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八年級作文

時間:2024-08-10 07:03:03 初二 我要投稿

八年級作文7篇(通用)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文7篇(通用)

八年級作文 篇1

  母親的手,一雙平凡的手,一雙殺魚的手,一雙時不時充滿著魚腥味的手,就因為此如此,我從未看清過母親的手,從未感受過母親的'手,從未牽過母親的手。但是從那件事以后,我徹底改變我的想法。

  那一天傍晚,母親雙手拎著兩大袋子魚攤賣剩下來的魚,氣喘吁吁,我本想上前幫母親減輕她的負擔,可又看到母親手上粘著那濕嗒嗒的魚鱗,我猶豫了,最終還是沒有幫母親。

  過了一會兒,母親把魚放下,可能是母親賣了一天的魚把她累垮了,不小心拿了我的毛巾,擦了手。此時的我氣不打一處來,大聲向我的母親吼道:“你這么這樣啊,你的毛巾不就在這么,你為什么要用我!”“對不起,媽媽看錯了下次不會了,要不我再給你拿條新的。”說完,母親便轉身進房間,在這同時,我低聲說道:我最喜歡的毛巾,現在……哎,真惡心人。因為這件事,我跟母親好幾天都沒說過什么話。

  過了幾天,因為學校要開運動會,老師吩咐我去準備二十瓶水。放了學,我就跑到超市去購買,可是,買水雖然容易,但把水拎回去又談何容易。是二十瓶,不是兩三瓶。因為實在太重,我的手都快被勒紅了,正碰巧母親收魚攤回家,“女兒,這水實在太重了,還是讓媽媽來拿吧。”母親說。還沒等我回答,母親就連忙接過手去。

  在回家的路上,我望著走在面前的母親,母親不停用她那雙手交換著拎,似乎在求得那雙手交換時片刻的輕松……我實在忍不住了,跑上前去“媽媽,你不怪我了?前幾天……”“傻孩子,媽媽怎么還會怪你呢?媽媽早就忘記了。”母親回答道。此時的我也不知道怎么回事,竟挽起了母親的手,似乎忘記了母親是個賣魚的,那雙充滿魚腥味的手,那雙時不時粘著魚鱗的手。母親的手是那么的粗糙,卻又是那么的溫暖。

八年級作文 篇2

  有些大人告訴小孩,說你是從田地里撿來的。有的人甚至會認為是高明的造物主把人類捏造出來的。那么,我們到底是從哪兒來的呢?

  兒時的我對這個問題非常好奇,隨著笑尖的顫動,我已經懂得人類是由母體十月懷胎生下來的。后來,終于有一個天賜的機會讓我進行觀察了——嫂嫂懷孕了!從兩個月起,嫂嫂便走路小心翼翼的,到了三四個月,便開始出現了嘔吐現象。在這期間,生病的`時候不能吃藥,只能憑借自己的抵抗力把病魔驅走。隨著嫂嫂肚子的一天天長大,人們也越來越盼望這個小家伙的誕生。媽媽說準是個男孩,因為嫂嫂的肚子顯得很尖。果真逃不出老媽的火眼金睛,我終于添了個侄子!

  大哥哥也因為有了兒子而整天樂得合不攏嘴,但是誰又知道,在這高興的同時,嫂子又受了多少罪呢!醫生可是硬生生地在嫂子的肚子上割開了一個很大的口子,然后把小孩從肚子里給抱出來,然后再縫合上的啊!平時的我,即便是用針扎一下,也會感覺很痛,更何況是在自己的肉上開一個口子呢!這后面有著多大的隱情啊!據說生了孩子后一個月內不準下床,不準碰涼水,不準吃咸,不準看電視,不準打電話,不準這不準那的。而舅媽也經常因為嫂嫂的奶水不夠而四處討偏方,弄得嫂得是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  看到了嫂子所經歷的這一切,我不再盼望生日的到來。因為我的生日便是母親的受難之日,該過生日的,其實并不是我,而是我的母親!我想告訴全世界的人們:當你過生日的時候,別忘了向母親獻上一句話:媽媽,生日快樂!

