(精)小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)叫李xx。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的`“河?xùn)|獅”呀。
因?yàn)橐梁接⒄Z學(xué)習(xí)好，所以被選為英語組長(zhǎng)，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：“XXX你的英語作業(yè)呢？沒寫？你等著挨老師批吧……”那一吼足以震得地動(dòng)山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們。”說罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——李xx。他是個(gè)學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時(shí)，也是我的好同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“海立方”，它聽起來是個(gè)旅游好景點(diǎn)，但對(duì)于我來說，它是長(zhǎng)沙最可愛的“海洋世界”。
為什么說它可愛呢？
進(jìn)入海立方，我便看見了一大缸魚兒。魚兒的顏色很多，種類也很多，顏色有黑的，紅的，白的，黃的，紫的，綠的……再往上走，便有一個(gè)個(gè)游樂設(shè)備向我揮揮手，引誘我過去說說話；往前走，是一片藍(lán)色的海洋世界：黃加黑的小丑魚、黃加白的海星、中間的線像彩虹的紅綠燈魚、歷史悠久的水母……不一會(huì)兒，我就看到了海洋世界中最大的動(dòng)物——鯊魚。它好像是在睡覺吧，魚鰓一動(dòng)一動(dòng)的，我很疑惑，它醒了，真的`會(huì)咬人嗎？
看完了海中生物我們就來到了冰雪世界。在冰雪世界里，有北極狼，海獅，北極狐……參觀完這些后，我們一起來到了海獅劇場(chǎng)。
。快看！快看！海獅一上場(chǎng)就得到了我們的熱烈歡迎。它一會(huì)兒模仿海豹的行走姿勢(shì)，一會(huì)兒在水中跳芭蕾舞，一會(huì)兒跳入水中又跳出來頂上方的球，一會(huì)兒……海獅可愛、機(jī)靈極了。
哈哈！我們終于可以玩耍了！我從這里跑到那里，玩得不亦樂乎！
海立方為什么可愛呢？因?yàn)橹R(shí)和動(dòng)物！我愛小動(dòng)物們，也愛它們的智慧，他們的與眾不同！海立方它就如我的朋友。我的朋友們，我可愛的朋友們，我們下次再見吧！再見！海立方！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的朋友，屬于自己的伙伴，我的.好伙伴他的名字叫李鼎宇，炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，能說會(huì)道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常熱愛集體。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們和李鼎宇興高采烈地走了出去。可當(dāng)我們走到我們班門口時(shí)，李鼎宇然停下了腳步，我順著李鼎宇的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。李鼎宇看了看之后，想了想就說：“他們可能是著急出去玩，沒來得及打掃收拾，讓我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。馬宜韜把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于李鼎宇跑得太快，不小心摔了一跤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李鼎宇臉上帶著痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。
這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛集體的好少年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人心中都有位文明使者，我現(xiàn)在的文明使者是鄰居王奶奶。
她慈祥的臉上常常掛著善意的微笑，顯得皺紋也那么親切。衣著樸素的她微微有些駝背，由于腿腳的原因走起路來一顫一顫地，可他照樣是我心中的文明使者。為什么這么說呢，這還要從半年前說起．．．．．
在王奶奶沒搬來之前我們的小區(qū)就是“垃圾場(chǎng)”。小區(qū)的垃圾箱在路旁的拐角處，一些偷懶的叔叔阿姨送垃圾時(shí)都會(huì)來個(gè)“空中大灌籃”，可惜他們的技術(shù)趕不上姚明叔叔，結(jié)果垃圾箱的周圍撒滿了惡臭的垃圾，這里成了蒼蠅的樂園，遇上大風(fēng)天兒塑料袋滿天飛，時(shí)不時(shí)和你親密接觸。
鄭州市聞名的熊兒河穿過我們的小區(qū)，河水清澈見底，可是在這幾年居民的共同“努力”下，河水變得污濁起來，名字也變成了“臭河溝”。小區(qū)的草坪上明明立著“愛護(hù)樹木”的牌子，課他們像沒看見似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂，果皮亂扔，不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。
由于小區(qū)是老是建筑，沒有規(guī)劃正規(guī)的車位，一些叔叔阿姨方便自己直接把車停到草坪上，可憐的`小草就這樣慢慢地犧牲了，草坪的面積越來越小，眼看就要成了停車場(chǎng)。
自從王奶奶來了，奶奶看不下去了，每天以小區(qū)為家。早上守候在垃圾箱旁指導(dǎo)把垃圾投垃圾地投到箱里，把垃圾箱周圍打掃得干干凈凈，在垃圾箱的周圍掛幾個(gè)“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見著感到非常慚愧，也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個(gè)目標(biāo)圓滿成功！
奶奶的第二個(gè)目標(biāo)是：草坪。首先奶奶把小區(qū)三個(gè)空蕩蕩的花壇里種上花草，看護(hù)和教育小孩不要進(jìn)入花壇破壞。每天下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在草坪旁邊指導(dǎo)停車的叔叔阿姨，在草坪周圍拉上“警戒線”，非常幽默的打出條幅“小草也會(huì)痛”。哭泣的小草終于笑了！
奶奶最后的目標(biāo)是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾，教育小孩不要再往河里扔垃圾，河水慢慢的變得清澈見底。
