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三年級作文

時間:2024-08-11 15:58:45 三年級 我要投稿

三年級作文精品【7篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文精品【7篇】

三年級作文 篇1

  在風和日麗的一天里,森林里要舉行大型的'動物友誼賽,小動物們每個都興高采烈,只有小猴一個人坐在樹下,愁眉苦惱。

  “哎呀!我該怎么辦啊!都怪我太懶了,不然怎么會落到地步呢?!”小猴說

  “小猴,你怎么了?”小動物們齊聲說,“嗯……是不是沒有回家練習跑步呀?”小猴還沒來的及回答,大象叔叔的說哨子就吹響了,小動物們要比賽了。

  “森林大比拼,現在開始!”大象叔叔說,“第一項:跑步!預備——開始!”不知怎么的,小猴忽然覺得自己跑得特別輕松,不一會兒,小猴輕輕松松的贏得了第一名。小朋友,你知道這是怎么回事嗎?快來告訴我吧!

三年級作文 篇2

  20xx年,我們學習的教室有了大的改變,成了多功能教室。

  這種教室和普通的教室差不多,但地板卻比普通教室厚許多許多,是普通教室的十倍,因為地下裝了約五十臺電腦,老師在上課時需要什么,只需給講臺上的中心管理器下達命令就OK了!哎,聽我說了這么多,你一定對教室有了初步的了解吧?什么?這么厚的'地板怎么上去?噢,這個不用擔心,教室門前裝有感應器,感應器感應到你來了,就會擺出一條梯子,一直到你上去了才會收起來。

  “叮零零……”教室的防盜警報響了!有歹徒在教室不遠處!可老師和同學們一點沒有感到害怕。只見老師給中心管理器下達了一個命令后,教室變成了透明狀!正要沖進教室的歹徒現在是丈二和尚——摸不著頭腦:教室飛到哪里去了?見教室不見了,歹徒只得縮頭縮腦地離開,一邊走還一邊嘀咕:咱現在弄幾個錢這(介)么難呢?

  “我知道!“老師,我!”你猜我們在干嘛!我們在野外上自然課!你一定會感到很疑惑:什么?怎么來的?上個課還要去野外?得多少油費啊!別急,聽我解釋:我們的老師在上課前,就給管理器下達了“飛天去野外”的命令,教室就飛到了野外。這樣既可以讓我們親近大自然,又有利于學習新知識。

  多功能教室的發明給我們的學習帶來了很大的樂趣和方便。

三年級作文 篇3

  星期六早上爸爸送我到少年宮的航模興趣班。一走進教室,看到講臺上放著一架飛機模型,我瞪大了眼睛,多想親手做一架呀!

  上課了,老師給我們講了做飛機模型的幾個要點,然后,就要求我們自己動手制作。我先把機身做好,接著小心翼翼地裝上飛機的兩只翅膀,然后把飛機頭上的兩個葉扇裝好,再裝上飛機尾部的直尾翼和水平尾翼。最后,用橡皮筋把發條固定,就這樣飛機做好了。

  我拿著飛機模型向操場走去。在老師的指導下,我用手轉動風葉,把橡皮筋擰得緊緊的,然后把飛機舉過頭頂。在老師“一、二、三”的`口令下,同學們一起把手中的飛機用力向空中一擲,只見空中一下有許多飛機在飛行,一圈、二圈、三圈……隨著微風翩翩起舞,我們高興得手舞足蹈。

  我看著在天空中飛行的飛機,暗暗地對自己說:“長大了,我一定要自己駕駛飛機飛上藍天”。

三年級作文 篇4

  最近,我們班來了一位新語文老師。這位老師姓洪,是臺州學院的女大學生,來我們班實習的',我們都叫她洪老師。洪老師留著不長不短的頭發,圓圓的臉,小小的眼睛,笑起來甜甜的。

  洪老師教了我們三個星期的語文課,第一個星期聽課,第二、三個星期就由她來給我們上課了。洪老師的課講得非常有意思,她還常常講故事給我們聽,所以我們都很喜歡她。

  時間過得真快,一眨眼工夫,三個星期就過去了。我不禁想起了我們和洪老師一起度過的快樂時光。記得洪老師剛來到我們班的情形,仿佛就發生在昨天,可是時間飛快,今天,我們就要和洪老師說再見了。想到這里,全班同學都嘩嘩地流下了眼淚。

  臨走時,洪老師還送給我們每人一枝鉛筆。我把這枝鉛筆套上一個套子,寫上“洪老師紀念筆”這幾個大字,我要把這枝筆永遠珍藏起來。

三年級作文 篇5

  我越想越氣,我寫了一封信,寄給村長。

  村長收到信后,立刻用廣播、寫標語等方法呼吁全村的村民們行動起來,預約:明天早上六點整,到“幸福河”集中,請大家帶好工具,參加對象為年齡六十歲以下村民。

  第二天,雞還沒叫,人們就爬起來,村子中立刻喧鬧起來,村民們帶好工具,坐上車,朝“幸福河”跑去,那兒人山人海,車位都沒了,這時,村長拿著喇叭說:“各位村民們,出發!彌補七十年前的“幸福河吧!”

