓┱獭瓪g聲笑語在校園上空回蕩。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風姿!
四年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在確山,在確山縣城愛民路上有一所小學,它就是我可愛的校園。
進了校園,首先映入你眼簾的是一座高大的雕塑,紅色的底柱,上面是銀白色的地球和展翅高飛的雄鷹,好像在告訴我們,只有從小學好知識,長大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左側(cè),是我們高大的教學樓,每間教室都是那么寬敞明亮,我們就坐在這美麗的教室里讀書學習,汲取著知識的力量,想長大以后做個有用的人。
教學樓旁邊種著一棵棵挺拔的雪松樹,它們像一個個軍人一樣保衛(wèi)著我們的校園。雪松樹的'右下角,有幾個蘑菇亭,我們可以在那里讀書、玩耍、休息,它是我們的游樂場。
沿著雪松樹前邊的大道向前走一百米左右,就可以看到幾個美麗的大花壇,一陣陣清香迎面撲來,使人神清氣爽。月季花,太陽花,還有許多我不知名的花兒都綻開了笑臉,真像同學們一個個嫩嫩的臉蛋呀!
花池的前面是一個寬闊的大操場,四周種著白玉蘭,花開的時候,就更不用說了,整個校園就沉浸在一片芳香之中,讓人陶醉。如果說蘑菇亭是我們的游樂場,那操場就是我們的“戰(zhàn)場”。你看,下課的時候,同學們在操場上無拘無束的奔跑,跳躍,游戲,歡樂的笑聲響遍整個校園。
啊!美麗可愛的學校,我愛你!
四年級的作文300字 篇4
夏天到來了,老師帶領(lǐng)我們一群到美麗的鄉(xiāng)村游玩。我看到了農(nóng)民伯伯不用的稻草,他們把稻草擺成了一個個高大的草垛猶如小山一樣,非常有趣。
我們繼續(xù)在鄉(xiāng)村的小路上前行,前面不遠處遇見一群大白鵝,她們走路的樣子左搖右擺顯得很可愛。我一不小心惹惱了領(lǐng)頭的大白鵝,它嘎嘎嘎地叫了幾聲。還伸長了脖子好像要咬人呢,我看著那樣就跑開了,哈哈,它們真逗人喜愛!
路邊還有許多金色的向日葵花,向日葵的花香引來了許許多多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,我們拿著手里的籃子采了一些向日葵回家呢!一路走一路還有蜜蜂跟我們嗡嗡呢……
鄉(xiāng)村的小路邊有一條彎彎曲曲的小河流向遠方,河邊還有一棵高大的柳樹,它的'枝條上長滿了碧綠的嫩芽。再看看小河里:柳樹、白云,藍天倒映在水面里形成了一副美麗的圖畫。
我猜想,這里的小朋友們有時放了學,就會跑到草垛捉迷藏,天黑的時候,他們的媽媽大聲地叫著他們:“快回家,吃飯了!”他們一定會跑著回到了溫暖的家。
游走在鄉(xiāng)村,感覺這里景色美好,但是看看在鄉(xiāng)村人們的生活還是有田園之樂。我們有機會來鄉(xiāng)村體驗生活也是很好的。
四年級的作文300字 篇5
臘月三十兒,是每個中國人都向往的大年夜,吃年飯,發(fā)紅包,看春晚,一家人聚在一起團團圓圓,真溫馨啊!我和我的家人也不例外。
今年,我們一大家是在伯伯家吃年飯。聽說伯媽從前幾天就開始準備年貨。我想,準備了這么多天的`年飯一定很美味。
果不其然,吃年飯時,桌上可說是山珍海味,應有盡有。看到這么豐盛的晚餐,媽媽開始提要求了:“每年過年,大人們都要忙著準備,你們小孩也應該有所表現(xiàn)撒!”一旁的哥哥提議道:“皓兒,跟他們說些祝福語。”我也很爽快地答應了。
于是我先對爺爺奶奶說:“祝你們福如東海,壽比南山。”他們聽了,滿意地笑了。接下來該輪到伯伯、伯媽了。
我先對伯伯說:“我祝您早點抱上孫子。”大家聽了,直笑個不停。我又對伯媽說:“我祝您越來越漂亮,恢復20歲時的青春。”大家聽得直拍手叫好。此時,我又佯裝成一個害羞的小姑娘,大家更是笑得喘不過氣來。
我接下來給姑爺說:“我祝你以后打牌天天贏錢,再給姐姐買一座漂亮的房子。”姐姐聽了,還在旁邊樂滋滋地偷笑呢!
今夜,我是主角;今夜,我是大家的“福星”;今夜,我是開心果;今夜,真難忘!
