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一年級作文10篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的慈溪,那里風光秀麗,景色宜人。
慈溪有聞名中外的'跨海大橋,它像一條巨龍,橫臥在無邊無際的大海上。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是楊梅,它們像一個個閃閃發(fā)光的瑪瑙。味道酸中帶甜,美味又可口,如果你初夏去慈溪的話,熱情好客的梅農(nóng)準會摘下最甜的楊梅讓你吃個夠。
上林湖群山環(huán)繞,樹木茂盛,是著名的旅游景點.
我的家鄉(xiāng)很美,歡迎您來我的家鄉(xiāng)做客。
一年級作文 篇2
下午我想打羽毛球,我告訴爸爸,爸爸說:“風太大了,羽毛球都不知道會被風吹到哪里去了。”我說把窗戶關(guān)起來不就得了。爸爸說,不行在家里打羽毛球,萬一打到人怎么辦?爸爸說帶我去滑 旱冰。
爸爸騎自行車帶我去噴泉廣場滑旱冰,廣場上很多人休閑,有些人在滑旱冰、有些人在滑滑板、還有些在放風箏,真熱鬧。我碰到了幼兒園隔壁班的同學,我們比賽誰滑得快。我還看到一個同學, 但記不住她叫什么名字了。
傍晚時,太陽還是像下午那么大,有幾個哥哥姐姐帶他們的`狗出來溜,那些狗有些貪玩、有些頑皮,很討人喜歡。我爸爸說,那個哥哥養(yǎng)的狗的肥肥的、沉沉的、毛茸茸的,很可愛。
一年級作文 篇3
獅子、老虎、老鷹結(jié)伙去打獵。可是,今天的運氣實在太差,他們在荒原上奔波了一天,什么獵物也沒有找到。
傍晚,他們在草叢中發(fā)現(xiàn)了一枚鴕鳥蛋。幾個獵手立即興奮地圍了上去。
獅子大吼了一聲,說:“按照規(guī)矩,這枚鳥蛋是屬于我的!你倆誰敢動一指頭,我就咬斷你們的喉嚨!”兩個同伴深知獅子的'厲害,只好流著口水退到一邊觀望。
獅子舒舒服服地臥下來,把鴕鳥蛋抱在懷里,張開大口開始享用。但是,鴕鳥蛋太大,殼太硬,一咬一滑,他費盡心思左啃右咬,把腮幫子都累疼了,那個鳥蛋卻絲毫無損。
他灰心地推開這個啃不動的東西,悻悻的說:“誰叫我是大哥呢?大哥應(yīng)該發(fā)揚風格,這只蛋就送給你們吃吧!”說罷,站起來走了。
獅子剛離開,老虎舅迫不及待地撲上去,把鴕鳥蛋緊緊摟在自己懷里,對躍躍欲試的老鷹說:“別過來!小心你的腦袋!”
老鷹的縮著脖子蹲在旁邊,任憑口水順著嘴丫子流淌,也不敢上前一步。
老虎的牙齒又又尖又利。他抱著圓咕隆咚的鴕鳥蛋,把腦袋偏過去認真地啃咬著,但啃了半天,也是有勁用不上。最后,只好悻悻地放棄了。
眼看著老虎漸漸遠去,老鷹不慌不忙地走上前去。先圍著鳥蛋轉(zhuǎn)了幾圈,然后,尋找到一塊不大不小的石塊,叼起來向鴕鳥蛋砸去。
鴕鳥蛋雖然很硬,但到底硬不過尖棱八角的石塊。老鷹咋了十幾次,終于在蛋上砸開一個小洞。
老鷹一邊津津有味地品嘗著這又充饑又解渴的美味,一邊在里想:“看來,掌握一門技巧總是有用的。”
一年級作文 篇4
開學了,媽媽發(fā)給我一個文具盒,我很喜愛這個文具盒了!
