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四年級的作文300字9篇[精選]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
星期天,下了一場春雨,雖然下雨時很冷,卻給大自然帶來了一個煥然一新的面貌。
春雨給人們帶來的有憂愁也有開心。因為給人們快樂一面是:花草樹木多了使人們看起來很舒服,車子也不用洗,自己就干凈了。憂愁的一面是:下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣很不方便,衣服也濕了,還得洗。
我去學上課的時侯,下雨,天氣陰沉沉的。剛一出門還沒下多大所以沒拿雨傘,突然的猛一下,開始下起傾盆大雨。我見四周的小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足,所以我打了十二分的.精神沖向教室,一到教室成“落湯雞”了。
既使那樣我也會喜歡春雨的!
有一首詩也是寫春雨的:做冷欺花,將煙困柳,千中偷催春暮。盡日冥迷,愁中欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園,喜泥潤、燕歸南浦。最妨它,佳約風流,鈿車不到杜陵路。沉沉江上望極,還被春潮晚急,難尋官渡。隱約遙峰,與淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時,是落紅、帶愁流處。記當日門掩梨花,剪燈深夜語。
我喜歡又討厭春雨。
四年級的作文300字 篇2
記得有一次上課間操的時候,我和王智超在班里做值日,李永康在寫作業。突然李永康挑釁王智超,說:“王大笨蛋,過來!!”王智超就和他吵了起來。我看在眼里,我發現王智超無論怎么吵,都不跟李永康對打。結果是被臭罵了一頓。
后來,我聽說李永康又對李思軒說了同樣的話,李思軒先是和他講理,之后發現對方不講理,就和他打了起來。據說李永康最后被打哭了!
我想:每個人都應該勇敢地面對問題,不能只想著退縮。就比如憨豆先生,他遇到各種各樣困難從不退縮,而是想了很多辦法。雖然出格了一點兒。
光有勇敢是不夠的`,還要用不同的方法解決問題,結果肯定也不一樣。比如:有一次我和姥爺去爬山,發現大路上挖了個大溝,姥爺不慌不忙,把我帶進了一條羊腸小道。呀!這里真是別有洞天!有高大的樹木,鮮艷的花朵……不一會兒我們就走了出去。嘿!正好把大溝繞了過去!
四年級的作文300字 篇3
你要是問我:愛不愛我的媽媽?那我會回答你:我對媽媽又愛又“恨”。因為她有很多優點,也有很多缺點,最大的“缺點”就是對我特別固執。
每到周末,吃過午飯,媽媽都要求我睡午覺。可是我想看電視,不情愿睡覺。媽媽就開始溫柔地勸說:“你看你,長得那么矮,再不睡午覺,長得和冬瓜一樣,怎么辦?有的人成績非常好,但就是因為個子太矮,找工作處處碰壁……”。不管媽媽怎么說,我都不愿意,無論我用什么哭鬧的辦法都達不到我的目的,媽媽就是鐵了心非讓我睡覺。哎!沒辦法。我只好乖乖地上床睡覺,但心里依然不服氣。
媽媽不僅是睡午覺,在飲食方面也一樣對我固執。我不喜歡喝豆漿、吃棗皮、吃木耳。媽媽天天都會不厭其煩地說:“喝豆漿補鈣,吃棗皮補血,吃木耳使頭發變黑。注意營養搭配,才會身體健康。”我的耳朵都長了一層繭子。為了不再聽她的嘮叨,我就使勁吃。
在媽媽的固執下,我一直健康地成長著。
這就是我固執的.媽媽,她的固執讓我又愛又恨!也許如她所說:她的固執會讓我終身受益。我們就拭目以待吧!!
四年級的作文300字 篇4
春姐姐悄悄地來到了人間,跟隨著我們一起生活。
今天,晴空萬里,太陽公公在操場上和我們一起做廣播體操,簡直是太舒服了,就像躺在媽媽的懷抱里一樣。
猛然間,我卻發現燕子就在自己的頭上飛來飛去,伸手就能夠著。頓時,我想起了一句氣象諺語:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”我雖然沒有看到蛇過道,但燕子低飛這一點就能足夠說明了馬上就要下雨。
果然,不一會兒,就下起了雨。我心里不禁疑惑起來:這是春天,怎么會下雨呢?但我又發現,此刻的雨不是傾盆大雨,而是牛毛細雨。這并不影響我們玩耍,意想不到的事情發生了:雨竟然越下越大。
操場上活躍起來了,有的同學立刻跑回了教室,還埋怨道:“這什么天氣,怎么春天還下這么大的'雨呀!”有的同學看到下雨非常開心,還無憂無慮地玩耍著。
我跑到教室里,哆哆嗦嗦地變成了落湯雞。一會兒,雨停了,操場上又熱鬧起來。
一年之中,春天的時光是最美好的,它處處充滿著生機,充滿著活力。
四年級的作文300字 篇5
暑假的時候,媽媽給我報了一個作文班,那個老師叫李亞欽。李老師留著短發,她有一雙大眼睛,一個秀氣的鼻子和潔白的`牙齒。
她一共給我們上了十五堂課,我印象最深的就是第一堂課。
李老師做完自我介紹后,背著手好像拿著一個東西,問我們:“你們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎?”“看——過。”我們異口同聲地回答。這時李老師舉起一張畫,說道:“這是喜羊羊!”大家都哈哈大笑。李老師皺著眉,歪著頭,看著那幅畫,說:“我也看過喜羊羊啊,這就是喜羊羊吧。”“老師,這不是喜羊羊,這是懶羊羊。”“那你們說說喜羊羊有什么特征。”大家你一嘴我一嘴地開始說。“喜羊羊的頭發有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上掛了一個鈴鐺。”“喜羊羊穿的是藍色的運動鞋。”……老師接著問:“那這個羊有什么特點呢?”大家又把懶羊羊的特征描述了一遍。大家在歡聲笑語中一堂課很快就結束了。
我們都非常喜歡李老師的幽默感,這堂課給我留下了非常深刻的印象。她生動活潑有趣的教課方式讓我們在快樂中學習到了如何描寫人物的外貌特征。
四年級的作文300字 篇6
善意的謊言充滿了愛心,充滿了愛意,讓事情變得非常美好!
