四年級的作文6篇【集合】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴.這就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成績個不是吹的.雖然沒機會當班長,但是老師很喜歡她.她樂于助人,經常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫.我不會做的題目,她總細心地教我.我不知道該怎么做事時,她總提醒我......,所以我也很喜歡她.
記得有一次,我和梁佳吵架.我倆陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看書,她有個字不知道怎么讀了,便問我.我當時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽.突然,她說:"我倆現在好象在吵架吧!"我望了望她,就這樣,我倆又恢復了"和平".
梁佳------我的同桌,她帶給我了好多的.樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多.......我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!
四年級的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，已經過來30年，現在的科技突飛猛進，而我也成為了一名優秀的鞋子設計師，現在我已經發明出了一種高科技的鞋子。現在我向大家介紹下這雙高科技的鞋子吧！
這雙鞋子的顏色的白色的，外形圖案可以通過聲控來調節的，鞋子的外形雖然和普通鞋子比較相同，但是功能上有很大的區別。這雙鞋子可以調節任何季節的溫度，只要按下鞋帶上的按鈕，那么鞋子就 可以現在的.天氣調節溫度，比如說現在是寒冷的冬天，只要按下鞋帶上的按鈕，那么鞋子就會幫你調節到夏天炎熱的溫度。
我這雙鞋子還可以腳臭，因為鞋子內部裝了一個微型的除腳臭的芯片，只要你穿上這雙鞋子，那么鞋子就會自動開啟除臭芯片。比如說你正在跑3公里的長跑，現在你的腳出了汗，那么除臭芯片就會開啟 ，那么你的腳就不會臭了
我相信30年后，這雙鞋子的功能會造福人民。
四年級的作文 篇3
盼望著，盼望著，20xx年的腳步近了。一幅幅對聯貼上了門，一件件新衣沖出了衣柜。過年了。
大街小巷里，盡是穿著新衣服的人們。大人忙著買東西，小孩嘴里含著糖，樂得不行，總愛在人群里鉆來鉆去，嬉戲打鬧著。放眼望去，整個世界都是紅色的，喜氣洋洋的。
春意濃，最濃的是子夜，也就是人們常說的大年三十。這天，一大家人圍坐在飯桌前，吃著熱氣騰騰的特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲，共敘親情。既有了口福，又填飽了肚子，還溫暖了心坎。紅燈籠發出火紅柔和的光，是那樣美麗！
在這個美好的團圓之夜里，家家戶戶都在院子里或大門口燃放煙花爆竹，那萬家的'燈火，是多么燦爛的景象啊！此時，你一直都會聽到“砰——砰”的爆炸聲，想停下來都不行呢！
天空中飛舞著各色各樣的禮花，爭相斗艷。家中客廳里早已擺放好了各種干果，水果，糖果……。一大家子人便圍坐在客廳里，一邊看春節聯歡晚會，一邊吃著東西，聊著天多么幸福啊！
過年了！我們總會感到幸福，快樂。在這多姿多彩、煙花漫天的年中，我們多么希望時間在此停留！
四年級的作文 篇4
你知道嗎？每個人都有自己的愛好，這樣生活才會有樂趣，更充實，更豐富多彩，愛好會讓生活有追求。象棋是我名副其實的愛好。
