小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
一天，小狗聽說小白兔掉進了河里了，大白鵝把小白兔救上了岸，大家都夸大白鵝做了件好事。小狗不服氣地說：“做好事算什么，明天我也做一件好事讓你們瞧瞧！”
第二天，小狗早早就來到小河邊，等有誰掉進了河里，自己也好露一手給大家看看。結果，一直等到中午也沒有誰掉進河里，小狗不甘心，繼續等待。正當它等得不耐煩的時候，發現雞媽媽在到處轉悠，小狗上前一問，原來是雞媽媽要到鴨大嬸家做客，但卻迷了路。小狗心想：“這事太小了，算不上好事，我不能給它帶路。”于是，小狗說：“實在對不起，我還有事，你自己去找吧。”
打發走了雞媽媽以后，小狗繼續在河邊等待，可是一直等到天黑，還是沒有誰掉進河里，它只好悶悶不樂地向家里走去。走到半路，它又碰到了雞媽媽，原來雞媽媽仍然沒有找到鴨大嬸。小狗一想反正現在也沒什么事，就帶雞媽媽去了。到了鴨大嬸家，雞媽媽和鴨大嬸一個勁地向小狗表示感謝，還夸獎小狗做了一件好事。小狗撓撓頭，非常納悶地說：“這事也算好事嗎？”“好事可不分大小喲！”鴨大嬸和雞媽媽一起說道。
小狗若有所悟地點了點頭，開心地跑回了家。
小學四年級作文 篇2
我們教室馬上就要舉行一場別開生面的游戲——找領袖了！一開始我不知道找領袖這個游戲怎么玩，后來我聽了規則我才明白，游戲規則請聽我慢慢道來。
是這樣的：在班里挑選出一位同學做領袖，再找一位同學做鏡子，最后再選出一位同學做偵探。“鏡子”在臺上模仿領袖做動作，偵探則必須判斷出哪個是領袖。
接著我們的游戲在一段童謠聲中開始了，經過三次激烈的推選，一位女同學被推選出當偵探，另一位女同學被選出來當鏡子，還有一位男同學當領袖，偵探被“踢”出了們外，鏡子站在教室的.前面，領袖在原地比著動作，然后偵探進教室，利用現場的蛛絲馬跡來找領袖，只見偵探東張西望，最后偵探堅定的說：“是你”然后全班拍手鼓勵。下一輪比賽開始了，又經過了三次激烈的推選一位男同學被推選出當偵探，還是女同學當鏡子，也是一位女同學當領袖，跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇，領袖做動作鏡子跟著做，老師一打開門偵探就指著領袖說：“是你”，全班同學對著偵探說：“你犯規！”。偵探死也不承認自己犯規，看來這場官司是很難結束的。
這場比賽真是有趣，我一定要寫入日記和周記里。
小學四年級作文 篇3
小時候，常聽人們說，我們這一代是幸福的一代。可那時的我怎么也想不明白，一樣的每天早晨太陽升起，一樣的夜晚明月高掛，一樣的穿衣吃飯，怎么就叫幸福了呢？
后來，我上學了，從老師口中，從書本上，我漸漸知道了我們的生活發生了多么大的變化。如今，我們的祖國越來越發達了，我們的生活也越來越美了！
瞧，馬路兩旁種起了一片郁郁蔥蔥的樹木，樹兒的周圍是綠油油的草地，草地上有見了人一點也不害怕的小鳥在歡跳。而早些年呢，人們不重視環境保護，隨意砍伐樹木，工廠的煙囪里冒著濃煙，到處都灰蒙蒙的，鳥兒們也不知哪去了；更久遠的年代，戰火紛飛，別說樹木，就連小草也難以生存……
再讓我帶你到外灘看看吧。聽說早幾年黃浦江的水是又黑又臭的`，對岸的浦東，也只有低矮破舊的房屋，誰也不愿意去；在更遙遠的過去，黃浦江上橫行的是外國的軍艦，中國人敢怒不敢言！現在你看啊，江邊花壇里鮮花盛開，有紅的、黃的、紫的……數不勝數。旁邊還有老人在伴著音樂翩翩起舞。一艘艘豪華游艇滿載著歡笑，航行在陽光明媚的清澈江面上。抬頭再看對岸，高樓林立，浦東已經成了象征上海飛速發展的標志。