有一次,我得到了媽媽善意的謊言。有次考試只考了70分,下一次考了71分,媽媽皺著眉頭笑笑說:“寶貝!你真棒!比上上一次多多多了一分呢!你你也也太太有才了吧!”我微微的笑了笑,覺得她說的好假,一點兒都不真實。
有一次,我居然收到老爸善意的'謊言,那次爸爸也來了一個馬屁精。我在家找了一件自己覺得好看的連衣裙,穿好了后到爸爸旁邊問:“爸爸,我穿得好看嗎?”爸爸看都沒有看就說:“嗯嗯嗯!好看好看!我女兒穿什么都好看!”我突然覺得一點兒都不真實,看都不看怎么會知道好看呢?
有次最有趣,就是我用善意的謊言把奶奶給騙了。就是這樣的,奶奶給我吃了兩個大橘子,我吃了一個,擺出一付覺得很難吃的樣子,奶奶奇怪地問:“難道有這么難吃嗎?”我說:“嗯嗯嗯!當然!你要不嘗嘗?”奶奶吃了一個覺得沒味道,就接著吃了整整一個大橘子連連說好甜,我笑著立刻跑到客廳,奶奶罵道:“死丫頭,這么甜的橘子有那么難吃嗎?”我不時回頭做鬼臉。
哈哈!謊言可真有趣呀!謊言有善意的,謊言也有惡意的,只不過善意的謊言充滿了愛心!
四年級的作文300字 篇7
小時候,調皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個好聽的小故事,我才同意入睡。
現在我長大了,每天都一個人睡小床上,抱著我的.BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一樣準備抱著BABY熊熊入睡時,我的心里忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺,小時候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事,一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現:我再一次睡在小床上,并且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事!
“媽媽!”
“什么事?”
“你可以給我來講個故事,哄我睡覺嗎?”
“可以呀!但是我必須把活干完,反正只有一點活了呀!很快就來,聽見了沒,小寶貝!”
“聽見了,太棒了,媽媽!”
“嗒嗒嗒—”媽媽的腳步聲由遠而近,媽媽來給我講故事嘍,太棒了!
媽媽到了我的房間,拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁,便開始輕輕地讀了起來:古代有一個……
媽媽身上的清香是那樣熟悉,媽媽那幾縷長長的頭發垂下來輕輕拂著我的面頰,她的聲音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一會兒便睡著了。第二天早上,我一覺醒來,心想:睡得真美呀!一陣幸福感在我心中涌起!
幸福其實就在身邊,仔細一找,總能找得到。
四年級的作文300字 篇8
早就聽說在我們縣城以南30多公里的地方有一個古坡草原,去年暑假的時候終于有機會和我的爸爸、弟弟一起去了美麗的古坡草原。
車子載著我們仨跑哇跑哇,遠遠地,一片無法形容的綠色進入了我們的眼簾。只見高低起伏的山坡上長滿了草,青青的、綠綠的,像一張巨大的綠毯,鋪在山坡上,非常好看,也非常壯觀。緊接著就看到了草原真正的“主人”——成群結隊的馬群、牛群和羊群。它們一會兒低頭吃草,一會兒抬頭遠望,有些調皮的小羊還在不停地奔跑,好像在草原運動會上比賽長跑呢!
我躺在草原上,懶懶地望著天空,這里的'天比別處的更藍,這里的空氣比別處的更清新,一陣清風吹過,讓人感到神清氣爽。在這里既不用擔心上學遲到,也不用考慮作業沒完成,可以讓自己的身心完全自由、徹底放松。
我對爸爸說我想一直待在這里,可是爸爸卻說,古坡草原的景色雖好,但是我們都有自己的工作和學習任務,必須按時回去,我和弟弟這才依依不舍地離開了。
同學們,如果你們還沒有去過古坡草原的話,那就趕緊去吧,那里迷人的景色一定會讓你流連忘返的。
四年級的作文300字 篇9
我的外公,頭圓圓的,頭頂上沒多少頭發,只是在后腦勺才有一點點。他的'眼睛有點大,平時不愛睜大眼睛,只是在我做錯事的時候,他才會睜大眼睛,非常嚇人。
有一次,快過中秋節了,外公對我說:“我們來下象棋吧,誰贏了,對方就給誰提供好吃的中秋月餅。”“現在就開始。”我興奮的說。一場“廝殺”之后,我輸了。我靈機一動,說:“一個‘車’能 將死老將!”“不能”外公說。我和外公又“交戰”一場,我贏了,現在是一比一平局,再來一盤就能決定勝負了。我迫不及待又和外公殺了一盤,結果我輸了。外公哈哈大笑:“輸了!輸了!”我心 里有點不服氣,外公的歲數比我大好幾倍,當然比我有經驗。等我再練練,說不定也能戰勝他。但我是男子漢,說話算數,我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說:“好啊,我們一起 來吃吧。”我和外公一起高興地吃起來。其實,外公是在逗我的。
我喜歡我的外公。
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