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四年級作文

時間:2024-08-09 09:04:42 四年級 我要投稿

(優)四年級作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優)四年級作文8篇

四年級作文 篇1

  當寒冷的冬天降臨時,許多花兒都凋謝了,我喜歡的梅花。無意中竟然發現院里一棵樹上,許多干枯的帶冰的樹枝上,開著許多粉紅色的小花兒,爸爸、媽媽告訴我,那就是梅花。

  梅花綻開在看似干枯的樹枝上,旁邊沒有一點兒綠色的葉片,也沒有昆蟲幫她們傳送花粉,她們竟然能在這么惡劣的環境下開放,她們的生命力可真頑強啊!

  梅花的形狀有很多,沒開放的似一個小小的圓球;開放的就像一頂桂冠。她們的花瓣顏色有的是粉紅色,有的是白色,還有的是白里透紅的,我喜歡的'梅花。中間的花蕊大多是白色的,散發著一點兒淡淡的香。難怪許多衣褲上都繡有梅花的圖案,這些婀娜的圖案,讓世界更多姿,感謝梅花!

  也許梅花沒有其她花兒鮮艷奪目,也沒有其她花兒的迷人芳香,可是她們能傲立風雪,暗送清香,在白雪寒冷的冬天試問幾枝能?梅花就像一位獨立的少女,迎著刺骨的寒風,帶著甜蜜的微笑,斗風雪,抗嚴寒,傲立嚴冬。

  爸媽常說:梅花香自苦寒來!我喜歡梅花,更要學習梅花,要像梅花一樣堅強。

四年級作文 篇2

  開學了,我高高興興地來到了學校,見到了敬愛的老師和親愛的同學們。同學們和老師的精神面貌特別好,我相信同學們肯定都已經迫不及待的想開學了。

  四年級了,要努力改正三年級學期存在的問題,時候我在學習上有些著急浮躁,媽媽一直給我說我的成長不光她能看出來,老師也能看到。放假前老師在我的成長手冊上寫道我學習有些急躁。這一點我要改正,以后改不能再急躁了。

  在三年級下學期的時候,我為什么會比三年級上學期差呢?因為在三年級上冊期末我考了一個非常好的.成績,到了三年級下冊我就開始驕傲,覺得自己成績考的很好,很了不起。就開始松懈了,而且我忽略了自己的學習。因為三年級當上了班長,剛開始老師對我很滿意,漸漸的我就光顧著班里的大小事情,不顧自己的學習了,上課聽講不專心,家庭作業完成的慢。記得在三年級上學期老師夸我,說我認真的樣子她特別喜歡。而在三年級下學期老師在評語上給我說:我這個學期著急了。我才知道,原來是我浮躁了,忽略了自己的學習,期末考試成績也是不如人意,以前退步了許多。

  四年級新學期開始了,我要沉下心努力學習,彌補以前三年級沒有做到的東西。其實我有一個小秘密大家,都不知道就是平常在家做家庭作業的時候磨磨唧唧,投機取巧,我不敢說這件事,因為我怕說出來丟人,大家都以為我在班里特別優秀,切實是烏云遮住了你們的眼睛,我在家里寫作業都是這樣。

  到四年級了,我要嚴格要求自己,改掉投機取巧濫竽充數的毛病,認真對待每一科目的作業,我要以身做則,帶領大家,一起努力學習。我上課要認真聽講、積極發言,按老師的要求完成課堂上的每一步,按時完成作業時要書寫規范。在三年級下學期老師要求讀的書目沒讀完的,到四年級之后,我一定要堅持每天閱讀。

  新的學期,新的開始,我要奮起直追。更時刻提醒自己“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

四年級作文 篇3

  “叮,叮……”駱駝前的鈴鐺還在響著。站在這茫茫沙漠之中,覺得自己好渺小,好渺小……

  赤腳走在沙漠中行走,腳下的沙像溫柔的手,輕輕地撫摸著我的腳。呵,還有一絲癢癢的感覺呢。沙被太陽曬的滾燙,好像在火上行走,但又沒到無法忍受的'地步,說不出是什么滋味。

