(優)三年級的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我有一個壞脾氣的小弟弟。別看他平常一副呆萌表情，發起脾氣來幾乎可以震到天上的雷公。我經常笑他：“弟弟，你已經5歲啦！為什么還3歲的暴脾氣？真是江山易改，本性難移�！比缓笪乙s緊溜，要不然就被打了。
我舉個例子吧！有一天，我在爸爸檔口寫作業。沒做多久，弟弟就沖過來，直叫著要我陪他玩，我說：“姐姐在做作業，自己先去玩吧�！钡艿芤宦牼偷闪宋乙谎�，說道：“好吧，等一下我會讓你死的很慘�！毖援叄幻腌妰葷q紅了臉，轉身就跑。按常理，一看就知道去拿棍子來打我了。嚇得我趕緊掩好作業，踮起腳尖。溜！
不一會，弟弟拿著棍子追來了，我也不管踮腳尖了，飛一般的沖。幾圈后，我終于甩開了弟弟，繼續寫作業�？晌疫�是被爸爸訓了一通，開始我還理直氣壯地爭吵了幾句，但一會兒就被訓得啞口無言。只能在心里默默反抗，慢慢的'我就被訓得理屈詞窮。結果就是被追上來的弟弟打了。
每次事后，我都想對弟弟說：請你脾氣不要太暴躁好不好？被打，被罵真不好受��！假如你不信，你來試試��！可是一想到弟弟的棍子，就嚇得溜了。
三年級的作文 篇2
你的光芒可能是一棵大樹，可你卻是一株小草；你的光芒可能是一個太陽，可你卻是一顆星星；你的光芒可能是像長江般，可你卻是一條小河。我的光芒是成為一名偉大的數學家。
在低年級上數學課的時候，我的排名經常在班中第一或第二，手速從來不會低于別人，一般都掌控在兩分鐘內，而且正確率都是最高的。
到了高年級時，我的數學成績也是在90分到95分之間，同學們有不會的.問題也會來詢問我。我也會耐心地一一回答。
自從媽媽給我報了一個奧數班后，我的思維變得更加敏捷了，哪怕有難題，我也會很快反應過來，在奧數班，我也是數一數二的，我的成績讓我感到快樂。
我上一年級時，一到數學課，我不禁垂頭喪氣，無精打采，一百個不愿意�？墒且搽S著年齡的增長，我的觀念卻改變了，我由一百個不愿意變成了一萬個愿意了。因為數學可以幫助我加強邏輯性。因此我酷愛數學。
每一個人的光芒都是不一樣的，我的光芒是數學，你的又是什么呢？
三年級的作文 篇3
星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。
早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望著那一大堆課外補習題，我的心里充滿了傷心和痛苦，原本好吃的`早餐在我嘴里變得無味。
做完了補習題，我以為傷心和痛苦過去了，我可以輕松輕松了。可當我坐上沙發那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。
我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風似的從陽臺上沖了過來，不由分說地給了我兩個耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著臉沖進書房，倒在床上哭起來，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。
星期天，一個本應該屬于我的時間，可我的這個美夢被媽媽這一把火燒了，它永遠永遠的化為灰燼了，再也回不來了！ 本篇小學作文版權歸作者，收集于網絡。指導教師：譚建軍
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