六年級作文4篇（精選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
中華夢，是祖國繁榮昌盛，奮發圖強，偉大復興的夢，也是我們每個家庭安居樂業，不斷拼搏的夢。而這夢想的藍圖確是這上下五千年，源遠流長的國學經典，是人民對國學的深切情感。
中華夢，國學情，傳承中華傳統文化從踐行孝親文化開始。記得大學時代，我們的輔導員老師給我們布置的假期是給父母洗一次腳并對他們說一聲我愛你。回到家把水燒好，早早就完成了洗腳的任務，可是到了說我愛你，對于從小一直比較內向的我來說卻是難如登天，好幾次鼓起勇氣話到嘴邊又咽了下去，媽媽看我一直站在那一副欲言又止的`樣子，微笑著對我說："女兒長大了，有啥不好意思說的話？"聽完媽媽的話，眼淚不爭氣的就流出來了。最后一次鼓起勇氣說出了："我愛你！"很感謝自己的這次經歷，因為以前總是覺得很多話不用表達，爸媽都懂，但在讀了國學經典之后，這個觀念也慢慢開始轉變。《弟子規》中從生活的方方面面給了我們引導，言行舉止，孝養雙親，不僅僅要孝養父母的身體，更要孝養父母的心靈。不但要做，也要表達，也要溝通。
中華夢，國學情是仁、義、禮、智、信的具體呈現。畢業以后有幸成為了一名小學老師，當站在講臺上看著孩子們一雙雙求知的眼神，對教師這個行業的敬畏之心油然而生。教師是孩子們成長路上的領路人，除了教給孩子們書本知識外，我該將他們領向何方？才能讓他們走的更高，更好，更遠。也是在閱讀國學經典之中，我尋見了答案。育人是引領孩子們在仁、義、禮、智、信的方面去踐行，做個心胸寬廣，文明誠信的有大智慧的人。當一年級的孩子因為一些小事產生糾紛時，我們一起讀借人物，及時還；問題迎刃而解。以文明為鏡，孩子們可以洗滌自己心靈，做到樂觀豁達。以愛為鏡，孩子們可以讓善良之花常來不敗，做到團結互助。國學正是從一點一滴給我們以規范，幫我們成長。
中華夢，國學情是美的享受。讀《笠翁對韻》享受韻律之美，讀天蒼蒼，野茫茫享受意境之美……正是從小有了美的熏陶，才讓一代又一代中華兒女對中華夢有了不竭動力，有了勤儉節約，努力拼搏。是國學經典陪伴我們一路奮斗，是國學情懷引領我們勇往直前為實現中華夢走出一步又一步堅實腳印。
六年級作文 篇2
20xx年8月初，我來到了這個我夢寐以求的地方———《快樂星球》拍攝基地。《快樂星球》你們聽說過嗎？也許聽說過，也許沒有。而我·將要身臨其境快樂星球拍攝基地，心情很激動，剛下車我就東張西望地找天泉大酒店，呀！瞬間~他在我眼中出現，我以迅雷之勢掩耳盜鈴之速跑到了天泉大酒店的停車場，第一眼就看見了快樂星球的車，快樂星球呀！夢寐以求的地方，司機張叔叔開著車，走在去快樂星球的“時空隧道”上，哎呀！太棒了，心想事成嘍！！！嘀嘀嘀~~~車笛響三聲，大門打開了，哇塞！！！真氣派，和電視里的一模一樣，望著池塘，操場，籃球架，還有7202寢室，都和電視里的一樣，天啊！！！我真的來了嗎，我毫不猶豫地掐了我自己一下，啊~有感覺，是真的，真的不敢相信，下車嘞，我又毫不猶豫的進了6號樓的大門，一走進去，就聞見星球的味道，我第一個認識的老師是孫科琳老師，她是個女老師，專門負責演員化妝的，她長得很漂亮，……不一會，吃飯嘍！！！哎呀，餓死了餓死了，終于吃飯了，我懷著激動的心情，走在去食堂的路上……
第二天下午，老師帶我們去抓魚。到了那里，哇、、、水好清啊。老師把我們分成四個小組，第一個小組下水了，我們在一旁看，邊看邊喊：加油！快點，沒時間啦！魚在那、在那！“小沈陽”太興奮了，不管三七二十一，直接蹲在那捉魚。魚倒是捉到啦，可是，他的褲子也全濕了。。。嘟~~時間到了，不能抓了。老師一看，池塘里沒魚了.........
