(精品)六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
茶，這個中華民族獨有的文化，在今天這個浮躁的世界里還有他不可言說的奧妙……
取一小撮茶葉撒于杯底，再沖水浸泡，看它浮于水面，如一片樹葉浮于靜秋的溪流上。在受了開水澡之后，茶葉漸漸舒展開了身子，那一下，像極了小娃娃神懶腰，向我展示了那一抹嫩綠。綠得純凈，綠得怡人。茶葉開始由白轉(zhuǎn)淡黃，恰似顏料筆輕輕點過，留下一杯小漣漪。
細聞略覺清香，似荷花那種既清淡素雅又芬芳四溢。喝茶也有講究，必須找一僻靜之處，如若朋友在場也已不說或為最高境界。品嘗只需小小呷一口，不可當作白開水一飲而盡。那么你就算大飲一壺，也毫無茶味可言。在日本必須跪著喝茶，這種習俗雖然中國不推行，但也要盡可能按照茶的標準來喝茶。
我捧起杯子，細呷一口，開頭略有苦澀，可回甘之味格外清冽。這茶越是泡的`久了，越是散發(fā)出厚重，更加之感，更加清香，也更加符合茶的本質(zhì)。所以，泡茶切不可浮躁，要學會等待。
茶不比飲料口味眾多，但飲料不比茶回甘濃烈。茶不比咖啡苦澀，但咖啡不比茶苦中有樂、先甘后苦之味。
人生有時真像茶，毛毛躁躁是因為處于青年，仍要磨礪，仍要鍛煉，和中年相比少了那么一份沉淀和老道。等茶到了“中年”時，有了分歷史沉淀，味道和口感不再青澀，如酒一般，釀的久了，味道自然美了。
茶這樣文化，真值得我們在浮躁的當代一品再品……
六年級作文 篇2
母親節(jié)你會給媽媽做了什么呢？我給爸媽煮一次飯。
一大早，我上大街買好青椒和牛肉。中午十點，開始工作。
把電飯鍋洗干凈，裝了兩碗米，搖幾下鍋，鍋里發(fā)出音樂聲，嘿，動聽！往鍋里打了滿滿的一鍋水，水立刻像牛奶一樣白，水面上參雜一些雜物。我用小手摩擦米，然后把鍋放斜，再把手伸到鍋旁把米死死擋在鍋里，讓雜物流出來。
煮飯還有一個步驟，就是放水，放水多了不行，會變成粥，放少也不行，會煮不熟。放水時先要把米撥平，然后加入水，水面離大米有一厘米就合適了。記得媽媽這么說，這樣做出來的飯鐵定香噴噴的。
按下電飯鍋啟動鍵，煮牛肉青椒去咯。
洗干凈鍋，我學著爸爸以前的做法，放油放鹽。鍋里像放鞭炮似的噼里啪啦的響，我覺得很好玩，就用鏟磨鍋底，越磨越響。一滴油從鍋里濺到我臉上，好像中子彈似的，我連忙向后退幾步。我不敢再磨了，如果再磨，一定滿臉都是油啦。我把青椒倒下去，只聽見“喳”的一聲，一股香味撲鼻而來，香得我直流口水。不一會，鍋沒那樣響了，心總算淡定下來。
煮了一分鐘不到，我迫不及待拿雙筷子夾一塊青椒試一下，看熟了沒有。是我太心急了，青椒還不熟，而且味道也不夠。我掃視了一眼鹽調(diào)味盆，才記得爸爸煮青椒時都會用醬油和耗油調(diào)味。我拿起它們，猛向鍋里加，一不留神，耗油放多了，把青椒蓋住了，變成黑黑的一團我翻炒一下，嗯，青椒煮成功。
到煮牛肉了。先放油和鹽，再把肉放下鍋里，剛炒五秒鐘，牛肉從血紅色變成灰色，像球一樣卷起來了。我覺得是熟了，夾一塊嘗嘗。哎，內(nèi)外都沒味，而且還是生的.，呸呸呸！我趕緊加耗油，煮青椒時放的太多，這次我學乖了，先把耗油倒在鏟里，看夠不夠，不夠再加，只能少，不許多。
牛肉青椒出爐了，可是青椒太咸了，牛肉倒是好吃。
我煮飯的時候，媽媽在一邊樂得和哥哥聊微信。媽媽現(xiàn)在是小孩，我是大人，最重要的是今天是母親節(jié)，給母親放一天假。
我把煮好的菜端到臺上，又給媽媽端了飯，媽媽也不嫌菜咸，津津有味地吃著，好像品嘗的是世上少有的美味佳肴，不時抬起頭，表揚我煮得好吃。
這就是我給媽媽的節(jié)日禮物，媽媽說好吃，我就太開心啦。
六年級作文 篇3
藝術(shù)離我們并不遙遠，它就在我們的身邊——一首歌，一幅畫，一件不起眼的工藝品。我也曾學過一門藝術(shù)，讓我嘗到了成功的滋味；還讓我與它結(jié)下了不解之緣。
五年級時，我參加了學校的硬筆書法興趣小組。于是，我走上了我的`學藝之路。
酸
剛開始，本以為寫硬筆書法很簡單，只要在紙上工工整整地寫幾個字就可以得“優(yōu)”。可想錯了，上第一節(jié)課時，楊老師就一本正經(jīng)地說：“學寫字，就必須認認真真地寫，一筆一畫慢慢寫，還要掌握坐姿和握筆的姿勢，不能像應(yīng)付作業(yè)一樣草草收筆。”我聽了，驚訝的合不攏嘴，心想：這下死定了，這可怎么寫呀！唉！還是聽天由命吧。這時，窗外一股寒風吹進來，我不禁打了個冷顫。
辣
