八年級作文必備【9篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
很小的時候我就知道，太陽的執著是東起西落，雄鷹的執著是翱翔藍天，而街頭那顆梧桐樹的執著是茁壯成長，為路上行人摭陽……小時候發現了許多執著，卻唯獨沒發現自己的執著。
職業是大部分人的執著，但它并不屬于我。當我幻想我是未來的一名律師時，厚重的法律條文讓我望而卻步；當我幻想我是一名白衣天使時，漸漸微弱的呼息帶動我的心跳蠶食著我的夢……這時我才發現對于它們，只是單純的慕往罷了，沒有追求，更沒有執著。
在小學時，隨手亂丟垃圾，會被老師P；從一米高的.舞臺跳下，也得挨P。記得小學有一次很烏龍地穿拖鞋上學，暴風雨的批評也在耳邊轟隆隆地響起，那時我才二年級。唉，多不勝數的教育批評，在幼小的心靈扎根，讓我中規中矩，讓我忘了自我的執著。
或許是每個都應有自己的執著，初二下學期，我又覓見了我執著的曙光。有點可笑的是，我所執著的是我六年級那個“不是夢想”的夢想。
那節語文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發型的語文老師點我起來，讓我告訴大家我的理想。我說我想長大后，找個好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時的我，并未發現我的回答在前幾個同學的“當老師，為祖國培育棟梁；當醫生，救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。
簡短的口頭表達過了，我執起我的筆在作文本上寫下我的理想。可老師的那句“理想最好是和祖國有關”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……
就這樣，我的理想被埋沒在時間的枷鎖下，也沒有了夢想執著的目標。我忘了，似乎忘了，曾經我自信起來回答的方向。
很久以后，我開始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒有闖蕩的拘束年華，是空虛無比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執著的力量。
執著20xx，希望不會太晚。
八年級作文 篇2
行走于世間，那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛，都幻化成風景留在我的心底。在生活與生活密不透風的罅隙間，總有一種風景叫我難以忘懷。
冬日的正午，縷縷陽光，讓空氣多了一點暖氣，但無法走進我的身心，我獨自走在街上，步步沉重，想起剛才與媽媽的爭吵，心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝，我的長大，我與媽媽越來越沒有共同的`語言。正想著，一陣刺骨的風吹過我的臉頰，冷極了。
我漫無目的地走著，在不知不覺中，走進了一條無名的弄堂。這弄堂靜極了，只聽見呼呼的北風在刮。突然，一串串響亮的笑聲劃破了一片寧靜，我環顧著，尋找著，原來是從一間矮矮的，樸素的房屋里傳來的，我慢慢地走過去，想探個究竟。
透過窗戶，我看見一位婦女在幫一個小女孩梳頭發。小女孩有著一雙水汪汪的，好像會說話的大眼睛，粉紅的臉十分可愛，讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上，撫著女孩烏黑的長發，另一只手拿著梳子輕輕的，慢慢地梳著女孩的長發，說：“不疼吧，媽給你梳個好看的辮子，好不好?”女孩開心地笑起來，“好!媽媽最好了!”婦女輕輕梳著，生怕弄疼女孩。一會兒，小女孩就擁有了兩個羊角辮。忽然，她搶過梳子，跳著對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要給你梳，我會給你梳個世界上最好看的。”“好，好!”女孩的媽媽開心地笑了。“呀，媽媽你怎么有白發了呀!但好像沒有奶奶頭上的多。”女孩突然叫起來，水汪汪的大眼睛里好像多了一絲不解，婦女摸摸女孩的頭，寵溺地說：“媽媽老了呀，你在長大，媽媽在老啊。”
我突然明白了什么，趕緊跑回家去，回到我媽媽身邊。一進門我看見媽媽正在廚房洗碗，我連忙跑過去，捋起袖子，說：“媽，你別洗了讓我洗吧，你歇歇。”媽媽一臉不解的看著我，但又見我很執著，就走到一邊，自言自語道：“好好，你洗，怎么出去了一趟變懂事了呢?”
