二年級作文5篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
在一個城鎮里，住著一只貓，這只貓住在一戶人的家里，它捉了許多老鼠，這些老鼠可以讓花貓吃上十幾年了。
過了一會會，小主人回來了，主人手里拿著一塊草莓姆斯奶油大蛋糕，他決定把這塊大蛋糕送給貓吃，因為花貓太辛苦了，一天下來花貓的黑眼圈也會很濃。拿到蛋糕以后，花貓發現蛋糕的.最外邊，被鑲上了一圈的草莓，中間插著獎勵兩個大字，花貓得意極了，于是去拿來面包叉子等等，準備飽餐一頓。
就在這時，不知從哪里竄出一只小老鼠，這只老鼠東張西望，突然老鼠驚奇的發現了草莓蛋糕，他東瞧瞧，西看看，發現花貓不在，老鼠暗暗自喜，爬上桌子，舔了一小口，“好吃”老鼠說。
也許蛋糕太美味了，不管三七二十一，老鼠背起蛋糕就往洞里跑。這時，花貓來了，他發現蛋糕不見了，他東瞧瞧，西找找，可是，什么也沒找到，這時他看見墻角一只老鼠正背著蛋糕往洞里跑，花貓大聲喊：“臭老鼠，拿命來！”老鼠嚇了一跳，把蛋糕扔向貓，這時，貓變成了一只花貓。
老鼠看見以后，嚇跑了。
二年級作文 篇2
“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂聲，噴泉慢慢開始噴射了。
噴泉隨著音樂的節奏，時而像婀娜多姿的少女，扭動著纖細的身子，為音樂伴舞；時而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上；時而像火箭穿過彩虹，直沖云霄；時而象雄鷹拍打著翅膀，準備展翅高飛！
噴泉的.形態各不相同，而配合美麗的燈光肯定更勝一籌。剛開始時，燈光和噴泉合為一體，宛若鳳凰與飛龍，追逐打鬧；當白光照射到噴泉，水柱變得晶瑩剔透，水珠就像一顆顆鉆石閃閃發亮；當綠燈光射過來時，噴泉就變成了一排排小樹；斑斕的燈光照過來時，噴泉又變成了藍天中掉落的雨點。
光和噴泉組成了層出不窮、如夢如幻的音樂噴泉，它吸引了成千上萬的人們來觀看，成了珊溪的標志性景物。
“十里星湖一鑒開，荷花仙子踏歌來，多情水有傾城色，露筆人無詠雪才。”說的不就是珊溪的音樂噴泉嗎？
二年級作文 篇3
森林里住著一群可愛的小動物們。有小白兔、小松鼠和小鴨子，它們是鄰居。
一天，兔子姐姐向公雞借籃子。公雞說：“我家的籃子已經借給了松鼠妹妹了。你去別人家借吧。”
松鼠妹妹讓公雞幫它解開蝴蝶結。公雞為難的說：“對不起，我也解不開，你讓別人給你解吧。”小兔子只好也走了。
過了幾天，鴨子妹妹讓公雞早上幫它打鳴。公雞為難的'說：“對不起，我這幾天嗓子啞了，幫不了你。”沒辦法，鴨子只好也走了。
一天夜里，外面下著大雨。把公雞家的房打漏了。公雞讓小白兔、小松鼠和小鴨子幫它蓋房子。小白兔、小松鼠和小鴨子同意了。
公雞的臉紅了。因為它覺得自己太小氣了，而別人一點也不小氣。
二年級作文 篇4
我家有一片“寶地”書桌。其中我最喜歡一盒漂亮的蠟筆。
蠟筆們像親姐妹一樣，擠在一起，好像在說著悄悄話。一個個蠟筆姐妹們穿著色彩艷麗的衣服，不嬌氣，不怕臟，努力的'畫著自己的畫。畫呀，畫呀，畫。藍娃娃畫成了湛藍的天。白娃娃畫成了潔白的云朵。粉娃娃畫成了美麗的花朵……把這副畫畫得生機勃勃。到了最后，蠟筆變的越來越短，越來越小。但親姐妹們仍然無怨無悔，繼續畫著自己的畫。她們不后悔，果斷。堅持著。希望看到她們得出的結果。
經過一次又一次的修改。畫充滿著活力。你看蒼天大樹，清澈的小溪……一幅美麗生機的畫面展現在我的眼前……
二年級作文 篇5
今天，我們辦舉行了包餃子的活動。
首先，我拿出面團，面團像胖嘟嘟的水珠，然后我把搟面杖拿了出來，接著我拽一點面，再撒一點面粉。我把面搓成圓形，再按扁。我又拿起搟面杖去搟餃子，搟餃子的時候，餃子粘住了搟面杖，像一個小朋友緊緊捏住媽媽。然后我左手托著餃子皮，右手舀著陷，把餡放在中間，像一群淘氣的小朋友兩手一捏，輕而易舉的就捏好了。餃子有的像美麗的天鵝，有的像大肚子彌勒佛，還有的像淘氣的小朋友。餃子在鍋中有的'像游動的小魚兒，有的像波動的小帆船，還有得像小腦袋。
今天包餃子包的真有趣啊!
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