今天這樣美好的生活，這樣寧靜的環境，終于讓我明白了什么叫真正的幸福！
小學四年級作文 篇4
剛放寒假的一天，媽媽告訴我下午要到特殊學校，他們中很多學生很貧困，我們要去獻愛心。中午，我和媽媽找了一些平時不怎么穿的衣服裝成一包，媽媽還帶上好一大堆搜集來的舊掛歷，我在心里琢磨著這有什么用呢。
下午，我和媽媽跟她們單位的幾個同事一起來到特殊學校，特殊學校在縣城的老城區，在一條較窄的巷子里面，從外面看起來和我現在就讀的東辰學校相差太大了。學校只有一棟舊樓房，就是學校的教學樓，操場小得只能叫做巷道。教室里的課桌椅非常陳舊，黑板也很舊，還有很多裂縫。特殊學校里面設置了聾班、啞班、盲班，每個班都有二三十個學生。
我們先來到啞班，里面的同學們不會說話，只有和我們用手語交流，但我們去的所有人都看不懂手語，只能在黑板上寫字交談。聾班的學生看見我們來了很興奮，因為聽不見我們說話，所以他們在教室里亂撞，差一點在我剛進門的時候將我撞在地上。盲班的教室里靜悄悄的，一點也不像聾班那樣吵鬧，同學們都在認真地用一個錐子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，發現每個人桌子上都有一塊“鋼板”，“鋼板”上有很多方格和小孔，就像我們的作文紙被鋼化了一樣，老師說把紙放在厚厚的“鋼板”上，用錐子就可以寫出盲文了。這時，我才知道媽媽拿掛歷的用處，原來是給盲班的同學們準備的“寫字本”，因為他們的.筆是錐子，一般的紙太薄了。我拿著一個同學的錐子和“鋼板”，在她的紙上錐了一個字母“X”，我想她應該會認識吧，但她告訴我不認識這個字母，因為盲文中沒有這個字。盲班的學生還集體為我們表演了吹奏葫蘆絲。
下課了，特殊學校的老師把同學都帶到操場，媽媽和我又去買了好多糖果，同學們高興極了，一窩蜂涌到我們身邊，我親自分發給了他們。
每個班級都看完了，我們將所帶的衣服和掛歷送給了小朋友們，媽媽單位的同事也送給同學們很多文具，還給學校捐了一些錢。
離開時，我想到他們都是殘疾人，學校也很舊，甚至連象樣的課本也沒有，和他們相比我真是太幸福了，不但有健康的身體，還有這么漂亮的學校，我一定要認真學習，天天向上！
小學四年級作文 篇5
當你來到城關小學五年級二班你就會看到，一個長的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲，家住西岳廟旁南城子村。
我非常愛學習，特別喜歡數學，不論是老師布置的題，還是爸爸該我出的奧數題我都能算出來，正是因為這樣爸爸才提前讓我上一年級。所以我看起來比班里的其他同學矮了一點，我過去語文學習不好主要是字寫的不整齊，后來在語文老師的批評教育下我的語文學習水平有了很大地提高，現在我的語文作業寫得越來越整齊了。
我的性格很靦腆。愛聽大人和老師的話，因為我認為他們的`話是對的，但我也有點固執，愛關心別人，內心很堅強。今年五一的時候，我看別人家都買了電腦，對學習英語有所幫助，于是我就纏著爸爸給我買，開頭爸爸不給我買，后來我固執的拿出自己的壓歲錢，爸爸終于給我把電腦買回來了。
今年放暑假的時候，爸爸想讓我學英語，而我卻想學奧數。于是按我的要求爸爸給我報了奧數班，后來，我的奧數在班里考了第一……。
這就是我；一個靦腆又可愛，有點固執的小男孩。
小學四年級作文 篇6
