三年級(jí)作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
明明和紅紅種了一棵小樹(shù)苗，他們天天給小樹(shù)苗澆水、施肥、培土。小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)高了。
一天，刮起了暴風(fēng)下起了大雨，明明和紅紅剛放學(xué)，他們想起了小樹(shù)苗，他們迎著大風(fēng)去保護(hù)小樹(shù)苗，只見(jiàn)小樹(shù)苗被吹得東倒西歪，好像要斷了，明明趕緊拿起一堆木頭給小樹(shù)苗捆上，紅紅把小樹(shù)苗往后推直。
天晴了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的從云朵走了出來(lái)，好像在夸獎(jiǎng)明明和紅紅是好孩子。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去買菠蘿。
到了水果店，我看見(jiàn)了菠蘿，它的身子是一個(gè)橢圓形的.，頭上還長(zhǎng)了一些大大小小的葉子。我跑過(guò)去，指著那個(gè)菠蘿對(duì)媽媽說(shuō)：“就買這個(gè)菠蘿吧!”正說(shuō)著，我就迫不及待的伸出手，抓住了這個(gè)菠蘿的身子。但這個(gè)菠蘿也很聰明，它故意在我伸手抓的那一刻，刺了我一下子。我感到非常痛，就縮回了手。這時(shí)菠蘿又朝我做了幾個(gè)鬼臉。我很不服氣。媽媽走了過(guò)來(lái)，用雙手把菠蘿頭上的葉子擰了起來(lái)，放到稱上稱。我心里想：你這個(gè)淘氣包，再也不能做壞事了吧!
我和媽媽回到家后，就把菠蘿的刺用刀割掉，再用鹽水泡一泡。味道美味可口，好吃極了。
三年級(jí)作文 篇3
生活當(dāng)中似乎有很多人都感受到自己越發(fā)長(zhǎng)大身邊的親朋好友貌似都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了自己，就感覺(jué)到有些孤獨(dú)了。其實(shí)這個(gè)狀況的出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)小人的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要的問(wèn)題還是出在咱們自己身上。
為什么這么說(shuō)呢，且聽(tīng)小人娓娓道來(lái)：
一，孤獨(dú)不孤獨(dú)本來(lái)就是因人而異，看各自的心理感受的。有些老人家本身就居住在偏僻農(nóng)村，平時(shí)澆澆花、喂喂鳥(niǎo)、家里還養(yǎng)條大黃狗、有小灰貓，再或是就是有各類牲畜耕田，生活過(guò)得也樂(lè)悠悠，你問(wèn)他們孤獨(dú)不孤獨(dú)，他們壓根不知道你這話是什么意思。可是一些都市白領(lǐng)青年，他們似乎平時(shí)總是跟一群朋友混跡在一起，不是唱卡拉就是跳迪吧，身邊總有這么多人可是他們還覺(jué)得孤獨(dú)，這明顯說(shuō)明孤獨(dú)不是人多人少的問(wèn)題，是人心里的問(wèn)題。
二，從上述理論推導(dǎo)，我們可以知道，孤獨(dú)是人心感受。那么為什么會(huì)呈現(xiàn)出越長(zhǎng)大越孤獨(dú)的感受呢？很明顯那是因?yàn)槿四贻p的時(shí)候反倒感覺(jué)不孤獨(dú)，長(zhǎng)大以后心里孤獨(dú)了。我們發(fā)現(xiàn)，年輕時(shí)候的人們常常童言無(wú)忌、幾小無(wú)猜，總是沒(méi)有多少猜忌別人，也不存在看人家不爽的情況，即便看不爽人家身邊也有一大堆看得爽的人。那些總是喜歡跟人吵架的人往往有個(gè)特點(diǎn)，就是他身邊已經(jīng)鞏固了一群死黨關(guān)系，他們就開(kāi)始得意了以為已經(jīng)有了不錯(cuò)的朋友，那么迫害一下其他人自己也不會(huì)損失什么。其實(shí)這類人是很幼稚很無(wú)知很可悲的，他們沒(méi)有尊重生命，即使年紀(jì)很大思維任然幼稚如頑童。如果他們將這樣的指導(dǎo)思想繼續(xù)運(yùn)用到長(zhǎng)大以后的世界，那么注定會(huì)遭遇嚴(yán)重的人際關(guān)系危機(jī)，直到最終完全被孤立起來(lái)。由此可見(jiàn)，一些大人覺(jué)得生活很孤獨(dú)很可能就跟他們的人生指導(dǎo)思想密切相關(guān)。
三，沒(méi)有依靠產(chǎn)生孤獨(dú)。其實(shí)論及小時(shí)候的生活狀況，很多人都會(huì)說(shuō)小時(shí)候朋友確實(shí)不多，往往只有一兩個(gè)貼心朋友，可是那個(gè)時(shí)候人也不會(huì)孤獨(dú)。同時(shí)，小時(shí)候我們身邊有父母可以依靠，父母就是最大的.港灣，一旦有什么事情跟父母說(shuō)就可以了。可是隨著年齡增長(zhǎng)，父母總會(huì)衰老，而且大家都要離開(kāi)家里去到社會(huì)當(dāng)中闖蕩，這個(gè)時(shí)候能否遇到一個(gè)貼心人就很難講了。一旦你經(jīng)歷很多也難以遇到一個(gè)貼心人（這種情況很常見(jiàn)，要不然不會(huì)有這么多大齡青年），隨之而來(lái)的孤獨(dú)感也就比較強(qiáng)，其實(shí)如果沒(méi)有找到對(duì)象也沒(méi)什么，身邊有知心朋友就可以，可如今都沒(méi)有，肯定就孤獨(dú)了。