在我剛上幼兒園的時候，一個周末的早上，我和奶奶去樓下商店，我不經意間發現了象棋，開始我還不知道這是什么東西，只是看著有趣就買了。回去后爸爸告訴我這是象棋，我好奇地問：“怎么玩呀？”“我來教你。”爸爸回答。從此爸爸就開始教我下象棋，先教我布局，技巧等等。開始下棋時，爸爸那時總是讓著我，待我發現自己水平提高了，我就對爸爸說：“你不要讓我了，讓我自己好好發揮。”爸爸就開始很認真地跟我下棋，而我卻不堪一擊。我雖然水平跟爸爸相比差很多，但是我毫不氣餒，急起直追，我知道失敗乃成功之母。經過一段時間的學習，我知道了更多的術語：雙響炮，馬后炮，雙車將…。這段時間的學習，讓我覺得一下子醍醐灌頂。在暑假里，我和爺爺也經常練習，水平又提高了很多。接著，我又多次和我的媽媽去圖書館看了許多關于象棋的書，并且把所有的`技巧倒背如流，最后我居然能輕輕松松跟爸爸一決高下。
當然學習象棋有很多好處。比如你跟鄰居家小伙伴一起下一盤象棋，可以增進感情。下棋過程中，還有許多讓我難以忘懷的快樂瞬間：有一次我和爸爸下棋，那時水平還很差，但是我卻意外的勝利了，過程是這樣的——開始我把炮移到中間，爸爸也學我走到中間，我便吃掉了他的兵，我可以吃將了，我心里一直祈禱著，不要被爸爸發現我的小心思了。我既緊張又興奮，眼睛一直盯著爸爸的動作，還好沒發現，隨后我走了一步，我吃掉了將，贏了爸爸。
象棋讓我的生活變得更加快樂，思維更加敏捷，也增進了我和爸爸的之間的感情，還讓我更喜歡跟爸爸一起學習其他的棋類活動。
四年級的作文 篇5
相信在這個暑假里，大家都有到哪兒去旅游。我則是和媽媽、表哥還有我的外婆一經起去杭州游玩。
一大早，我們便趕往機場，乘坐中午的航班到達杭州蕭山機場。走出機場，便去車站跟導游匯合。
第一站，我們來到了美麗的水鄉烏鎮。現在是暑假時期，來這里的人特別多，我和表哥在這里玩了很多項目。晚上的烏鎮景色很迷人，我們還乘坐小船，觀賞岸邊的`風景。我們晚上住在烏鎮景區內的民宿。
第二天，我們來了西塘古鎮，這邊有很多商業街，熱鬧非凡，導游向我們介紹了這里一些歷史人文故事。
下一站，我們來在西溪濕地公園，導游介紹說這里的空氣很清新。我們在這里買票的時候，我感到肚子很不舒服，一直跑廁所，一直拉肚子。結果跟不上導游，后面又把表哥給弄丟了。我們好不容易才乘坐上船，觀賞岸邊的風景，呼吸新鮮的空氣。
今天的最后一站，我們來到了宋城。在宋城這邊我們沒有選擇看“宋城千古情”的演出，而是在這邊的“歡樂城堡”痛痛快快地玩了一場，這邊有很多的游戲項目。印象最深刻的是“步步驚心鬼屋”，表哥在排隊的時候突然說要上廁所，外婆還沒進去，就嚇得往后退。后來我和媽媽兩個人自己進了鬼屋，里面有很的東西都做得很可怕。還有一些鬼魂，巫婆，把我和媽媽嚇得魂不附體。我們在這里玩得很開心。
第三天，我們來到了西湖，乘坐電瓶車看了很多景物，這里有斷橋，據說白娘子和許仙就是在這里相會的呢。
最后我們來到動車站。這次旅游玩得真開心，雖然中間也有發生一些不愉快的插曲，但我們都玩了很多著名的景點，都很快樂。下一站，回家！
四年級的作文 篇6
今年暑假，我和爸爸媽媽還有陳闖叔叔（是給我爸爸開車的司機）一起回老家。到家了，我和爺爺奶奶都擁抱了一下，回到老家那些天，我經常跟小伙伴們一起玩耍，而奶奶呢，卻每天忙忙碌碌地出去買菜，在家洗衣服、做飯、打掃衛生，還給我做我喜歡吃的飯菜……
每天我都看見她好象沒有休息過似的,我每次都奇怪地問她:“奶奶，你為什么都沒休息過呢？那些活為什么不讓別人做呢?”奶奶笑著說:“沒事，我都這把年紀了，多干些活可以當做鍛煉身體。”有的時候,等我起床了,我就發現奶奶不見了,我連忙問爺爺:“爺爺，我的奶奶上哪了呢？”爺爺說：“你奶奶出去買菜和交電話費了。“
國慶節那天,我奶奶從（南陽）老家到濮陽,她又從她在老家的朋友那里學會了炸薯條,（這句很不通順，建義修改為：她從她老家朋友那里學會了炸薯條，）做各種各樣好吃的`餅。（寫的不完整哦，建義可以補充這些內容：奶奶一到濮陽的家里，就給我炸薯條，做好吃的餅。）我每次放學，都看見奶奶在洗被子、洗衣服、洗窗簾……（我看到奶奶很辛苦的樣子，就讓奶奶休息）。奶奶說：”我找不到活干，就非常著急。“有好幾次放學回家,我老遠就聞到一股濃濃的香味,原來是奶奶在炒菜呢……
我的奶奶真能干,（我愛我的奶奶），我（為）有一位這樣勤勞能干的奶奶而感到自豪。我要向奶奶學習，做一個勤勞的人。
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