第三天，老師領著我們去參觀拍攝場景。我們先去的是Q博士的實驗室，實驗室里面很黑，地上發著紅色的光.....接著，我們去了步平凡的家，啊，好興奮啊。我們都拿著自己的手機，數碼相機來拍照，還都照了合影、、、、
時間真快，轉眼間，就要到分別的時候了，那天晚上，是我們小營員在一起的最后一個晚上了。我們舉辦了一個燒烤晚會，我們每個人都展示了自己的才藝，然后，我們就和高馨岳(段小西)，管桐(步平凡)，王紫璇(童彤)，胡啟奧(盧森堡)，徐嘉偉一起唱起了最好聽的<月亮船>，兩個話筒搶來搶去。歌聲越過了我們的心，越過了我們的天空，越過了快樂星球、、、大家都唱得很起勁。氣氛是會感染人的`，它叫上了嗓子已經很啞的女孩葉子雨也一起唱歌了。大家你唱一句我唱一句，“我能夠捉到月亮，我將用無數的夢、撐起無數的槳、、、、、”不知怎么的，我老是想哭，可是又馬上忍住了。我想：大家都不哭，我為什么要哭啊？好幾次有這種感覺了，就是想哭。歌聲漸漸沒有了，“小沈陽”(譚詩謙)抱著老師大聲痛哭，接著，所有同學都跟著哭了，我們五六個人頭碰頭在一塊哭，我們都很傷心，因為我們也許再也見不了面了。孔星燁和我們圍在一起,她說：“我們一定還會見面的！！”有的同學連酒都喝了！這一夜我們哭了，連天上的星星也在看著我們流淚！
那晚，我們歡聲笑語，我們抱頭痛哭，我們戀戀不舍，因為我們愛上這里：“何必要在一起，讓我（愛）上（你）”求求世界，讓時間停在這一刻，不要流下去，我們記得，有一位老師他很嚴厲，很溫柔，很帥。他是誰？又有一位老師，從來不愛生氣，有時還笑一笑，他又是誰？~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~不知不覺有了這么多的回憶，想念他們想念與我同曬太陽，同刻苦訓練的朋友們，知己們，何必要在一起，讓我愛上你，在相遇卻不一定認識你！
好想念美麗的快樂星球和管桐、王紫漩、高馨岳、、、我們雖然離開了，但我們的心還在一起!!好希望我們可以再次相聚，再次見面。。。如果不可以再次相聚，那么，我會把這次在一起的記憶，永遠的藏在心底里，永遠的刻在腦海里，永遠、、、永遠、、、、不會忘記！
六年級作文 篇3
“叮，叮，有U星偵查飛碟進入我國領土，是否反偵察？”我暗笑了一下，點了“同意”鍵，隨著天空一聲“轟”的聲音，電腦屏幕顯示“一切安全，一切安全。警報解除。”
我是A國的首領，這個星球共有：A、B、C和U四大國家，每個國家的科技也有所不同。比如說：我們A國研究的軍隊是攻擊、防御、速度平均的。而B國的軍隊是攻擊較強，C國是速度較強，U國是防御較強。我們各自統領著東、南、西、北四大地盤。我們腳下的這片土地是在宇宙中有“戰神星”名譽的。全因為我們這個星球上的.殺戮太多。
我們四大國家的野心都是把其他3國給占有，多么大的野心啊！我作為A國的統治者，有權、也有能力為我們A國的子民們謀福。
我認為我的最大對手是B國，B國的士兵個個兇悍，都不是等閑之輩，就算我派出3個士兵和對方的一個士兵打，勝利率只可能達到60%，大家已經知道我對手的強悍了吧！
我先要除掉U國，因為U國的速度太高，我打敗了他們，就可以占有他們的科技，速度更高了，跟B國打的時候就算打不過，也可以逃啊。于是，我派出了軍士，爭取一次搞定，經過3天3夜的奮力搏殺，我終于把U國首領的首級掛到了我們的國旗上。
現在還不能打B國，我還要把C國給打敗，并占有防御科技，這樣，B國的攻擊就不那么銳利了。但我的士兵死傷大半，已經不易在聚集士兵攻打C國了，再說了，他們國的防御較強，我就是有兵，也不敢輕易攻擊啊！
現在我必須“借刀殺人”了。我要借B國的刀，殺C國的人。我派使者假借C國想派奸細shaB國之名，懇求B國領主斬草除根。經我的使者的細心勸說，B國首領竟陰三差四的派出了重兵。我站在一邊“坐山觀虎斗”。當B、C兩國都元氣大傷時，我派出精兵使用“車輪戰術”把他們打的動彈不得。
3年后，我成了“戰神星”的新一任領主，可“天不遂人愿”，戰神星最神秘，也最恐怖的“黑蝙蝠”軍隊出現了。我的士兵個個士氣大降。
六年級作文 篇4
有人說：信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心、鄰里的心、兩三代人的心;信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你盡心盡力。
我說：“信任是一種鼓勵，鼓勵我們勇敢前進，鼓勵我們克服困難，鼓勵我們踏上曲折的人生道路;我還覺得信任是一種依賴，是一種快樂……
我的腦袋里還依稀記得，小時侯有一種信任鼓舞了我：從我們自己上了小學的那一刻，我們就有了自己的自尊心，當然我也不例外。
讀二年級的時候，我與自己的同學打了一個賭，看看誰這會考試考的成績比較高，如果我的成績比她低，就必須得停學一天，也就是第二天不能來上課。當卷子發下來的時候，我得了97.5分，而她得了98分，當時我就想大哭一場，因為我和她只相差0.5分而已。
回到家后，我就把這件事從頭到尾的告訴了媽媽，啊!媽媽這么信任我，我要做出一個正確的答案——明天按時去上學。接著，我便撒腿跑出去，向我的同學的家里奔去：我向她說了“浪費就是犯罪”，我們應該珍惜時間，希望你能原諒我違背了諾言。沒想到她卻同意我明天照常上學。想喊媽媽去給老師請一天的`假。
媽媽聽了我的事后，就立即拒絕了我的請求，她叫我明天按時去上課。可是，那時候的我早就有自尊心，要是我明天真的去上課了，那我不就成了騙子嗎?就在我胡思亂想的時候，媽媽突然說了一句鼓勵我的話：“沒關系的，你不就是害怕同學嘲笑嗎?別害怕，如果你真的不想去，那媽媽就幫你去給老師請假。可是，你明天不去，那就等于沒有學到一些知識，等于浪費時間。
俗話說“浪費就是犯罪”，你好好想想吧，媽媽給你一點提示。記住，好好珍惜時間，媽媽相信你會給我一個正確的答案。”恩，媽媽說得對啊。我明明有時間去學習，可是我浪費掉了。哎，我真夠笨的
這次，媽媽信任我能回給她一個滿意的答案。終于明白了，信任是一種沒有利益的相信，它會激勵著我永遠前進。
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