老師先讓我們練習比劃點。我胡亂在紙上劃了幾筆。老師看到了，語重心長地說：“不行，這幾劃沒有筆鋒，寫得不好看，看我寫的。”說著，就在紙上寫了幾筆，只見他重重的起筆，下筆輕輕，與我相比，天差地別，羞愧不及。唉！硬筆書法真難學，連一個小小的點也這么講究。
苦
我模仿老師寫的動作，終于把點寫好了，興奮不及。接著，老師又讓我們寫了幾個筆劃，一節(jié)課下來，手都酸了，磨出了水泡，真痛！即使這樣，我的心中仍堅定著一個信念：一定要把硬筆書法寫好。
甜
就這樣，年復一年，日復一年，字慢慢地變漂亮了，寫起字也得心應(yīng)手了。我興奮地想：是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛勤的汗水，怎么能有好的收獲呢！
六年級，在我的堅持不懈下——我的硬筆書法作品得了二等獎，真不敢相信這張證書上寫的是我的名字，我像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的
經(jīng)過，這次學硬筆書法，告訴了我一個意味深長的道理：上帝是公平的，只需你堅持和努力，做好自己，他會為你打開一條
通往成功的大道
六年級作文 篇4
盛夏，繁華馬路邊的兩排大榕樹長得正茂盛，陽光傾灑在綠葉上，投下一片片墨綠的濃蔭。毒辣的陽光似乎想把大地都蒸融了。一走出榕樹的陰影，就能感受到一股強烈的熱流朝你猛地擁過來。遠處傳來陣陣蟬鳴。而此時，悅耳的蟬鳴卻使我有些煩躁——三三兩兩的清潔工穿著厚重的服飾，手握一把破舊的枯草掃帚，在陽光的`暴曬下清掃著路人丟下的垃圾。他們都緊皺著眉頭，汗水宛若一條條小溪，沿著肌膚的紋理緩緩流淌，最后，砸向地面。
他們還沒吃早飯吧？我隱隱有些不悅。
“開餐了！各位，辛苦了！快進來吧！”我一條眉，轉(zhuǎn)頭望向那聲音的來源——“三樂亭”。一群大媽，大叔穿著紅色的圍裙，站在那大棚下親切地招著手。他們有的捧著一杯杯濃郁而又清香撲鼻的伏茶；有的則端著一碗碗白粥，粥上放滿了各種美味的配料。這粥雖沒有那么高端大氣，卻也飽含著他們每一個人滿滿的用心與善意。他們每個人都揚著笑臉，使人感到溫暖，愉快。
與剛開始不同，那些受盡勞累與痛苦的清潔工們將緊鎖著的雙眉緩緩舒展，充滿皺紋的眼角微微向下彎，好似兩輪彎彎的明月。“你最近怎么樣？”“累不累啊？”“要不要再來點？”……他們邊吃早餐邊與身旁的人說這話，那飽受風霜的臉上是滿滿幸福。
令我驚訝的是，我竟在那些大叔大媽中看到了許多學生的身影，其中有一人居然還是我們班的“谷子”。“谷子”的脾氣在學校里很不好。此時他因不停的為清潔工們送餐而熱的滿頭大汗，臉也漲的通紅，微微冒著熱氣，但他沒有不耐煩，而是掛著真實而又快樂的笑容。這是我從未見過的“谷子”。
我重新望向了三樂亭，在旁邊的木牌上我發(fā)現(xiàn)了四個大大的黑字——“學生義工”。
“義工，義工……”我有些失神，喃喃著。慢慢的向三樂亭走去，臉上漸漸揚起會心的微笑——原來有這樣一種風景，叫作三樂亭……
六年級作文 篇5
20xx年2月10日，是我們每一個南京人值得驕傲的日子，應(yīng)為，南京被認為第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市，做為一個南京人我們感到無比激動與興奮。雖然我們不能像大人們一樣做出一些為南京主城值得驕傲的事情，但我們還是可以盡我們一份力量，做好南京的“小主人”！
為了當好這次南京的“小主人”，我們應(yīng)該當：
1、禮儀小天使
要學好待客禮儀，講好普通話，使用文明語言，不說粗話，自覺遵守交規(guī)則，不認意闖紅燈，公共場所不許大聲喧嘩，主動熱情的幫助他人等。
2、環(huán)保小天使：
不要隨意吐痰，不隨手掉垃圾，及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為，在公共場所不準吸煙，奉勸別人少吸煙，拒絕使用一次性的用品，多種樹，少吃口香糖，優(yōu)先使用綠色食品。等
3、青奧小導游
南京是六朝古都，有很多歷史文化，我們小學生要多多的了解南京的歷史故事，南京名勝古跡，南京的特色小吃等，以便于向外國人介紹
4、學習文化
當青奧會時，會有五湖四海的朋友過來游玩，所以我們應(yīng)該認真的學習各國語言，以便于和世界各地的外賓對話，不然外國人說一句“what‘sthis？”(這是什么？）你就不知道怎樣回答。
為了讓別人感到青奧即將來監(jiān)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的`行為習慣，用自己的良好行為習慣去影響身邊的每一個人，用自己的行動打造出美好和諧的南京青奧會。