因為這個文具盒,我還知道了一個謎語:小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫字來能畫畫,個個都是小專家。你們看這個謎語合不合工!文具盒的顏色有黃、有藍、還有粉,它上面的圖案是一只大米老鼠,這一只米老鼠裝著紅色的衣服,這件是黑紅相間的,真是好看極了!
在我因考不好而傷心的時候,文具盒上的米老鼠好像在對我說:”不要灰心要有信心。“在我高興的時候它好像也很開心。
文具盒是我的好朋友,它有兩層:因為上面的一層比較小,所以我只放了一只鋼筆和一只鉛筆。下面的一層比較大,所以我放了三層鋼筆、一把小尺和兩支鉛筆。如果沒有文具盒,那么其它的'文具就會無家可歸,所以文具盒是文具的家園。
我太喜愛我的文具盒了。
老師評語:文章思路清晰,中心明確,層次分明,總的來說,作文水平比從前進步了許多。文中的語言描寫也很豐富,很不錯哦!老師希望你下次寫作文時,能把字寫得整潔一些,就更好了!
一年級作文 篇5
水,大家再熟悉不過了。可是好多人都不珍惜水,常常浪費水資源。要知道雖然我們不缺少水,但也不能浪費。
地球是個水球,它的水占地球的75%,可大部分水都是海水,淡水只占其中的'25%,而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%,我們能用的水就更所剩無幾了。人類可以不吃東西生存7天,而不喝水只能生存3天,就說明水是多么的重要。節(jié)約用水的辦法很多,假如:洗菜水可以澆花,隔夜水可以沖馬桶等等。只要抓住生活的每一個細節(jié),就能節(jié)約用水。
現(xiàn)在的淡水越來越少,所以我們要節(jié)約用水,共建美好家園。人類與水是分不開的,如果沒有水,那么也就沒有人類。動物和植物也一樣,植物如果沒有水的澆灌,早就枯萎了。動物和人一樣,也早就死了。
讓我們節(jié)約用水,從我做起!
一年級作文 篇6
“酒逢知己千杯少”是呀,遇到了一個知己,喝千杯酒也不解痛快之情,每一個小伙伴,都陪我們一起走過了一段難忘的童年。
小時候,爺爺經(jīng)人介紹,帶我和奶奶來到電力局工作,過去以后,一個人孤零零的,沒人有陪伴,性格也隨之改變,一天中午,我看見有一個男孩在獨自散步,并上去搭理他,時間久了,我們就認識了,他——叫汪力瀾。
從四歲開始,我們便一直在一起玩,有了一個朋友,我們很開心,歲月流逝,我們都長大了,變的調(diào)皮了。
六歲那年,他邀請我到他家去玩玩具,我愉快的答應(yīng)了,他家在我眼里很大,他帶著我來到陽臺,“哇!”哪里有一個新的.玩具積木,我們高興的拼了起來,“咦?”我對書柜的小火車感了興趣,他看我想玩,于是,馬上拿出來個我玩,我對塑料軌道感到好奇,就拿在手上擰,“啪。”軌道被我弄斷了,我很驚慌,沒想到汪力瀾把小火車放到柜子后,笑嘻嘻地對我說'沒事”然后在浴池放了一缸水,讓我們在水里玩,我很高興,玩了起來。
八歲那年,晚上的時候,我們到處在草坪里躲,我和汪力瀾一起躲在一個很偏僻的地方。當我們正在興奮沒有人找到我們的時候,一條綠花蛇朝我們爬來。我們十分都驚慌,正當那條蛇正慢慢爬過來時,汪力瀾掉頭就跑,我心想他真不夠哥們。蛇愈來愈近,我腦袋一片空白,已然麻木了。說時遲那時快,蛇正爬到我跟前,汪力瀾抱著一塊很大的石頭跑了過來把蛇壓死了,拉著我跑了——我誤會了他。
有一天領(lǐng)導說,爺爺奶奶老了,不能再工作了,明年10月就要走了。明年秋天綠葉黃了,落在了地上,就像我即將離開我的一位知己……