  北戴河的沙漠是與大海交接在一起的。當地人稱這里為“沙漠與大海的吻痕”。這片沙漠不是很大,但在這樣的地理位置,能有這個大小,也已經令人驚嘆了:前面是海,后面是草原。在這個節骨眼上,又形成了這樣一片沙漠,真是“世界之大,無奇不有”呀。

  繼續向前走著,忽然一座大沙丘立在眼前。我向上走著,慢慢走著,在這里行走真累啊。上了大沙丘,向遠處眺望,茫茫一片沙,在這漫無邊際的沙的盡頭,是海。

四年級作文 篇4

  今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐,我帶著他們去了我思念很久很久的地方。

  我坐在岸邊,雙腳輕輕地拍這水,靜靜的望著對岸,河水還有點涼颼颼的,甚至還有小魚時不時蹭蹭我的腳,癢癢的看著河那邊薄薄的霧中,那兒似乎很遙遠很遙遠,我不禁又心馳神往·········

  很小很小的時候,我就常常坐在這兒,遙望著河那邊,往往是一個初春的清晨,身旁的白色小野花還帶著晶瑩透亮的露珠時,我就這么靜靜的坐著凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的`果樹,還有我最喜歡的櫻桃,還有一條干凈的小溪,和很小很小的小白兔·········河那邊薄薄的霧沒有散盡,宛如我想象中那些隨風飄舞的仙女蒙上了一層面紗,那么神秘那么美麗。遠方開著五顏六色的鮮花,迷迷蒙蒙的一片,很飄渺,很遙遠········

  我拉著我最好的朋友暢兒,向河那邊走去,決定去看對岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無的美麗,也漸漸明朗起來。是啊,我終于到了,終于真切地看到了這一切美景,可當我雙手觸到她們的時候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說的:“也許在你眼里神秘的美比真實的沒更美些。"我沿著河邊,漫步而行。偶然間向對岸一瞥,河那邊,野花正開得艷麗,大片白色的小野花星羅棋布,白茫茫的,好美!我不禁又心醉了····

四年級作文 篇5

  每年元宵節,媽媽就要給我做湯圓。湯圓的形狀很特別,既不是方的也不是扁的,而是圓形的。

  湯圓不僅形狀秀氣,而且很美味。湯圓里面有著又香又甜的芝麻餡。煮熟后把湯圓舀起來,鍋里還散發著一股清香,再看一下那可口的.湯圓,就讓人直流口水。咬一口,恩,真好吃,又看著那談員里面的芝麻餡慢慢的流了出來,于是再吃一口,恩,真甜啊。吃完了一個還想再吃一個。

  關于元宵節,還有一個傳說:自從嫦娥上天后后奕一直很悲傷,有一天,一個童子走來對后奕說“明天一做一盤圓子放在西北角,嫦娥就會和你聚在一起。”說完童子就不見了,第二天,后奕做了一盤圓子,放在西北角,不一會嫦娥真的下來了和后奕聚在一起。

  從此以后,人們就把這一天定為元宵節。

四年級作文 篇6

  半夜,雨輕輕拍著窗戶,節奏時快時慢,時重時輕,好像打的鼓點又不時地停了下來。突然,又一滴雨點重打在窗戶上,像跟我們報仇一樣,可它的氣勢不大,但足以給人不小的驚嚇。

  天亮了,我從睡夢中醒了過來,悄悄趴在窗戶上。天灰蒙蒙的,藍天白云都看不見了,即使烏云也被這烏蒙蒙的.水霧覆蓋了。走出大樓,就感到空氣中有非常飽和的水汽,十分潮濕,給人一種舒適的感覺。路面濕漉漉的,有幾處低凹的坑中積滿了水,天空還正下星點微雨。你想用手接它,可怎么也接不到;如果悠閑地走在路上,你會覺得那些微雨給你做了一個免費的面部按摩,若有若無,真舒服。