  “好!”村民們異口同聲地喊道。

  我們來到“幸福河”前,只見水面上飄著死魚,垃圾,一陣臭氣撲鼻而來,人們立刻捂住鼻子。可為了救小河,只好忍著臭,拉起鉤子,將淤泥等臟東西撈上來。只見河岸邊站滿了人,哇,好壯觀呀。

  抽水機將黑水抽走了,有的.人還乘船到河中央撈。船槳把黑水濺的老高,真讓人嘔吐!

  就這樣,整整忙了五天五夜,小河才變干凈了。人們望著美麗的小河,不由自主地笑了。

三年級作文 篇6

  我家有一個小小的戶外陽臺,沒事的時候,我總喜歡往那兒跑,站在陽臺上,靜靜地望著樓下來來往往的人群。記得有一次,我像往常一樣來到這里,突然,我看見陽臺一處不起眼的青苔上竟然長出了幾株嫩綠嫩綠的小草,細細的、矮矮的',好像一碰就會折斷,特別脆弱。

  起初,我也沒怎么注意它的變化,直到有好幾次媽媽把它們拔掉了,但它們依然根植于此,還那么翠綠、堅韌,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!我驚訝極了,心里暗暗地問:小草呀小草,你沒有肥沃的土壤,充足的陽光,孤零零地立在青苔上,是憑著怎樣非凡的毅力在這里發芽、生根呀!媽媽告訴我小草有著頑強的生命力。

  于是,每一個季節來臨時,我就格外留心觀察小草的生長狀況。春天到了,小草披著嫩綠的外衣,迎著春風,吮吸著春雨,努力地扭動著身子,從地面鉆出來,盡管有時它累得滿頭大汗,卻仍然奮力向上;夏天,烈日當空,熾熱的太陽把大地烤得火辣辣的,卻拿小草無可奈何,它依然頑強地挺立著;秋天,大地一片金黃時,小草在秋風的吹拂下,歡快地搖擺著;冬天,銀裝素裹,刺骨的嚴寒也凍不壞它。等到第二年春姑娘來了,它又昂首挺胸地從地底下鉆出來,為我們家的小陽臺增添那一抹濃濃的綠意。

  是的,這一株小草,普普通通、隨處可見;它們沒有五彩繽紛的鮮花那么芳香、嬌艷欲滴;也沒有參天大樹那么高大挺拔。它們就這樣默默無聞,長在一個沒有陽光,不起眼的地方,卻不屈不撓、生機勃勃、傲然挺立著。我為它們的頑強不息而感到驕傲。

  我愛我家陽臺的這一株小草,我也要像小草一樣,做一個堅強不屈的人。

三年級作文 篇7

  像蝴蝶破繭前的孕育,像流星燃燒前的積儲,生命中最美麗的是那空白的等待。

  ——題記

  高斯之所以被稱為“數學王子”,是因為他從不把時間花在等待上;居里夫人之所以能發現鐳元素,是因為她也沒有把時間浪費在等待上。有這樣一句話:“要想成功,就不應該等待,不應該把時間浪費在等待上面。”可我覺得,人生有時也需要等待。

  諸葛亮未出茅廬時,滿腹經綸,把他稱為“千里馬”并不過分。可很長一段時間里,“千里馬”并沒有遇到賞識他的“伯樂”,然而諸葛亮沒有自暴自棄,而是耐心地等待著,直到劉備的`“三顧茅廬”,他才聞名于世。

  生活中,在公交車來臨時,我們應學會等待,看那大著肚子的孕婦,看那拄著拐杖的老者,難道我們不應等待嗎?在紅綠燈前,如果學會讓老者、孩子們先行,自己等待,那將會是多么和諧的畫面啊!

  失敗了,我們可以重新再來。命運雖然關上了一扇門,可只要我們在奮斗中等待,他還會悄悄地為我們打開另一扇窗。“天生我材必有用,千金散盡復還來。”一切的一切,我們應該去等待。梅斗霜雪,獨立寒枝,那是在等待春天;雨聲瀟瀟,花木如洗,那是在等待晨曦。

  是啊!不把時間浪費在等待上固然正確。但是有時,我們也應學會等待。

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