五年級(jí)作文3篇（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
周圍芳草如茵，門前開滿了鮮花，閃閃發(fā)光的墻壁，不知道的人還以為這是公園，錯(cuò)！這是未來的教室。
說到這里，有人在驚訝之余會(huì)問了：“這種教室有什么好處呢？”別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
這種教室具有“一輕二薄三堅(jiān)固”的特點(diǎn)，地震來了也不怕，同學(xué)們可以在教室里安全地上課，當(dāng)去春游的時(shí)候，還可以把教室拆掉，帶在身邊，因?yàn)檫@種教室是組裝起來的，這樣一來，同學(xué)們既可以開發(fā)大腦，又可以玩搭教室的游戲呢！怎么樣，是不是“一材兩用”呢！
這種教室的門還安裝了智能系統(tǒng)，如果你上學(xué)來得正好，門就會(huì)對(duì)你顯示“早上好，請(qǐng)進(jìn)”的字樣，如果來早了，或來遲了，門就會(huì)對(duì)你顯示：“你來早了或來遲了，下次請(qǐng)注意”的字樣。屋里的課桌早已換成了電腦，同學(xué)們就不必再用課本了，雖然有了電腦，但老師還是要板書的，還是前后兩個(gè)黑板，不過黑板成了不反光，不碎裂，超清晰的新型黑板。同學(xué)們還可以調(diào)椅子，直到看得見黑板為止。
這么好的'教室可不能被偷了，所以這種教室安裝了報(bào)警系統(tǒng)，如果你不是房子的主人也可以去屋里學(xué)習(xí)，但一有不光明正大的人靠近教室，教室就會(huì)發(fā)出警報(bào)，從而把小偷嚇跑。如果這招不管用的話，它就會(huì)發(fā)出一張巨大的網(wǎng)把小偷罩住，等警察來了再把他抓走，將小偷繩之以法。
怎么樣，我們的教室是不是高科技產(chǎn)品呢？歡迎你的光臨！
五年級(jí)作文 篇2
在我們的校園里發(fā)生了許多新鮮事，其中令我觸動(dòng)最深的是升國(guó)旗。這學(xué)期一開學(xué)，每周的星期一我們都要升國(guó)旗了，這可是我期盼好久的事了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著清脆的.哨聲，六個(gè)年級(jí)的同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”升國(guó)旗開始了，首先是出旗，這時(shí)，幾百只小手五指并攏，面向國(guó)旗，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，三百多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。看著五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉地升起！我的心里無數(shù)遍地說：“祖國(guó)，我愛您！”
然后是國(guó)旗下的演講，演講人站得整整齊齊的，認(rèn)認(rèn)真真地讀著每個(gè)字，從中我得到了一些知識(shí)。下面就是校領(lǐng)導(dǎo)講話了，有時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)講一些關(guān)于學(xué)習(xí)的或是安全知識(shí)。最后是宣布上周紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評(píng)比結(jié)果，我和我們班的同學(xué)都懷著好奇的心情等待著，沒想到我們班居然得了第1名，作為班長(zhǎng)的我走在后面欣賞著這面紅旗，我心里在想：這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮耀，這是大家團(tuán)結(jié)的結(jié)果。到了班級(jí)門口，我把那面紅旗端端正正地掛在了門上，這時(shí)，我和同學(xué)們多么自豪��！
升旗儀式結(jié)束了，我鼓足了勁頭，以更飽滿的精神面對(duì)新的一周的到來這就是我們學(xué)校里發(fā)生的新鮮事。
五年級(jí)作文 篇3
親愛的小讀者，你們好！我的名字叫程康睿，爸爸媽媽希望我健康聰明，所以給我取了這個(gè)名字。
我長(zhǎng)得不漂亮，不過我覺得自己挺可愛。我的眉毛細(xì)細(xì)的，黑黑的，下面有一雙水汪汪的'大眼睛。我的鼻子雖然小，卻特別靈，家里有什么好吃的，聞一聞我就知道媽媽藏在了哪里。我的嘴巴也不大，一笑起來，兩邊就會(huì)露出兩個(gè)小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的，不過媽媽常常夸它們是一對(duì)聽話的小耳朵。我和許多小女孩一樣，也扎著一條小辮子，像馬尾巴似的。
我性格活潑開朗，熱情大方。同學(xué)們都喜歡和我交朋友，我也喜歡喝同學(xué)們玩各種游戲。每年六一兒童節(jié)，我都會(huì)和同學(xué)們一起登臺(tái)表演節(jié)目�？晌易銎鹗聛恚偸锹掏痰摹寢尦Ｕf，“你怎么還沒穿好衣服呢？”“洗個(gè)臉也要那么久？”“你整理書包不能快點(diǎn)嗎？都十分鐘了！”……其實(shí)我想對(duì)媽媽說“媽媽，我想做到最好，你別怪我行嗎？”
我特別喜愛小動(dòng)物。每次見到小金魚、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲……我都會(huì)觀察很久很久，有時(shí)還情不自禁和它們說起了話。記得那次去杭州海底世界，看到大海龜我和妹妹都爭(zhēng)著要給大海龜喂小魚吃�？墒�，每次大海龜一靠近我的鉗子，我就嚇得手一松，小魚一掉，海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵(lì)我，可我就是不敢。你們說我是不是很膽��？
讀了這篇文章，你們可不要笑話我呀。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)的作文01-16