  有一些雨落在了泥土里和草葉上,好像在和我們玩捉迷藏呢。你若一定要探個究竟,想扒開土去看,你是怎么也找不到它,因為它已經和泥土融為了一體。還有一些在草葉上玩耍,一不留神,就掉入了泥土里,猶如落進萬丈深淵。如果你輕輕碰了下草葉,它們會緊緊地抱在上面,好像是一對形影不離的好朋友。

  這場雨,給小草帶來了必要的水分,給我們帶來了清新的空氣。

四年級作文 篇7

  我愛彈吉他,我最喜歡的樂器就是吉他了,我喜歡聽吉他,更喜歡彈吉他。但一開始,我是不愛吉他的。

  一天,我獨自在家里收拾房間,無意中發現了一張照片,照片上是這樣的:我的爸爸和一位朋友站在一起,他們各拿著一個吉他,在月夜下唱著歌。我心想:真帥呀!要是我也有一個吉他就好了!我把這份沖動講述給了剛下班回來的媽媽,沒想到竟受到了媽媽的贊同。

  “心動不如行動”,我立即和媽媽一起去了“凡音琴行”報名吉他。當時的`我還不怎么了解吉他,只是聽說過,那里的老師推薦我學習民謠吉他,我就報名了。媽媽立刻就為我買了一把幾千塊錢的木吉他。我興奮不已,保留著這份沖動和興趣,我就學了一年多。每周六都要去琴行學習,每天放學回來寫完作業也要練至少一個小時。從此,我越練越好,受到了家人們的表揚。

  但隨著年級的升高,我的學習壓力就越來越重了,媽媽說:“當前還是要以學習為主。”于是,我從此就不在學習吉他了。可這份沖動和激情卻還沒有破滅。一次,我們班級上要舉行一次才藝表演,班主任知道我會彈吉他,就讓我把吉他帶到學校里,彈給同學們聽。當同學們聽到我彈的吉他時,都連連贊嘆,這讓我再一次充滿了自信,對吉他又恢復了興趣。

  現在,我雖然不再學習吉他了,但我仍然在繼續練習吉他,我買了一本吉他書,在家里自學吉他,雖然沒有老師教,但我也還是學會了許多曲子,希望在以后,我也能學會許多曲子。

  我愛吉他!不僅愛聽吉他,更愛彈吉他!

四年級作文 篇8

  有些東西,我們看多了,玩多了總會厭倦,很多人都是如此,也許覺得老是看同一樣東西,玩同一樣東西就沒有興趣了。但是我對讀書不厭倦,反而越讀越有滋味,每個人也都會對一些事情感動無比厭煩,但是對于讀書,我們從小讀到大的,也不會厭煩,而且會越讀越有滋味。

  記得小時候,我們的學校開了一個新的圖書館,那個時候,每到中午就可以去看書,那時候我對讀書特別有興趣,于是就常常跑到圖書館去看書,我希望能看多點書,可以提高自己的學習成績。讀書這件事是怎么讀都讀不厭煩的,因為讀書是我們不可推卸,不可不學的。

  我們從一年級開始讀書,學習一些我們不懂的知識,讀書都是在不斷的讓我們變得越來越淵博,讀書也是我們人生中不可缺少的東西。一個再聰明的人,不接受后天的教育,也會從一個聰明人變成普通人,所以,這告訴我們讀書是多么的重要,我們不得不去讀書學習。

  一個愛好讀書的人,是不會厭煩讀書的',也不會因為讀久了而感到沒興趣。一個愛讀書的人,是非常喜歡知識的,只要是有益的知識,他們都會很熱衷的去學習,一個很愛讀書的人,無論怎么讀上千萬遍,也不會覺得浪費時間。讀書是我們一生的事情,我們無時無刻不在讀書。

  在這個世界上,讀書真是是無處不在,做任何一件事情,都和讀書有關系,如果我們不去讀書,或者如果你厭惡讀書,那么你懂得事情就會越來越少,也許也會跟不上時代的潮流。因此,讀書對我們來說非常的重要,即使讀上上千遍也不會厭倦,因為我熱愛讀書,喜愛讀書。

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