八年級作文 篇3

  老師如同黑夜里的星星,給我們帶來光明;如同寒冬里的爐火,給我帶來溫暖。他們為了我們的成長,傾注了自己的心血。我愛老師,在我小小的心靈里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我也要做老師,這就是我夢寐以求的理想。

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的.門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師把智慧的門打開。在我們的成長經歷中,濃濃的師愛一直隨伴左右。

  當絞盡腦汁不知道隨筆該寫什么時,當忐忑不安不敢上臺演講時,當難得長假卻要去讀枯燥的名著時,當練字無果只是浪費光陰時,我們對老師的作業有不解,更多的是抱怨,不明白為什么去做這些考試根本就用不上的無用功。然而,當作文一篇篇在報刊上發表時,當我們在眾人面前演講已落落大方時,當我們的字跡日漸俊秀時,當我們的語文成績都有很大的提高時,我們不由得想到不辭勞苦,默默付出的老師們。我就要當一名有如此奉獻精神的老師,將來讓我的每一個學生都成為祖國的棟梁。

  當老師可不是件容易的事,應該具有扎實的知識結構和精湛的教學藝術,懂得學生的心理活動規律,以及獨特的魅力來吸引學生,授課條例清晰,簡介而富有哲理。語言生動幽默;手勢表情配合恰當,趣味盎然;板書工整,簡明扼要,善于引導學生去思考和解決問題。只有這樣我們培育的種子才能灑在神州大地生根,發芽,開花,結果。

  此時,我的眼前出現的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆屑,是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師啊!“泉水挑不干,知識學不完。”我一定要好好學習,為將來成為一名優秀的好老師而不懈奮斗。

八年級作文 篇4

  我看著路,夢的入口有點窄,我期待著屬于自己的未來。

  ——題記

  誰不渴望破繭而出的剎那?

  誰不渴望魁霸整個花園,盡顯自己的美麗?

  誰不渴望“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁與灑脫?

  破繭成蝶,享受世人的艷羨,多么令人神往啊!可是誰又知道這其中的痛苦?這痛苦并不是說身體的疼痛,事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶,緣何而來?只因提前向世間顯現出自己全部的妖艷。可那斷了觸角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量?也許,多等一個季節,一個月,一天甚至是一瞬,它便是花草間的使者,便是美麗的代名詞了。就因這一瞬,它便失去了整個世界。

  泰戈爾說:“生如夏花般絢爛。”不知為何,每讀至此,眼前出現的總是那成片的向日葵。在世人眼中,向日葵是那般朝氣那般溫暖。可是誰又知道,在開花之前它們是那般平凡?也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑,也許它們曾受過無知幼兒的玩弄,也許它們曾受過其他花草的'不屑……可是因為相信,相信自己的能量,所以默默承受著;因為要證明,證明自己的絢爛,所以綻放得比其他一切花草都更加精彩!多等一個季節,多一份期待,未來便多一份明媚和溫暖。

  盧梭說:“蘆葦用秸桿撐起整個世界。”小如蒹葭般的自信,呵,我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦,用手輕拂它的秸桿,只一瞬,它便回到了原處。蘆葦,在農家是隨處可見的。也許是太過平常,所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦的心態,等一下,再等一下,多等一個季節,總有人會發現那堅韌而又獨特的美麗。

  我曾彷徨著屬于自己的未來,可最終卻發現其實不必。等一等,等一等,總有屬于我的季節,我需要做的只是享受這等待的過程,發現這等待中的美麗。

  我看著路,夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來,期待著屬于我的季節。

八年級作文 篇5

  朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。

  “我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨,太不體諒人了。”

  “太對了!”

  就這樣,你一言,我一語,說了大半小時。終于在“理解萬歲中”掛了電話。

  “講什么,講了這么久?”奶奶問我。

  “怎么,連電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡,我冒出了這么句話,轉身進了房間。

  奶奶沉默了。

  晚上,書桌前仍送來了一杯溫熱的牛奶。奶奶沒說話,默默的出去了。平時她總是要嘮叨幾句的。

  我意識到我犯了錯,剛才的話,或許傷了奶奶的心可是,奶奶還是送牛奶來了。

  那一剎那,我感到濃濃的`親情。

  回想那一幕幕親情的片斷:風雨中送傘的奶奶,病榻前照料的奶奶,背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動,無不牽動著一顆疼愛孫女的心。

  我知道,這是由于我們不溝通造成的。我想,如果我與奶奶溝通溝通,說不定我們彼此都會嘮叨了,“睡晚了,明早起不來。”

  我順從照辦了。

  躺在床上,我感想萬千。我覺得有家長真好,只要你與他們溝通就行了。

  將心比心的,總是要求家長理解的孩子,為什么不去體諒自己的家長呢?你會發現他們理解你其實比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。

  我們總是一味的要求家長,卻很少指責自己;會索取,卻很少付出;只會出口傷人,卻不懂得關愛親人。心與心是相通的,只要我們相互理解交流,你就會找回失落的愛,你才會發現家是最幸福的港灣,親人是你快樂幸福的臺階!

  讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通,相信你會找到快樂

八年級作文 篇6

  書,是我成長的伙伴,就像高爾基先生說的那樣:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書有很多好處。

  如果我認定生命排老大,那么,書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書,叫作《漂亮老師與壞小子》,回到家后我興高采烈地躲進房間里,看了好長一段時間。媽媽說:“出來吃飯啦!”我嘴上說好,可左耳進右耳出,一時間深陷在情節里不愿意動彈,結果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說,今天不許你與書聊天了,不讓你見這個不得不見的朋友了。見媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地與書告別,趕緊跑去吃飯。吃飯時,我冒出了個不安分的想法……

  吃完飯沒多久,我對媽媽說:“媽媽我困了,先去睡覺。”媽媽說:“那也好,早睡早起身體好。”趁媽媽不注意,我在上床前以旋風般的速度和輕腳輕手的動作,拿好了書和手電筒。上床后,我一頭鉆進了被窩。我就這樣躲在被窩里,一只手拿手電筒照著書,慢慢地看著。雖然我知道這樣對眼睛不好,但是我實在經不住書的`誘惑,它就像龍卷風一樣把我吸了進去,我陷在書的美好的漩渦里,久久不愿出來。誰知,讀著讀著,我竟然睡著了。細心的媽媽發現了我的秘密,第二天早晨狠狠教訓了我一頓。從此以后,我再也不敢躲在被窩里看書了。當然,媽媽也更加支持我看書啦。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”古人說得沒錯。書是流動的血液,書是可愛的生命,書是無盡的源泉,在書的世界里,我感到了智慧與幸福!

八年級作文 篇7

  近日雨連綿水漫三亞,住宅、農地無一幸免,農民捧著泡爛的作物,只能仰著天默默啜泣,一年的收獲全付諸東流,原來期待的這一季豐收,只能無語問蒼天。人生不也是這樣,豐收總在我們深深的期許下黯然溜走,但只要心存善念,繼續付出努力,豐收的喜悅總會踩著款款的步伐到來。

  我也有一段努力播種,等待豐收的心情。升上初中后,面對的是沉重的課業壓力,不像是過去在小學時那樣的輕松應對,但初生之犢不畏虎,那時的我趾高氣昂,絲毫不認為自己會疏忽大意,以為如以往般輕松讀書便能拔得頭籌,沒想到換來的卻是排山倒海的挫折,失落感霎時涌上了心頭,我簡直不能相信這是我的成績嗎?在別人眼中這已然是一張亮眼的成績單,但我知道我沒有盡全力去拼搏、去準備,我無法面對自己心底洶涌的不安。

  我知道想要擁有豐收的美地,就必須先付諸行動,我開始修正自己的'心態,認真的面對每一場考試,挑戰自己的極限,超越自我,在失誤中,一次比一次更努力,一次比一次追求更高的目標,過程雖艱辛,總想著要偷懶,總被動漫的精采所蠱惑,但失敗的經驗卻告誡了我千萬不可以重蹈覆轍,種下的秧苗已然抽芽,絕不可已忘了施肥澆水與翻土,任它又成一片荒地。終于這一季我豐收了,在成功后獲得了無比快樂,也在過程中體會到努力的快樂,在人生的這片田園里,我是豐收的農夫,在這場豐收中,我領悟到對手永遠不是別人而是自己。

  “要怎么收獲,先那么栽”,想要得到豐滿的稻穗、碩大的果實,農人必須留下一滴滴經歷艱辛的汗水。人生不也是如此?經過風吹雨打后,必是雨后天青,豐收的稻穗、甜美的果,便會擺在眼前隨風招搖,呼喚你去擁抱它,而在我心里的那片田野,我將繼續耕耘,開辟自己的下一片豐收之地。

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