四年級的作文300字 篇6
要說誰給我的愛最多,那真是遠在天邊,近在眼前,她就是我的母親。
每個母親都在用不同的方式表達著對孩子的愛,而我母親的方式絕對是獨一無二的。
母親平時對我十分溫柔,但是只要一談到作業(yè),她便兇神惡煞般嚴厲了。遠的`不說,就說今天,我正在背五級上冊的語文書,只不過才背了五分鐘,她就讓我把還沒有學過的三首古詩詞背會,可是我第一首就背錯了一個字,便受到了媽媽暴風雨般唾沫星的攻擊,頓時我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過,嚴厲的愛果然有一種十分強大的力量。
于是,我就下決心一定要把那三首古詩詞給背會。然后,我拿起書,認真地把那三首古詩詞用心地讀了許多遍,最后又默背了一遍,才去找媽媽檢查。我終于背會了,媽媽露出陽光般的微笑,還由衷地給我豎起了大拇指,說:“你其實是挺聰明的孩子,只要用心,任何事都不難,媽媽相信你,你一定可以的。”
頓時,我感覺到自己被愛團團圍住了,仿佛全身充滿了力量,我以后一定要更加努力,不辜負媽媽對我的關(guān)愛和期待。
四年級的作文300字 篇7
嗅,春雨的芬芳。
在早春的某一個夜晚,下起了綿綿細雨,流進了我們的夢里。清早拉開窗簾,出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露,絲絲細雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物,小草打開了自己的臂膀,擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的衣裳,點綴世界。春雨過后,天空一片淺藍,春風又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹,吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的'廣場上有好多小孩子,他們在喂鴿子,笑得咯咯的,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。
春天,沒有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒有秋天那金風送爽,碩果累累;更沒有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機勃勃,詩意盎然,是一個個新生命的開始,一個季節(jié)的開始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。
四年級的作文300字 篇8
我從小到大去過許多的景點,可是這么多的地方,也不能使我有什么特別的感覺,因為我的心早已被那熟悉而又獨一無二的`園子給占據(jù)了。
我那個漂亮的樂園其實是外婆家的小菜園子。
拉開園子的木柵欄,低頭望去,一片片綠油油的香蔥呈現(xiàn)在你眼前。拔一株在手心碾碎,嗅一嗅,便會滿鼻清香。
向前走,眼前會出現(xiàn)一個個吊在空中的黃瓜。抬頭看,就可以看見那縱橫交錯的瓜藤和瓜葉。隨手摘一個黃瓜,用手擦一擦,便可以入口,新鮮的黃瓜有一種大自然的清香,還略帶甜味。
菜園的盡頭是一片竹林,別以為這些竹子十分普通,我小聲地告訴你:“它們會‘變臉’。”
春天,竹林還是淡綠色的,竹上棲息的鳥兒,不時叫兩聲,使靜寂的竹林又多了一絲生機。
夏天,天氣十分悶熱,竹子也忍受不了這烤香腸似的溫度,臉憋得墨綠墨綠的。
秋天,竹子們“老了”變成了發(fā)黑的綠色。
冬天,竹子的“臉上”蓋了一層層白羽毛。看,冬天的竹子又長出“胡子”了。
四季輪回,黃瓜棚和“變臉竹”會一直烙在我心里,陪我走過萬千景色,最美還是那熟悉的樂園!
四年級的作文300字 篇9
我有一雙彈鋼琴的手,我每天都在中午練琴時用著這雙手。
這雙手是一雙可愛、靈巧的手,您細瞧一下,可以發(fā)現(xiàn);手背紅潤的,可以看到血管。再看看手心,手心的肉軟柔柔的,能明顯的看有三條皺紋,右手中指上突出一個像蚊子叮咬的包一樣的繭子。手上還有幾個傷疤,這些傷疤都代表著彈琴的經(jīng)歷。
這雙手是一雙可愛、靈巧的手。因為,只有可愛、靈巧的手才會彈鋼琴。您不信可以在我彈鋼琴時觀察一下,它在彈帶有落提音樂符號的時候。它就像天鵝那樣起飛;如果看彈十六分音符時,手指們就像幾只老鼠那樣在琴鍵自由的竄來竄去。
這雙手也是一雙能寫好作文的手。
它如果看到那些浪溫的作文或想像作文,它會拿筆如同小河流水那樣在紙上寫個不停。
它如果遇到那些要寫實的`作文,它必須先想一會,才能寫出來。但不像寫想像作文那樣像水流淌的那樣快,它更像小河平靜時的流淌。
它是一雙會彈鋼琴的手,也是一雙會寫作文的手,更是一雙可愛、靈巧的手。
您喜歡這雙手嗎?
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