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六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在建湖鄉(xiāng)下，那兒原來(lái)是成片成片的田野。秋天來(lái)臨時(shí)，到處是金黃色，一片豐收的景象，令人歡欣，令人喜悅。
而現(xiàn)在空曠的田野里立起了高大的廠房，工廠里有很多很大的機(jī)器，發(fā)出了轟轟的聲音。很多農(nóng)民伯伯在工廠里勞動(dòng)。工廠旁邊的住宅樓很高很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像插到了一碧如洗的天空。鄉(xiāng)下的路也變了，原來(lái)是一條條泥路，每到下雨天，人人都會(huì)把褲子卷起來(lái)，光著腳走路，現(xiàn)在是又寬又長(zhǎng)的'水泥路，還可以開(kāi)著車子走。
我的家鄉(xiāng)原來(lái)沒(méi)有電視、電話、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)，“樓上樓下、電燈電話”是他們的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)了農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng)，家鄉(xiāng)人喝上了自來(lái)水，看上了有線電視，還用上了冰箱、冰箱、空調(diào)、太陽(yáng)能……
��！家鄉(xiāng)的變化真快呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天我們班老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深有感觸。
我看見(jiàn)了幸福，我也懂得了幸福。
幸福是什么？
幸福是一個(gè)盲童對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是自信，只有自己相信自己，才會(huì)得到真正的幸福！
幸福是什么？
幸福是一支舞蹈，是老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。是讓愛(ài)永恒，只有將自己的快樂(lè)用行動(dòng)傳遞給別人，才能發(fā)現(xiàn)幸福！
幸福是什么？
幸福是戰(zhàn)亂時(shí)期的'人渴望得到和平年代似的和睦。還是堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候不放棄，不讓困難擊敗，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，讓自己歷經(jīng)的變成過(guò)程，不是結(jié)果，讓自己在中，更加挺拔，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幸福是什么？
幸福是寬容，是理想，是，更是團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)了，才能使結(jié)果變得更加完美！
我明白了！幸福就在我們身邊，那可能是媽媽的一聲叮嚀，可能是爸爸的喝斥，可能是老師的鼓勵(lì)，也可能是同學(xué)見(jiàn)了面的問(wèn)候……
總之，幸福是無(wú)處不在的，也許，在一些尋常的事里，會(huì)找到不尋常的幸福。我們，就是最幸福的！
六年級(jí)作文300字 篇3
在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我，她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué)，我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社，我們玩了一會(huì)兒，就吃飯。正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校，我剛想回去拿，肚子就痛了起來(lái)，不知如何是好?
她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“既然你s肚子痛，那我就去幫你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起難受的.頭告訴她。說(shuō)完，她就跑回學(xué)校了，不一會(huì)兒，她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我，我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí)，我又和她一起回家，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái)，她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮，便問(wèn)：“你沒(méi)事吧?你要是走不了，我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”
我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店，邊用僅剩的零花錢(qián)給我買了點(diǎn)藥，我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒螅惴鑫一丶伊恕Ｔ谶@么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中，他幫助了我很多，他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。
六年級(jí)作文300字 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句詩(shī)是描寫(xiě)杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著我和媽媽去了杭州西湖游玩。
來(lái)到西湖邊，我心情激動(dòng)。因?yàn)檫@比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來(lái)到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機(jī)，粉紅的美麗荷花在微風(fēng)中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個(gè)毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽(yáng)光。
我們離開(kāi)了荷花池，來(lái)到了聞名中外的斷橋，這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)，有斷橋不斷的由來(lái)。冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，中午時(shí)太陽(yáng)出來(lái)照在橋上，中間那段融化了這時(shí)從空中就像一座斷了的橋。
欣賞完西湖外圍的.景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見(jiàn)西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
不知不覺(jué)中船開(kāi)到了三潭印月，他是西湖中的一個(gè)小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立。中秋時(shí)能有33個(gè)月亮呢！
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對(duì)岸的燈光也和往常一樣亮了起來(lái)，令人覺(jué)得仿佛進(jìn)入仙境一般。
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