（實(shí)用）實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過后葉片上著晶瑩透明的露珠，有無數(shù)的生命在！
那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹生長的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的.陽光，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì)兒大地就上金色的地毯。
冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。
白楊是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹！
六年級(jí)年的作文 篇2
哎，今天又是霧霾天！又不是該死的汽車，天早晴了！……我在上學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì)望著四周的“新鮮”空氣，聆聽著喇叭“交響曲”發(fā)出這樣的感嘆。
我真希望我以后能發(fā)明出這樣一種汽車，它的外表看上去像倆個(gè)巨大無比的泡泡，最前面的`一個(gè)是能夠容納十人的“座位區(qū)”，后面一個(gè)是不僅不“吐”尾氣，反而能吸收pm2.5和二氧化碳等有害物質(zhì)的“吸物庫”。因?yàn)槲覍⒅裉康任胶軓?qiáng)的物品淡化成了透明的，用機(jī)器細(xì)心地排進(jìn)了“吸物庫”的內(nèi)部，所以它能將十公里以內(nèi)的有害物一個(gè)不留吸進(jìn)去。有人可能問了：“吸物庫”和座位區(qū)都沒有門，人們要開車的話怎么進(jìn)去呢？方向盤在哪兒？有害物質(zhì)怎么辦？這幾點(diǎn)我早就想好了！首先，要進(jìn)車內(nèi)的人必須拿出有關(guān)汽車的證件，輕輕將他們按進(jìn)車?yán)锲嚲蜁?huì)自動(dòng)識(shí)別。如果是主人，車子就會(huì)緩緩地?cái)U(kuò)大成一個(gè)長方形，直到你人那么大，然后它會(huì)向外移動(dòng)讓你進(jìn)去，這時(shí)車子“——叮叮——”向你問好，這種汽車不僅不用方向盤，能自動(dòng)導(dǎo)航，堵車時(shí)還不用輪胎！因?yàn)楝F(xiàn)在人人都有車卻停不下來，很容易出事撞到別人，所以我發(fā)明的汽車會(huì)收起車輪直接在空中飛！嘿嘿，厲害吧！被吸入吸物庫的有害物呢，會(huì)被進(jìn)化，變成對(duì)人有利的氧氣排出去，讓人們每天都能呼吸新鮮空氣。
我一定會(huì)努力，創(chuàng)造出這種汽車！
六年級(jí)年的作文 篇3
在我的生活中，有一個(gè)不可或缺的伙伴，它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的.小斑點(diǎn)，它就是一只可愛的斑點(diǎn)狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時(shí)，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里，我把它抱在懷里，喂它喝，它慢慢地吮吸著牛奶，有時(shí)，它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天，它睜開了眼睛，會(huì)在地上爬了，可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續(xù)向前爬。漸漸的，它長大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對(duì)我說：“歡迎！”
在雙休日，我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲，我讓它聞聞球的毛味，然后把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴，它給我?guī)砹丝鞓罚以谖壹拍瘯r(shí)，安慰我，陪伴我，我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L大。
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