五年級的作文

時間：2024-08-10 14:18:21 五年級我要投稿

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五年級的作文(精選9篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文(精選9篇)

五年級的作文篇1

　　海寬闊，海無垠。我從小就向往童話般的海，海在我的心中的關鍵詞就是：寬容。她總是張開熱情的雙臂，接受從各地“移民”過來的江河，歡迎著各地來一睹她“芳容”的游客。她毫無保留地坦露自己，真誠地就像朋友一樣。我多么想親身去體味那寬容偉大的大海呀！去撿一把浪花，去親親浪花！

　　就在這個暑假，我參加了去青島的夏令營，我終于見到了大海！第一次見到海，我心里真是無比的激動，我深呼吸，聞到了一點腥味兒，卻滿是清新與溫馨。海似乎很平靜，就像一個正在舞蹈的恬靜的姑娘，只是輕輕地做著“波浪手”。她穿著綠色的長裙，綠綠的，透明的，一直延伸到我看不見的地方，只感覺海天一片……這時，她好像一下子有了精神，翻騰著細浪，打濕了我的小腿，原來，她是要和我握手呢！我蹲下來，伸出手也摸了摸她，就這樣，我和她成為了好朋友！

　　不一會兒，我已登上了一座大輪船，我要和大家一起到海的懷抱中去。我站在船上搖搖晃晃，海風輕輕拂過，我放眼望去，四周除了一些海邊建筑，則是綠茫茫一片，令人心曠神怡，心中的雜念蕩然無存。頓時，我豁然開朗，原來寬容竟是這么簡單。只要你真正奉獻自己，忘記自己，為別人著想，其實寬容者自己也是幸福的。我低下頭，眼前的海輕輕地翻滾，像是在對我微笑著點頭：你終于明白了。是的！我終于明白了！

　　朋友，去看看海吧！讓她來為你清洗一次心靈，讓她來帶給你一個全新的`自己。

　　現在，我可以驕傲地告訴你，是的！我終于見到了大海！我看到了她的美麗，她的遼闊，我得到了她的開朗，她的寬容……

五年級的作文篇2

　　我的家里有爸爸，媽媽，妹妹，還有我組合成了一個溫馨快樂的家庭。

　　爸爸是個頂梁柱，支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆，每天照顧我們生活起居，妹妹是個開心果，家里的歡樂，都從她而起，而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸，記的有一次半夜三更，我被聲音驚醒，悄悄來到廚房一看，爸爸正在吃飯，眼中布滿血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。

　　媽媽像我們的保姆，每天的早晚飯都是她做，接送我和妹妹上學，幫我和妹妹查作業。妹妹是我們一家的開心果，有了她，就有了歡樂。一次，我因為考試沒考好，回到家愁眉苦臉的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕嚕一轉，一個好主意隨即而來。只見她腦袋一歪，眼睛一斜，舌頭一伸，做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑，不快樂的.事瞬間消失了。我，是爸爸媽媽共同的希望，我要完成他們美好的夢想。

　　看，我的一家很有趣吧！

五年級的作文篇3

　　沒有天分，沒有舞臺，我只是一個看客

　　——題記

　　我從小便對寫作畏懼不已，不只是因為沒有天分，更是因為周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始，我的作文便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白，那些善于描寫的同學們是怎么編制出這些語言的。每當老師在講臺上朗誦同學們的作文的時候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠的看客。一次次的慘痛經歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當時是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機會一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來的時候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個人的目光仿佛都像針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。

　　從那以后，我到空閑的時候，就捧著書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當成范文在全班朗誦。你個高高的'講臺，仿佛閃著金光，貼滿了榮譽的獎章，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個夢想的舞臺。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間里，滿腦子都是老師和同學們信任的目光。我一下子有了動力，細細審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時候，我心中充實著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺。

　　每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍套也不打緊，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。

　　我的舞臺在我腳下，我的世界我做主角——后記。

五年級的作文篇4

　　午后，在寧靜的房間里，母親把她放在床上，端起一碗面。她在床上手舞足蹈，抬起自己那肉嘟嘟的小手，漲紅了臉，咬緊牙，擠出一陣細微的聲音：“媽，媽……吃――――”那位年青的母親尖叫了一聲，一把把她攬入懷中。

　　這個因一碗面，說出第一個字的女孩，那就是我。

　　我會說話甚早，十一個月便能大概說出一句話，父母都被我嚇到了。也對，當我說出人生中第一個字時，母親的眼淚都快出來了，而讓我開口的`，不是各種鼓勵與其他，而是一碗熱氣騰騰的面。

　　陽光下的午后格外寧靜與美麗。母親把我放在床上，開起了電視，自己捧起了面，開始解決中午那頓飯。

　　電視上一個個五彩的畫面對我來說毫無趣味，枯燥到底，我不滿地嘟著嘴，想靜待中午快點過去，可沒到兩分鐘，我又開始躁動了起來，敲著床，咿咿呀地的大叫，用來發泄自己心中的團團怒火。