呵呵，我心想，自己懂得便已足夠。當母親擎著愛的燈盞蹣跚著穿過時間的隧道時，我只望見腳下被照亮的前途，卻不見飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風景,時時刻刻告訴著我:母親不會永遠年輕,我們要學會珍惜，懂得回報。
八年級作文 篇3
秋天，一個收獲的季節，十月，一個勞動的時期。我的家鄉，一個無名的村莊，現在一定彌漫著一種勤勞的氣息，景色也一定很美。
我看到了!看到了!金黃的麥子成熟了，一望無垠的'高高的麥穗由醒目的綠變成醉人的黃，可見它們都經歷過了什么。站在麥地邊緣，向遠望去，秋風吹過，麥子的頭都歪向了一邊;清風吹過，麥子婀娜多姿，可謂撫媚極了;強風吹過，麥子變堅強了，不屈服于風，絕不倒下。這是一幅多么和諧的畫呀!這樣我真切的感受到了秋天的到來。
秋悄悄的無聲無息地走過田間。看，玉米了開了懷，高粱笑彎了腰，遠遠望去，秋風拂過，那一片片莊稼，好像翻滾著的千層波浪。五谷飄香，人們歡快的笑聲在農田的上空回蕩，收割機不停地叫著，好像正在替農民伯伯們高興呢，更為農家的豐收增添了許多氣氛。
秋天不僅僅是個收獲的季節，還是一個多霧的季節。
正所謂秋高氣爽，晨霧喚醒了人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風將霧吹在人們的臉上，冰涼涼的。秋霧打在樹葉上，結下的露珠滴打在臉上，舒服極了。
天高云淡，高遠的天空鑲著朵朵白云，如同一匹綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相輝映，與晚霞的顏色也相得益彰，壯觀而又美麗。
秋在這場重要的舞臺戲，更少不了主角，那便是雨。
秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨熱情奔放，更不像冬雨那樣的冷酷。它只是靜靜的，靜靜地演奏著它的秋之曲。默默地奉獻著，給植物母親般的呵護，讓他們貪婪地吮吸著乳汁，為來年春天新芽作前奏。
家鄉的秋天金燦燦，家鄉的秋天涼絲絲，它讓農民們笑了，它象征著國家糧食產業的繁榮。
秋，你可真是位好姑娘!
八年級作文 篇4
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實累累，但我更愛春天的萬紫千紅。
早晨，我看到太陽這時正放著射著萬道金光。像個燒透的火球，在半空中冉冉升起。但太陽的光輝如此金燦，連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透，像是撒滿了碎金一樣。此時太陽已經從嚴冬中蘇醒過來。
火球似的太陽放射出萬丈的光芒，照射在草地上，然而草地上的草被換上了一件碧綠的衣裳，微風吹拂千萬條綠油油的草，那才悄悄的發出嫩芽，伸直自己的腰，茁壯的生長，好奇的望著春天帶來的希望。
而草地上的野花朝氣蓬勃，那野花張開自己五彩繽紛的笑臉，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。到處的花朵也欣欣向榮，花朵真是紅的鮮艷，黃的燦爛，白的無暇，這情景這是令人心曠神怡！
這時小鳥可就更開心了，他們也投進了春的'世界，歌唱著春雨，歌唱著這一片勃勃生機！
遠處的一座座山峰，被人們砍伐過的樹木，有茁壯的伸出小腦袋，抽出嫩芽，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來，種種野花，一陣陣潮潤的微風吹來濃郁的花粉，春草的氣息，直向人心里鉆。無論誰都會感到興致勃勃，感到陶醉。清爽。
“一年之計在于‘’，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥，構成了著燦爛無比的春天！而這美麗的春天帶來了生機，帶來了希望！
八年級作文 篇5
歲月荏苒，自己已在語文教學的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學生養成一種良好的閱讀習慣，會讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。
正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現在的學生怎么了?書尤其是經典怎么就提不起他們的興趣，而對動謾、網游卻情有獨鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時，一篇學生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。
學生的這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時間太多了，肚子里的那點東西快過時了，于是我決定在閱讀課上和學生共讀，和學生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的`心得體會，相互推薦好文章。