20xx年離我們越來越近了，讓我們快快行動起來，以實際行動支持青奧，迎接青奧，歡慶青奧，當好南京的小主人“與青奧共成長”。
六年級作文 篇6
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一臺筆記本電腦.
如果你問到我,我會好不猶豫地做出選擇：“我會選擇一只口琴。”一只口琴！我聽到有人感嘆了：“如果你坐船周游世界，一只口琴有啥用？不就吹吹而已嗎？”
對此，我的回答是：“是的，一只口琴雖然單調(diào)，但這有什么關(guān)系呢？你不會因為你父母講的話單調(diào)而不理他們了吧？你不會因為你的朋友單調(diào)而與他們絕交吧？
你喜愛的一只口琴就像你的家人和朋友陪你渡過一個個港灣，你總能從音樂中發(fā)現(xiàn)樂趣，不管音樂是否單調(diào)。所以我愿意悠閑地靠在船欄邊，迎著海風，吹著那只口琴。讓音樂流進我的耳畔，在耳內(nèi)翩翩起舞。那音樂就像優(yōu)美的`舞臺劇，那蔚藍的天空、朵朵白云就像是舞臺劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺劇，直到旅行結(jié)束．．．．．．
一只普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌，讓我在旅行中忘卻疲憊，讓我的身心格外輕松。
口琴伴我走天涯！
六年級作文 篇7
愛是一滴水親愛的爸爸媽媽：您們好！每當我聽到《感恩的心》這首歌時，我就會想到許多我要感謝的人。我最要感謝的人就是你們，是你們把我?guī)У竭@個世界上來。為了把我哺育大，你們受了多少苦呀！
是誰？在我發(fā)高燒的時候，整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的更厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后，我看到了你們焦慮的'眼神，我問你們：“爸爸、媽媽，這么晚了你們怎么還不睡覺啊！”你們拖著疲憊的身子，卻微笑著對我說：“兒子，你好好地睡吧，我們等會兒再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而你們卻整夜沒合眼。
是誰？在我每次考試前，都會給我極大的鼓勵。盡管有時考試成績并不大理想，都不會太責怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學習，爭取下次取得優(yōu)異的成績。是誰？當我取的優(yōu)異的成績時，在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，14年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸爸媽媽！
爸爸、媽媽對我的愛，比山高，比海深，我要對所有人說一聲；“我愛你們，爸爸媽媽！”
六年級作文 篇8
在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里，在人們行路匆匆的繁忙里，在時間的顛沛流轉(zhuǎn)里，我選擇了停下。為了繁花綻放的季節(jié)，為了夏蟬歌唱的季節(jié)，為了落葉歸根的季節(jié)，為了雪花翩飛的季節(jié)，我愿意停下，去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。
行色匆匆的`路人中，有多少人會注意路旁的葉發(fā)芽了，花開放了？即使有人聞到了花香，也不會去尋找那香的“故里”吧。于是，匆匆中，花謝了，葉枯了。
在最美的花期，我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花，最芬芳的香。帶著一天的好心情，給世界留下一份禮物——做一個靜靜的賞花人。為這一小方的美麗，我愿意停下；為這一小片的芬芳，我愿意停下。
在人們的繁忙中，夏蟬在獨自歌鳴；在人們的忽略中，秋葉在獨自起舞；在人們的漠視中，冬梅在孤芳自賞……或許停下，拋棄那些瑣碎的煩惱，掬捧一顆真摯熱忱的心，在你眼前，世間的純美就會慢慢浮顯。
我選擇停下，在花開，在蟬鳴，在葉落，在雪舞時，去欣賞大地的美，天空的美，世間的美！
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