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二年級(jí)家的作文（集合6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)家的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)家的作文 篇1
我的目光跟隨著一只白色的小生物，它就是我家的不速之客——壁虎。它全身潔白，眼睛像兩顆黑寶石，只有我的一個(gè)拇指大，此外它還是一個(gè)為民除害的俠客。
壁虎發(fā)覺性很強(qiáng)，一看到我的`影子便跑了。我等了好久，心想，還是別等了吧。這時(shí)一只蚊子附在墻上，俠客爬了出來，它慢慢的巴在墻上，生怕不能為民除害并享受這頓美餐。它依靠著這一身白色來偽裝好自己，一步一步逼近，危險(xiǎn)也一步一步逼近著這只蚊子。蚊子并沒發(fā)覺大禍降臨于它。壁虎準(zhǔn)備好了致命一擊，哈！一口咬住了蚊子，我真為它高興，蚊子掙扎著，仿佛在求饒：“大俠，放過我吧！我上有老下有小，還等著我養(yǎng)呢，你不能把我吃掉啊！”俠客說：“你們?yōu)榱颂铒柖亲樱鸭膊鞑サ狡渌麆?dòng)物身上，你們真自私，所以我今天要為民除害！”
吃完大餐的俠客哼著歌，打了個(gè)飽嗝揚(yáng)長而去，走向黑暗繼續(xù)潛伏著，等待著“罪犯”蚊子，為民除害。
這就是我家的不速之客——壁虎俠客。
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湘陰縣，那里有山有水有風(fēng)景，那就讓我來做你們的導(dǎo)游吧。
當(dāng)我走進(jìn)家鄉(xiāng)的時(shí)候，我就看到了菜園里滿地盛開金燦燦的油菜花，長在菜園的正中間，就像無數(shù)只黃色的蝴蝶矗立在草地上，飛來飛去，好像在那唱歌。綠油油的青菜，在風(fēng)伯伯的懷抱下隨風(fēng)舞動(dòng)，就像菜仙子在那歡快的跳舞。紅彤彤和綠油油的紅蘿卜好像在念古詩，搖頭擺尾，可真有意思。我還看到了成熟的稻子，稻子低著頭笑彎了腰。
成片的.果園和花園，果園一到秋天，蘋果樹和梨樹的果子就成熟了，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，他們?cè)谥︻^唱歌。花園一年四季開開著許多花，春天開滿郁金香、桃花、櫻花。夏天開荷花，秋天開向日葵，冬天開堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
我最喜歡四季，春天到了，朵朵花兒綻放，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚。夏天到了，我們沖出家門，奔向大自然，享受清新的空氣和淡淡的河水。秋天到了的時(shí)候，果子成熟了，孩子們把果子摘下來吃，又大又甜，非常好吃。我還看到了農(nóng)民伯伯收成后臉上滿意的笑臉。冬天到了，我們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱蹋_心極了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇3
我家有一只淘氣的小貓，我給它取名叫喵喵。
喵喵是白色的，它的眼睛一到晚上的時(shí)候就會(huì)明亮地閃著光，讓人以為是誰點(diǎn)的小燈，我往近處走了走一看，原來是我家的小淘氣喵喵在眨著眼睛。有一天早晨，我拉開窗簾，推開窗戶，我發(fā)現(xiàn)喵喵又從窗戶跳進(jìn)家里來了，還嚇了我一大跳，我輕輕地把它抱了起來，拍了拍它的腦袋，心想：你可真夠淘氣的。我喜歡我家的.喵喵，更喜歡它的淘氣。
二年級(jí)家的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，它位于東海之濱，是國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。它就是美麗的朱家尖，你來過這兒嗎？
這里風(fēng)景迷人，有著名的南沙景區(qū)。瞧，一望無際的沙灘和千姿百態(tài)的沙雕吸引著無數(shù)的外來游客。有獨(dú)一無二的烏石沙灘，為我的家鄉(xiāng)添了一絲絲神秘色彩。還有極具特色的觀音文化苑里演出的《印象普陀》，以山為舞臺(tái)配上美輪美奐的燈光，演繹著佛教文化。每天都會(huì)有成百上千的游客來這兒觀看這場特殊的演出。
我的`家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富呢！有又甜又大的佛瓜，美味可口的梭子蟹，還有牛角灣甘甜鮮美的桔子……
我的家鄉(xiāng)是個(gè)天堂般美麗的地方。我愛我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)家的作文 篇5
我們的祖國幅員遼闊，每一處的景色各有特點(diǎn)，而我最喜歡家鄉(xiāng)冬天的景色。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的虎林市。這兒的冬天就是童話王國的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈到人間來玩兒。聽，雪花簌簌落下，發(fā)出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹枝上開滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……
雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂的世界。
我愛家鄉(xiāng)美麗的冬天，請(qǐng)小朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客。我來當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們玩?zhèn)�夠。
評(píng)：
文章透著作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和自豪的情感。瞧，他把家鄉(xiāng)的'冬天說成是“童話王國的雪世界”，然后又詳細(xì)地描述了家鄉(xiāng)冬天的美麗景色及給孩子們帶來的歡樂，讓人讀后心生向往，想一睹為快。
結(jié)尾處作者發(fā)出了邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他是個(gè)好客的孩子。
二年級(jí)家的作文 篇6
我家有四條小金魚，兩條是紅的，兩條是黑的，我把它們關(guān)在一個(gè)小魚缸里。
每條金魚的身上，都長著一身鱗片，黑金魚長黑鱗片，紅金魚長紅鱗片。那兩我家有四條小金魚，兩條是紅的，兩條是黑的，我把它們關(guān)在一個(gè)小魚缸里。每條金魚的身上，都長著一身鱗片，黑金魚長黑鱗片，紅金魚長紅鱗片。那兩條紅金魚之中的一條，長著一雙向外突出的眼睛，真像兩個(gè)圓燈泡。金魚呼吸時(shí)，水流過金魚的鰓部，魚鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。如果長期不換水，金魚會(huì)因缺氧而死。金魚是用鰭游泳的，它一擺動(dòng)魚鰭，就游起來了。
金魚有一個(gè)奇怪的'習(xí)性：只要放入飼料，金魚就會(huì)馬上把飼料給吃掉，而不是把飼料放在那里，等肚子餓了才吃。有一天晚上條紅金魚之中的一條，長著一雙向外突出的眼睛，真像兩個(gè)圓燈泡。金魚呼吸時(shí)，水流過金魚的鰓部，魚鰓就能利用水中的氧氣進(jìn)行呼吸。如果長期不換水，金魚會(huì)因缺氧而死。金魚是用鰭游泳的，它一擺動(dòng)魚鰭，就游起來了。金魚有一個(gè)奇怪的習(xí)性：只要放入飼料，金魚就會(huì)馬上把飼料給吃掉，而不是而不是把飼料放在那里，等肚子餓了才吃。
有一天晚上，我給這四條金魚喂了四粒飼料，幾分鐘后，我再來看金魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)飼料不見了。我真不明白金魚為什么會(huì)有這種習(xí)性？
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