漸漸的，讀書成為了學生的一種需要，一種內心的選擇。讀書的過程也促進了我和學生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報端，而學生更是一發不可收拾，多篇習作在語文雜志上發表……看到學生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當我回來后，才知道它們已經和我在一起。”
與學生共讀，不僅提高了自己，也是對學生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學生共同分享溫暖的旅程，做一個快樂的老師。
八年級作文 篇6
一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的事業。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。
1、用行動改變命運
這則故事令人悲哀，悲哀蝸牛不敢面對困難的無能。但在我們生活中，不也有很多這樣的：“蝸牛”嗎？整天幻想著自己將會如何地成功，便滿懷欣喜地要為實現這個理想，這個目標而努力奮斗，但他看到的是一條并不平坦的坎坷之路，便望而卻步了，最終還是一事無成。殊不知，只要他真正去行動的話，就會有一條捷徑在前方的道路等待著它。
所以，空想會頹廢你的心靈，空想會埋沒的斗志。沒有一個成功者是依靠空想的，發明大王愛迪生在史無前例的情況下發明電燈，上千次的實驗都沒有使他放棄，他用行動為我們書寫了科學史上的奇跡。
“這世上沒有偶然”。龜大仙淡淡的哲學讓人長嘆仰視。沒有行動，就不會有奇跡的出現；沒有行動，就沒有命運的轉變！
猛回頭，青山已如東逝水；驚回首，今昔已是兩重天。清醒吧，時間在一分一秒的流逝；行動吧，因為空想終歸不是你的依靠。
用行動改變命運吧。日出日落，苦耕不輟，讓汗水等待時間的考驗。直到青山變東山，直到滄海變桑田，直到滿山郁郁蔥蔥，碩果累累。
這，才是希望。
2、從小事做起
俗話說的好：“一屋不掃，何以掃天下”？這話告誡我們無論目標多么長遠，必須踏踏實實從根本做起，否則再優秀的目標也將成為空談。
我們每個人都有理想。都想努力去實現，但結果卻是一部分人成功了，得到了想擁有的`一切而另一些人則失敗，一無所有。成功的人都懂得這個道理，而另一些人相反，他們只是在想快速實現目標而并不考慮自身情況而制定計劃，最終導致天壤之別。
這兩種人生的差距可以用一個故事來解，一個講給失敗者的故事。
一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的事業。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命十分短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在野草叢中。沒能邁向成功。
但仍有一些人在小事中抓住機遇，走向成功。
曹操聞名天下前，僅為騎都尉，但他卻具有一個政治軍事家獨立無二的預見性使得并不受人關注的他成為當朝丞相，榮耀一時。
成功，始終是大多數人的追求，但能達到的人卻很少，不是因為目標不同，而正因為實現目標的過程有所差異。“欲速則不達”，大多數人急于求成，并非按照計劃去逐步實現，更多的選擇盡最大努力去盡快完成。他們認為這樣很好，其實并非如此。超過正常的快速反而會使走向成功的路更長。只要一步步，腳踏實地才會迎來成功。-
八年級作文 篇7
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請柬，把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。
在日歷的扉頁，慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新，滿眼里流動的是憧憬的向往。因為，在這個充滿美好和向上的世界里，用你的意志和堅韌，播種希望和夢想，你將在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的書頁里，溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上，腳下是嶄新的土地，你可以放眼遠方，盡可以放飛想象的翅膀；你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細心鋪就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣，任憑小螞蟻自由的漫步在你的臉龐，那里是她廣闊的運動場；任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔，那里是她們的舞場和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。