一進家門口，你就會看到一個棕色的鞋柜，鞋柜里裝了很多鞋．有外公的，有外婆的，有叔叔的，還有阿姨的．一直往前走，你就會看到一個組合式的沙發。你坐在沙發上，面向的是一臺28寸的彩屏電視機。電視機旁邊放著兩臺風扇。往左走，我們就到了外公的房間了。你會看到一個又高又長的床。床的旁邊有一個保險箱，在保險箱上面鋪了一層布，布上面放著一個臺燈和一個多用插座。保險箱右邊有一張很高很大的桌子，桌子上面放著一個書架。書架上面放著外公的書，有醫學書，有字典，也有藥材書。書架上還放了兩個一大一小的充電手電筒。
外公屋子隔壁就是我的臥室了。走進里面，首先映入你眼里的是一張床，床上面放著我睡覺前看的幾本書和一只泰迪熊。床旁邊有個書柜，那上面的書可多了。上至天文，下到我的作文散，語文書。你也可以拿一本來看看喲！書柜對面是放衣服的柜子。柜子里面放著我的衣服，外公的`衣服和外婆的衣服。走出房間門，往左走，這就是小弟弟的房間了。進到里面你會看到一張小床，小床上有三個枕頭和一張用來蓋肚子的大毛巾。床左邊有個不大不小的兩用柜子。柜子上面放著我的米奇書包和幾本書。柜子里面放著各種酒類。
這就是我的家，你滿意嗎？
小學四年級作文 篇7
最近，老天爺心情不佳，眼淚簌簌的落個沒完，我見了也心生傷悲。今日，終于盼來了太陽，迎來了晚霞，心中甚是愜意。
帶著雅興，我獨自散步在操場上。微風迎面撲來，使人感到絲絲涼意。小草也隨風輕舞著，好像在歡迎我的到來。操場周圍，有些樹上還是濃濃的綠意，只是飽經風霜，好像蒼老憔悴了許多；有些樹上的葉子幾乎落光，只留下幾片葉子遲遲不肯離開樹媽媽。遠處，一大片一大片金黃的，到底是什么呢？哦，想起來了，應是那耐霜寒的野菊花！
為了更好地細看野菊花，我邁開大步前去，近了，近了，聞到野菊花的香味了，瞅見野菊花的形狀了：那黃色的花瓣，黃色的花蕊，真令人陶醉！你瞧，小蜜蜂成群結隊的來了，他們嗡嗡地鬧著，高興地在花叢中嗅來嗅去，好像在說：“謝謝你，野菊花！你的花粉，真香！真甜！
一條小溝渠在野菊花身邊嘩啦嘩啦的清清流著，好像鋼琴家在彈奏美妙的曲子。最有趣的是水里的魚兒，迎著水流向上沖，那股勁兒，不亞于沖浪選手迎浪而上吧！是啊，小魚兒尚且力爭上游，何況我們人呢？
“快看啊，太陽藏在云下面啦！“順著喊聲，我向太陽望去，只見那太陽好像害羞似的，那一塊白云當手帕，還猶抱余輝半遮面呢？露出的半邊臉紅彤彤的，把周圍云也染上點紅色，好像給云兒鑲上一道美麗的花邊。看著看著，太陽沒那么怕羞了，拿下了遮羞用的手帕，像一顆大鉆石掛在空中，嵌在云里，真讓人有上天去摘下他的沖動。轉眼，太陽又穿行于云中了。周圍的云彩變化的很快，一會兒像朵盛開的牡丹，一會兒像崩塌的雪山，一會兒，又好像為人們搭了上天之橋，鋪好了上天之路……真是變化萬千，讓人目不暇接！順著云中之路瞧去，月亮已悄悄露出半邊臉，好像蒙紗的少女，美麗極了！她羞答答的'說：“太陽公公，您放心去休息吧，我會幫您照看好地球的，放心吧！……”
話還沒說完，太陽公公已回家休息去。我想再瞅瞅太陽，只見山邊一道霞光，太陽公公回家休息，準備明天的工作去了。我呆呆的站在那兒，不禁萌生這樣一種念頭：我們應學習太陽公公，該工作時踏踏實實的工作，該學習時認認真真的學習，該休息時也要好好休息。不是說“不休息的人不會工作”嗎？
于是，我闊步返回校園。我想：我也該休息了，明天還有新的學習等著我呢！
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