六年級的作文300字

[實用]六年級的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　我９歲生日那天，姑奶奶送給我一只玩具小猴，我非常喜歡。

　　玩具小猴的頭上，有一雙又大又圓的耳朵，一對彎如月牙似的眉毛，一對放出快樂光芒的眼睛，一張Ｍ似的大嘴巴，樣子十分調皮可愛。它穿著一件藍色的`衣服，胸前有一個粉紅的大愛心，兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的樣子，常常引人發笑。

　　每次做作業的時候，只要我三心二意，它就會用會說話的眼睛凝視著我，我看到它的眼睛心里感到火辣辣的，它好像在說：“小主人，不要玩，趕快寫作業吧，不然媽媽回來，會批評你的。”此時，我便立刻寫起作業。我吃飯挑食的時候，它看著我，好像在說：“小主人，你要多吃蔬菜才能長高，不然你永遠是個矮子，”晚上睡覺的時候，我很害怕，小猴子好像在說：“小主人，別怕，我來陪你。”

　　玩具小猴就這樣時時刻刻提醒著我，關心著我，它雖然只是個玩具，但我覺得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴！

六年級的作文300字 篇2

　　我的房間里有一個美麗的水晶球，是我用自己的壓歲錢買來的，因此，我對它是愛不釋手。

　　映入眼簾的是一個晶瑩剔透的球體，中間屹立著兩個可愛的小熊。仔細一看，瞧！一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛，頭上還戴著一個粉色的蝴蝶結，當時呀，肯定在寂靜蔚藍的天空中突然有一顆流星滑過，它正在許愿呢！再看看旁邊身著淺藍色蕾絲裙，頭戴一頂淺藍小氈帽的小熊，它驚訝的睜大眼睛，兩只手托著下巴好像在說：“哇！這流星真漂亮！”這個姿勢讓我特別喜歡，真“萌”啊！讓這件工藝品錦上添花！

　　下面的'底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風光風景圖，我仿佛騎著單車來到了郊外，遍處都是綠油油的小草，一陣微風拂過湖面，風兒帶著清香的氣息飄進了我的心里。

　　把它上身輕輕一扭，動聽悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發光體滿天飛，顯得更加神秘莫測。

　　這就是我的水晶球，它讓我開心；興奮；給我留下了想象的空間；真是太讓我喜歡了！你最喜歡的工藝品呢？

六年級的作文300字 篇3

　　奶奶六十多歲了，頭發又白又稀，卻總是梳的整整齊齊的。奶奶臉上常常掛著慈祥的笑容，額頭上的皺紋就像縱橫交錯的'公路。奶奶可喜歡我了，幾天不見我，就給我打電話。這不，奶奶又好長時間沒有看見我了，于是特意來我家看我。

　　奶奶很關心我，聽說我小的時候奶奶經常不辭辛苦地照看我。晚上睡覺時，奶奶總是一次又一次地到我房間看我是不是挑了被子著了涼。有一次晚上，我尿床了，奶奶連忙把我抱起來，給我換衣服和床單。然后，奶奶把我放在床上輕輕地拍我入睡。當我又睡著時，奶奶又去衛生間給我洗衣服，結果弄得奶奶一夜沒有睡好覺。

　　我上幼兒園時，奶奶經常接我回家。一天，正當我們向家的方向走時，突然下起了大雨。奶奶為了不淋濕我，她用她的大衣把我蓋住，她卻淋在雨里。等回到家里，奶奶已經感冒了。

　　我非常喜歡我的奶奶，因為奶奶給了我愛。我長大后，一定要報答她。

六年級的作文300字 篇4

　　難忘的事千千萬，如同天空中的繁星一般數不勝數。今天，我就挑出最絢麗的一顆給你講講吧！

　　那是一個寒風刺骨的冬天，我們一家三口人在返回蒼溪的途中。這時，已經是凌晨三點，在無趣的坐車旅途中，我悄然如睡，時光過得真快，不到一會兒，我們就到了蒼溪。我從睡夢中醒來，打了個哈欠，我打開車門，跳下了車，刺骨的寒風凍的我瑟瑟發抖，我正準備回家。這時，遠處傳來了“沙沙”的掃地聲，我想深更半夜是誰這么兢兢業業地工作呢？好奇心唆使我去探個究竟，于是，我躡手躡腳地走了過去，這才看見一個花白頭發的老人正在掃地，這位老人個子矮小，滿臉皺紋，背駝得像個問好，她手揮舞著大掃把，一下一下地擺動著，在她的`旁邊是大堆垃圾，我望望遠處，遠處還有一大片垃圾在等待她。風刮了起來，我的心也隨著心潮起伏，我想這位偉大的清潔工為了城市的潔凈，每天起早貪黑，用一把大掃把揮舞著自己平凡的一生。而有個別有錢人，卻嘲笑清潔工臟，沒文化。他們雖然衣服干凈，但內心卻很骯臟，他們雖然受過高等教育，卻沒有美好的心靈。此時，那沙沙聲不在嘈雜，反而十分動聽。

　　這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新，清潔工默默無聞的高尚品質永遠烙在我的心中。

六年級的作文300字 篇5

　　今天在回家的路上，我看到了遠處的山上隱隱約約飄著一片“紅霞”，隨著微風飄來蕩去，象一片彩綢，又似一條絲巾，美麗極了。等走到跟前，我仔細一瞧，哦，原來是桃花盛開了。