實(shí)際上，人從來(lái)就不是孤獨(dú)存在的。在人的周圍其實(shí)是有天使存在的，這天使要為人的生命把關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻都看護(hù)我們，只要人不要讓天使憂傷離開(kāi)，那么人基本不會(huì)有什么危險(xiǎn)。人的危險(xiǎn)其實(shí)也不在于環(huán)境當(dāng)中的什么，主要還是要管住自己的心，不要讓心變得狂躁干旱，不要讓心被引誘去作惡了。小人發(fā)現(xiàn)這很奇妙卻是真實(shí)，世界上的很多問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入思考都在引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這些真摯的道理。
三年級(jí)作文 篇4
先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧！“錐圓形的身體，三角形的頭。圓圓的眼睛，兩片鰭。身上穿著麟鎧甲，三角形的尾巴好可愛(ài)！”你猜出來(lái)了嗎？是什么？對(duì)啦，正是魚！這件事和魚有巨大的關(guān)系，所以，魚，是這件事的.主角。
要知道貴州的人都愛(ài)在梯田里種水稻，還喜歡在稻田里養(yǎng)魚。今天我們?cè)谇瓥|南季刀苗寨就要體驗(yàn)一把捉田魚！
一開(kāi)始，我們沒(méi)有一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，下到田里，拿著一個(gè)上下空著、一圈編實(shí)的竹簍子在水田里亂投亂撲。當(dāng)?shù)氐拿缱宀B連搖頭，笑著說(shuō)：“這哪能捉得到魚啊。”可我們的運(yùn)氣實(shí)在太好了，就這樣竟逮住了兩條。逮住魚的人一邊興奮地大叫：“快來(lái)，我逮到魚了！”一邊死死摁住竹簍子，生怕魚兒逃走。而我們呢，則提著褲子，爭(zhēng)著搶著跑過(guò)去。可腳底下的爛泥巴卻和我們作對(duì)，又軟又黏的，存心拖延我們時(shí)間，還常常帶起了泥巴水濺到我們身上。終于，我們趕到了竹簍子邊。四個(gè)小朋友，八只手兒，爭(zhēng)先恐后地探進(jìn)竹簍里渾水摸魚。摸來(lái)摸去，摸來(lái)摸去……有個(gè)人說(shuō)：“你到底有沒(méi)有摸到呀？”突然，一個(gè)人高聲叫道：“啊~我摸到了！我摸到了！”大家趕緊順著他的手把手伸過(guò)去。哈哈，我感到一個(gè)光溜溜的魚身子在我手心里滑了一下又逃走了！真難抓啊！兩分鐘后，“呼——”我們長(zhǎng)吁了一口氣，終于把魚捉出來(lái)了。太棒了！今天晚上可以吃到自己捉的烤田魚嘍！
后來(lái)，我們?cè)诿缱宀闹笇?dǎo)下一共捉了九條田魚，大獲豐收。我站在水稻田里，微風(fēng)吹過(guò)四周綠油油的稻田，帶來(lái)了甜甜的稻花香，彎彎的稻穗輕輕搖擺，我是多么喜愛(ài)這片土地啊。
三年級(jí)作文 篇5
前段時(shí)間，媽媽帶我去云臺(tái)山爬茱萸峰。
我站在茱萸峰腳下抬頭望：咦，看不到峰頂，只能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木和頭頂上方的片片綠葉。
開(kāi)始爬山了，我和媽媽沿著石階一層一層地向上爬，沒(méi)爬多高。只聽(tīng)“嘭、啊”一聲，我看見(jiàn)媽媽手捂著額頭。我問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽指了指樹(shù)，說(shuō)：“撞上了，不要緊，走吧！”可不，這棵樹(shù)從臺(tái)階的這邊彎腰到那一邊，大人們路過(guò)時(shí)不能光看腳下，還得時(shí)不時(shí)地往上瞄瞄。
再往上，山路越來(lái)越陡，也越來(lái)越不好爬。有個(gè)阿姨見(jiàn)我們還要向上爬，就勸我們說(shuō)：“別上了，我們到頂以后累得要下不來(lái)了，你孩子太小，怕上不去。”她邊說(shuō)邊大口大口的'喘氣，確實(shí)累得夠嗆。我不想放棄，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事，鍛煉鍛煉。”就這樣，我手腳并用，渴了喝口水，有時(shí)吃瓣橘子，稍一休息，繼續(xù)爬山。
爬呀爬，終于爬到山頂了。極目遠(yuǎn)眺，白云從山間咕嘟咕嘟地往外冒。云騰之間，把山峰襯托得更加高峻雄偉，有“一覽眾山小”的感覺(jué)。我還在標(biāo)有茱萸峰高度的石碑前留了影呢！
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