一年級作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠。前天放學后,我發(fā)現(xiàn)倉鼠的肚子下面有東西在動,原來是倉鼠生寶寶了。倉鼠媽媽用身體把它的寶寶壓在肚子下面,我什么也看不見。
今天放學后,我輕輕地來到籠子旁邊,我發(fā)現(xiàn)有七只鼠寶寶在籠子里滾來滾去。
我仔細觀察鼠寶寶的身體是紅色的、皮膚是透明的,能看見它的內(nèi)臟,鼠寶寶的.眼睛沒有睜開呢!這時候,鼠媽媽跑過來用身體把它們摟在肚子下面,生怕我們搶走它的寶寶。這些倉鼠真是太可愛了!“
一年級作文 篇8
(1)校長換人了
在開學典禮的時候,我們都興沖沖地站在操場上,等著校長為新學期致辭。可是站在主席臺上的校長竟是兩個陌生的面孔,原來的校長去哪兒了,他們難道‘失蹤’了嗎?這幾個疑問像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來。經(jīng)過了解,我終于明白了。學校“改朝換代”了,一個校長退休了,另一個副的`去別的地方當校長了。但愿新來的校長們能慈祥一些!
(2)“日記風暴”來襲
這個學期,班主任對我們更加嚴厲了,讓我們開始了“日記之旅”,同學們聽了都垂頭喪氣。對他們來說,這是語文中的一件“苦差事”,但對我來說,簡直小菜一碟,記日記能提高我的寫作水平,太棒了!
(3)操場打“補丁”
以前的老操場破了好幾個洞,無論哪里都有幾個小小的“洞”。但開學第一天,我們發(fā)現(xiàn)操場打上了幾塊“補丁”,現(xiàn)在終于不會被絆倒了!不過從遠處看,就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補丁,十分難看,但愿以后會更好!
一年級作文 篇9
春姑娘可真聰明,她請來了春雨,既送走了居住在喀左四個多月的冬爺爺,又讓告訴我們春天來了。
在春雨的召喚下,小草揉著睡眼探出了頭,柳樹阿姨也換上了春姑娘給她裁剪的新衣服……不過,我最喜歡的還是烏蘭山上那美麗的花海。
連翹花就是花海中的一員,在它四片深黃色的花瓣里,有一叢嫩黃的花蕊。別人說連翹花就像一只只黃色蝴蝶在春風中起舞。我卻覺得,那些花蕊就像一個個水嫩嫩的的小娃娃,在花瓣里半遮半露,懶懶的,不愿意睡醒。
迎春花也不甘落后,鮮紅的花骨朵好像孩子們鼓著的小嘴,粉紅的就已經(jīng)完全開放了,像是春游的孩子們開心的笑臉。
丁香花也不灰心,雖然不那么亮麗,但是它的花香很濃,就像一個全身上下都噴滿了香水的美麗姑娘。
那些不知名的小野花,也來湊熱鬧,紅的、紫的`、白的……這一朵、那一串、東一叢、西一片,努力吸引著我們的目光,誰也不愿意被別人比下去。
我喜歡春天,因為花兒在春天開放,因為春天充滿熱情,讓我心中充滿溫暖的渴望。
這篇寫爸爸的小作文,寫出了爸爸的特點,又表達了小作者對爸爸復(fù)雜的感情,真實可愛!
一年級作文 篇10
為了觀看日落,我早早的吃完晚飯,來到操場邊上。
勞累了一天的太陽,拖著疲憊的身子,收起了耀眼的光芒。太陽慢慢地往下落,把一條條,一束束五彩帶撒滿天空,使人覺得像一座座五彩天橋。太陽落到樹林里,顯示出難分難舍的樣子,過了一會,太陽又像一位害羞的小姑娘,躲進了山巒里。太陽快要消失了,漸漸的'、漸漸的。太陽終于消失了,給天邊留下了一道紅霞。
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