　　桃花是春天的使者，微風輕輕吹來，桃樹就舒展著自己的身子，慢慢地，慢慢地，它長出了許許多多的“桃花寶寶”，“寶寶”們一個個長著尖尖的腦袋，不幾天就好象約好了似的，張開小口打著呵欠醒了，睜眼看看春天的世界，哇，好美呀，寶寶們笑開了顏。粉紅色的花朵中間是黃色的花芯，花芯上粘滿了花粉，吸引著無數的蜜蜂和蝴蝶來采蜜。細嫩的花瓣重疊在一起，就象幾個親兄弟一樣緊緊地抱在一起，誰也不愿意離開媽媽的懷抱。滿樹的桃花真可以稱得上是花團錦簇了，人們陶醉在這鮮花叢中，與它拍照留影，都想留下春天美好的.回憶。

　　春風吹過，桃林發出了沙沙的聲響，那是桃花開心的笑聲，笑聲越來越大，吵醒了正在做美夢的我，我驚醒了，卻又睡著了，真的不愿意在這花的海洋中醒著，我仿佛聽到桃花在對我說：“春是花的世界，夏是果實的天地，等到夏天來臨的時候，那時我們就變成了又香又甜的桃子，你會喜歡我們吧。”我甜蜜地笑了。

六年級的作文300字 篇6

　　我是一輛普通的公交車，每天每時每刻都在盡心盡力的運載著乘客。可是――哼！有些乘客的做法真讓我看不過去。

　　１．“請給有需要的乘客讓個座！”每當我喊響這句話時，１０個人只會有３、４個人站起來讓座，更多的不是看著窗外假裝沒聽見，沒看見，就是裝睡。其實，只要稍稍注意一下，就會發現他們其實在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢！還有一些人，他們趁別人讓座時就一屁股坐在這個原本不屬于他的座位上，一點都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時感受到了人類的虛偽：他們不是提倡尊老愛幼嗎？那為什么會發生這種現象呢？

　　２．“為了保持良好的乘車環境，請不要在車廂內吸煙或亂扔垃圾！”每次到站，我都會耐心地提醒新上車的.乘客，可是一點用都沒！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看見垃圾桶離他那么遠，就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了！哇！快來看，這邊這位小女孩吃的是“肯德基”！哎哎！你怎么把瓶子放在車上就下車了？咦？你既然要下車，為什么不把垃圾帶下去呢？唉！又要麻煩清潔工阿姨了！現在，連人類的后代，祖國的花朵――小孩子也學會了這惡習，以后可怎么辦喲！

　　人類啊！你們什么時候才能改掉這些壞習慣啊！

六年級的作文300字 篇7

　　今天早上，我一個人在家里，無聊的坐在沙發上，突然，我想起老師曾經講過：要經常看書才能學會更多的知識。對呀，我怎么不找本書來看呢？我一頭鉆進書架里，找到了一本《十萬個為什么》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目為：《蠶的一生》。里面的內容大概是：蠶的一生分為五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產卵。當幼蟲從卵出來的時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長著毛，過三四天后才變成白白胖胖的.樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之后就產卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結束了。

　　蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。

六年級的作文300字 篇8

　　在喧鬧的城市，總是停不了的車水馬龍。在我的記憶深處，那兒有一片僅屬于我自己的小天空，無憂無慮的小世界。

　　天空蔚藍蔚藍，門前的小溪順流而東行，一棟兩層高的小木屋坐落在兩山之間。這是我的老家，一個像桃花源一樣美麗的鄉村。

　　許多人喜歡繁華的大都市，可我這農村小孩并不喜歡，嘈雜的車聲，擁擠的道路，陰霾的天氣，處于憂郁中的人們。

　　每逢暑假，我會回到那兒，去感受一種從未有過的輕松舒適感。

　　拿著魚竿坐在溪邊，看著大人的樣子學著垂釣，假若真的沒了那耐心，便會卷起長長的`褲子，拿著小盆撈魚去。

　　還有庭院里放養的小豬，肥嘟嘟，十分惹人喜愛。一時興起，便會追著豬滿院子跑。

　　隨著大人上山采采野果，野花，總是樂趣無限，漫山遍野地跑啊跑啊，跑累了，喝上一口直從泉眼冒出來的泉水，拿上一本《意林》，躲在屋后的長椅上，細細品味美文。

　　陰涼的樹下，幾個老頭聊著歷史，聊著國家大事，樹上幾只知了，不時地鳴叫，喝上一口涼透了的茶，苦盡甘來別有一番滋味。

　　這是我內心最深處的一個小天空，一個美至純凈的小農村。

　　天空下一個像常青藤一樣追求自由，一個喜歡寧靜，向著陽光的女孩在，真思念著這片土地。

六年級的作文300字 篇9

　　在李老師不在的日子中。在全班同學中，大部分的同學都表現的很好，只有個別同學上課說話，不按時完成作業。

　　星期五上午，我們正在抄寫第一單元要點。突然，原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解，四處張望后，我找到了笑聲的來源。原來，是后面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后，“下課啦！”隨著同學們的歡呼聲，這一節課結束了。

　　到了下午，我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來，我就感覺時間過得很慢很慢。

　　下午兩節課，都是課文課，因為我們在第一節課就把卷子寫完了，所以，在第二節課時，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節課上，邵老師讓我們一邊寫，一邊聽他講話。邵老師因為口音的問題，發音不準。所以，原本很平常的`話語，在我們聽來，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。

　　到了星期一，我又有一點害怕了，不想讓李老師這么快回來了。因為我們班這幾天的紀律不太好，害怕李老師回來吵我們。但是，除了這一點，我還是很希望李老師能快點回來。

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