　　母親連忙放下碗，正準備要抱起我。突然，屋里安靜了下來，因為甩頭間，我猛地看見了桌上那碗熱氣騰騰的東西，那面還不停地散發著誘人的香味，我愣住了。情不自禁得伸出小手，張著嘴，做出一副想吃的模樣。隨后，我又咬緊牙，道：“吃……媽媽……吃……”母親呆住了，隨后又爆發出一聲尖叫，一把抱住了我，親了又親，久久不放手………

　　那天，因為一碗面我說出了第一個字……

五年級的作文篇5

　　當科代表風光無限，可是這風光是由多少困難造成的！

　　某日熊老師布置了一篇命題作文，要求寫兩頁，最多空兩行。次日，我管理的34個人有20個人都沒寫夠。作業打了回去，立刻激起了“民怨”：“我就差了一點，我為什么要重寫？”“添上一點，不重寫行不行？”“瞧人家張祎多好，都不管……”如果我不變身為“母老虎”，施展“獅吼功”，絕對沒人會去乖乖地重寫。

　　該收作業了。呀，竟然只有4個人寫完了！我找那16個人要作業時……在家沒完成是他們自己的錯，重寫沒寫完也是他們自己的錯，對不對？可是、可是他們16個人竟然一人說了一通，我記得最清楚的一句是：“你太不講人情了，我就差這么一點，你就讓我重寫？……”說過來說過去倒是我錯了！

　　12月8日下午第二節課間，英語老師拖堂了6分鐘。糟糕，我要在短短的4分鐘內收齊買資料的前、收齊21本作業、修改周報初稿、發周報稿件本！時間很緊張，可同學們一點都不配合。我邊修改周報初稿邊扯著嗓子喊：“誰沒交錢快交，誰沒交本快交！”唉，該玩的還在玩，該說的.還在說……“誰——沒——交——”無人搭理……“誰——沒——交——”同學們現在沒一點反應，我喊到上課也沒人會反應，還是先發周報稿件本吧。咦，那12位組長怎么一聽“發作業”三字，就溜了10位？嗚嗚——這兩種現象，奇怪、令人煩卻每次都會發生，讓科代表的日子過得特別不舒服！

　　同學們太“長眼”了，權力大的老師說的話他們一概洗耳恭聽、乖乖照辦而且沒有絲毫怨言，而權力科代表的話卻沒人聽還得被同學們罵得狗血淋頭？當科代表真是需要比城墻還厚的臉皮，要不然在一片辱罵聲中早就受不了了。算了，宰相肚里能撐船，本大科代表就不和那些不聽科代表話的“小人”斤斤計較了！

五年級的作文篇6

　　“寫功課的姿式要正確”、“動作快一點”、“漢字要寫漂亮”、“不要欺負哥哥”、“不要耍脾氣”，這個嘮嘮叨叨的人就是我的爸爸，他也是我的偶像。

　　爸爸的頭很大，里面裝了一個聰明的大腦袋，他有一雙瞇瞇眼，與他的大腦袋不太協調，不過，老爸他那雙瞇瞇眼總能看穿我的心思，我的壞心眼一個都逃不過他的'火眼金睛。記得小時候有一次回鄉下，爸爸帶著我要去雜貨店買東西，在巷弄中遇到了一位老鄰居，爸爸與我向長輩問好后，他們就站在街頭聊了一陣子，在其中，我無意間有聽到他們的對話，好像有提到爸爸小時候的事，那位姨婆說：“我長得好像爸爸小時候，宛如同一個模子印出來的”，而爸爸說：“我不僅外貌像他，連脾氣和個性都非常像他小時候”；可能是我各方面都太像爸爸了，知子莫若父，所以他對我的一切了若指掌，聽到這些，我心底涼了半截，這下完蛋了，一輩子都逃不出他的魔掌，我看我是慘兮兮了。

　　老爸是一位很嚴格、很用心教學的初中老師。在學校，他教導學生們學習生物課程，他用很嚴格的方式，去督促每一位學生用功學習，希望他的學生都可以學好這一門這程，更期望他們將來可以做出一番大事業。他說：“他小時候在鄉下長大，家里務農，求學過程中，家中沒有多余的錢給他買參考書，也無法供他去補習。”爸爸能擁有高學歷，都是因為得到很多貴人的幫忙和教導，那些貴人就是他求學過程的恩師們，所以爸爸要薪火相傳，盡他的能力去帶好每一位學生，也要更用心的好好教育下一代。在家中，爸爸用很溫柔的態度來教導我和哥哥，面對我們做錯事的時候，他會耐心的規勸我和哥哥做人處事的道理，希望我和哥哥可以改過自新，以后不要再犯同樣的過錯。當我們兄弟倆在課業上遇到困難時，爸爸會細心的教導我們，并用許多簡單的例子來說明，直到我們了解、學會了為止。當我們要玩槍戰游戲、鬼抓人游戲…等，只有兩兄弟玩是一件無趣的事，他總會熱情的加入我們，陪我們追逐嬉戲，當我們家的孩子王，這個風趣、認真的人就是我的偶像，也是我們最愛的爸爸。