在日子的封底，黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁，讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠行。一個個個性化很強的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅，和嫦娥做鄰居，每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香；在火星上，掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭，讓擁擠的地球騰出大一些的`空間，好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運交響曲在世間的每一個角落里隨風飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌，螢火蟲已經用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光，在夢境的花籃里，你的生命的浪花是那樣的芬芳。
日子的琴弦在隨風彈撥，生活的樂章在隨風奏響，你已經走向自己設計的餐桌，哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養豐富，最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個人的杯子都是一樣的，關鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。
八年級作文 篇8
時間是世界的主宰，有誰能夠擺脫它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未來懲惡揚善的超級英雄？在現實生活中，我知道我能擺脫時間。
當我沉醉于某件我鐘愛的事情時，會產生一種心靈撞擊的情感，讓我暫時忘掉時間。這讓我產生一種永恒的直覺，比如那個溫暖的下午。
我目不轉睛地盯著一道幾何題，鋼筆、鉛筆、直尺、圓規把我全副武裝。教室里沒有幾個人，充滿了嚴肅的氣息。我宛如從高山跳下的蹦極運動員，一頭撲進了題目的旋渦中。那些文字和數字，仿佛都動起來了一般，鎖住了我的眼睛。那是一個長相稀奇古怪的三角形被無情地大卸三塊，仿佛在為自己被“毀容”而獨自生著悶氣，周圍的字母蹦蹦跳跳得自得其樂。我把所有已知條件標上去后便陷入了沉思。我專心致志地注視著它，幾乎嘗遍了所有的輔助線：延長、截取、連接、翻折、平移……雖然均以走投無路而告終，但我卻是越被打擊，越想成功，仿佛這道題是專門為我而出。我紋絲不動地坐在那里，全神貫注地寫著，畫這，忘記了周圍的一切。
我開始盡情地發揮我的.想象力，不再用常規方法了：畫等腰、畫圓、作30度角……我盡可能地想不同的方法，那個可憐的三角形已被我畫得面目全非。終于如我所愿，我的想象力幫助了我：我在三角形里作了一個等邊的小三角形，又連接了一個端點，終于證明了兩條線段的血緣關系。
再看看我那“偉大而悲哀”的三角形變成了披薩餅，被我涂抹得花花綠綠，還被更加“無情”地切成了若干小塊。我長吁一口氣，自豪地躺在椅背上，才感覺腹中空虛——我既覺得自己學識還太少，做題還需要經驗，更重要的是，我餓了，好像幾十年沒吃東西似的。下午的時間匆匆流過，而我卻找到了一種永恒的直覺，暫時擺脫了時間！
永恒不是對某一次經歷的重復，而是在時間統治的國度里，打開了另一扇門，推開了另一扇窗，它因為我們對事物的熱愛而誕生，從而擺脫了時間的束縛，忘記了它的存在。
因為，永恒的概念不就是對時間的否定嗎？
八年級作文 篇9
我是森林里的一棵小樹。在這茂密的森林里，藏龍臥虎，我似乎是那么的不起眼，我的作用也許就是襯托吧！我自卑的想。停止哭泣，還是悲傷地緊緊抓著土。在太陽的沐浴下，我又一次恢復。
盡管我是那么的不起眼，但我還是帶著明知道會失敗的努力和這些森林里的龍虎爭著一絲陽光，一滴雨露；盡管勝利是那么的渺小，但我還是會為我長高了一些而偷笑；盡管心曾被失敗一次次地痛扎著，但我還是拖著這樣傷痕累累的.它去成長。
我的理想，并不是做高樓大廈，當然，我也想，我的滿足就是能拿去做紙就夠了。
我一次次的自暴自棄，還好，有理想安慰我。“嗚”“你怎了？”
“我又失敗了。”“你可以向別人請教的呀？”“不要”害羞的我才不感和龍虎們請教，但我卻很想爭取著。
第一個朋友，伊雪陽光，她給我的回答似乎是給我的理想在加一步清楚，有了朋友的鼓勵，我成長了很多，我也在慢慢開放著我那顆隱蔽，自卑，傷痕累累的心，突然發覺很多人都在注目著我，向我伸來友情的雙手，我不禁偷笑著，不知自己已經長大了很多。
世界上沒有事情會絕望，其實你自己也是非常希望成功的，張開你那顆隱蔽的心吧！你就會發現世界上沒有絕望的事，壞的也會變成好的，失敗也會和你做朋友，給你講點你之所以沒成功的原因！
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