　　我的爸爸是個愛打乒乓球的人，我從小就常看他練球或是比賽；當我還在四、五歲時，爸爸就送我一支迷你小球拍，也常常陪我一起玩，從那時起乒乓球也就成為我最喜歡的運動，直到現在它仍是我的最愛，熱情不減；去年爸爸教我推球和正手擊球的打法，現在又教我發球、切球、拉球、殺球的技術，我努力的學習，相信總有一天，我的乒乓球技術一定可以超越我的偶像—爸爸，并成為他的最佳球友和好搭檔。

五年級的作文篇7

　　大家好！我讓大家猜個謎底吧，猜出來就知道我是誰：“像魚不是魚，海中我霸主。”猜不出了吧！我就是魚見魚愛的鯨。

　　我們的家族分成二類，一類是口中無牙的須鯨，一類是有鋒利牙的齒鯨，而我就是海中霸王——虎鯨。

　　而我的爸爸是最大的，老是吃須鯨。我爸爸和幾個叔叔包圍了一頭須鯨吃了幾個小時連骨頭都不剩了，而我不和他們一樣，我是藍鯨的`大哥大。我對他們很好。

　　我張開嘴的時候，如果有人在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上顎。我的祖先生活在陸地上，后來不知如何適應了海洋生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成鰭。我們長得像魚，有人還叫我叫“鯨魚”其實我不是魚，最大的區別就是魚是卵生我是胎生的。魚是用鰓呼吸，而我是用肺呼吸的。如果你在平靜海面上看見噴泉表演那就一定是我們家族在表演舞蹈，"有什么喜慶事”我們的噴泉可比公園里的美多了。如果看見又高又長像水中的煙花那一定是我的。回到正題上我是哺乳動物。

　　你可能會很好奇，我前面說的好哥們藍鯨沒有牙齒，這么吃東西。我告訴你們一個小秘密的，他的嘴里折角式片，代替了牙齒，所以他吃魚是一口氣吃的，我的族有牙齒，十分兇殘，老吃大魚和海獸，尤其是我立一族，老吃好哥們一族。

　　我得走了，去和人類談判。我有個弟弟被他們俘虜了。被打得青一塊紫一塊，我弟弟奮力掙扎可還不能掙脫人類的手掌心。還好我逃過了一劫。我十分傷心。

　　人類們醒過來吧，我們在哭泣，地球上的失靈在哭泣，你們這樣下去會害了地球，會傷害自己。

五年級的作文篇8

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在領袖眼里，我們是春天燦爛的朝霞……處在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福！然而，在這個幸福的時代，“安全”兩字，卻時常被我們遺忘。

　　“安全”簡單兩字，卻包涵著多少“深刻”。生活中，我們的“一時貪玩”和“一時好奇”，就會造成無法挽回的后果，也就由于這樣，往往一些還沒開放的花蕾就蔫了；還沒展翅翱翔的`雛鷹，翅膀就折了；還沒放出絢麗光彩的朝霞就被滿天烏云替換了……

　　在報刊上，我們經常會看到：某某兒童不慎溺水身亡；某某兒童食品中毒身亡；某某兒童因不留意交通安全身亡；某某兒童……無數事件撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請銘記于心！

　　也許，有同學會想，那都是報紙上刊登出來的，跟我們沒什么關系？錯了！實在安全與危險只有一線之隔，重要的是，我們怎樣對待它們。就說我們學校的，前幾個星期前，五年級一個同學，由于覺得跳樓梯很有趣，就連跳八級，嘴里還喊著：“我要破世界記錄……”結果，“世界記錄”倒是沒破，骨頭倒是破了。俗話說，傷筋動骨一百天，這回這個同學，恐怕在這個學期之內無法破“世界記錄”了吧！

　　還有一件事，它固然過往很久了，但仍讓我記憶猶新。那是發生在上學期的一件事了，那天下課時，我們班的兩個同學，由于鬧了一點小矛盾，其中一人就拿起書，向另一個人砸往，這不砸沒關系，一砸就包書皮的塑料紙劃過另一人的眼皮上，差點戳傷了她的眼睛。假如說，真的戳傷了她的眼睛，就免不了口舌之爭，更不用說是僅靠賠理道歉能解決的了，到那時，錢僅僅是彌補的唯一的方式了。“眼睛是心靈的窗戶”，假如心靈的窗戶永遠封閉，那么我們又怎能感受世界的美好呢？這一個個另人揪心的事件，都給我們敲響了警鐘。我們應該以他們的經驗作為教訓，時刻提醒自己留意安全。

　　人世間，有著許很多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門——安全門，等待著你我往開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……