前幾天，奶奶回老家了，全小區(qū)的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶雖然走了，可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行為記在心中，每天向老奶奶學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天，我正在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有許多螞蟻，它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。
“它們?cè)诟陕锬�？”我心想�?/p>
于是，到家一做好作業(yè)我就到路邊觀察它們。我把帶來的`糖水和棉花糖放在它們經(jīng)過的地方，蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細(xì)小的觸角碰碰棉花糖，又轉(zhuǎn)身碰碰同伴的觸角，好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了，不一會(huì)兒來了一隊(duì)“螞蟻兵”，它們慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起來，一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了，它們又不會(huì)說話，是怎么和同伴們交流的呢？我正在納悶時(shí)，又發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水，這又是為什么呢？
帶著疑問我回家查了一下資料。原來，螞蟻喜歡糖是因?yàn)樵诙囱ɡ锶鄙偬欠�，所以，�?dāng)螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西，觸角就會(huì)不由自主地硬起來，這是螞蟻的一個(gè)天性。可能是因?yàn)樘撬锏奶欠荼凰疀_淡了沒像棉花糖那么濃吧，讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，螞蟻是一種群居動(dòng)物，它們的身體會(huì)分泌一種信息素，它在觸碰同伴的時(shí)候信息素就會(huì)傳遞到同伴那里，它們就是用這個(gè)來當(dāng)嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊(duì)整齊的走直線也是因?yàn)檫@個(gè)信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物，但是，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有許多神奇之處呢！讓大家一起來發(fā)現(xiàn)吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
7月14日一大早，我就來到學(xué)校，參加為時(shí)四天的“安吉生存體驗(yàn)夏令營(yíng)”活動(dòng)。這是我第一次離開爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，感到既興奮又不舍，興奮的是，可以和同學(xué)們一起去旅行，不舍的是，要離開爸爸媽媽幾天。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的叮囑下乘上大巴，開始我們的夏令營(yíng)活動(dòng)。
大巴開了3個(gè)多小時(shí)，到達(dá)美麗的安吉中南百草園。走進(jìn)百草園，到處都是綠色，讓人心曠神怡！一大片綠綠的草地，就像一個(gè)小草原。涌泉湖的水清澈碧綠，就像在不斷地滋潤(rùn)著這片草地。湖邊芳草青青，大樹參天，真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒，端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無憂無慮地游來游去。
開營(yíng)儀式上，老師給我們介紹了本期夏令營(yíng)的內(nèi)容和意義，對(duì)我們每個(gè)營(yíng)員提出了明確的行為規(guī)范要求，祝愿我們?cè)谙牧顮I(yíng)基地的學(xué)習(xí)和生活，過得愉快而又充實(shí)。牛小陳彩云副校長(zhǎng)宣布夏令營(yíng)正式開營(yíng)。
在這美麗的.地方，同學(xué)們開展了軍訓(xùn)，練習(xí)了站姿、列隊(duì)，學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，鍛煉了我們的意志。各隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)，自救互救技能訓(xùn)練。還開展了真人擂射CS野戰(zhàn)，無敵風(fēng)火輪，在揮汗如雨中，讓我們懂得了，這不是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是團(tuán)隊(duì)合作，互相配合。我們還親自體驗(yàn)了種向日葵，在菜園里采摘蔬果，感受農(nóng)民伯伯的辛苦，知道糧食的來之不易。還有我們喜愛的的溪水漂流，獨(dú)一無二的小手工，釣龍蝦，摸小魚……
第四天的晚上，我們舉行了篝火晚會(huì)，表彰了優(yōu)秀營(yíng)員，我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目，在《小蘋果》的歌聲中，大家圍著篝火舞起來，high翻了。
短短的五天夏令營(yíng)結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了互相幫助，這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞洠⒊咛幾呷ァ?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我們?cè)旱膹埡坪臀沂呛门笥�，雖然我們的年紀(jì)差不多大，但在文明方面，我跟他可差得遠(yuǎn)呢！比如，老奶奶過馬路他要扶，公車上老人沒座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開始我覺得他是多管閑事�？墒呛髞硗ㄟ^幾件令我印象深刻的事情我不由得對(duì)他刮目相看。
有一次，我們?nèi)タ措娪埃飞蠐斓轿鍓K錢，我是個(gè)小財(cái)迷，看見四周沒人，就興高采烈的對(duì)張浩說“張浩，你看前面有個(gè)小商店，我們不如去商店買瓶果粒多解解渴，怎么樣？”沒想到，他卻一本正經(jīng)地說:“撿到錢就要物歸原主，如果沒人就要交給警察叔叔。”為此，我們還特意多跑了100米路把錢交給警察叔叔，差點(diǎn)因?yàn)橥淼竭B電影院都進(jìn)不去。我簡(jiǎn)直后悔死了，事后我不服氣的和他爭(zhēng)吵，張浩一下子火冒三丈，對(duì)我嚴(yán)肅的說：“你！我以后再也不和你玩了，如果是你丟了錢，撿錢的人沒有還給你，那你會(huì)生氣嗎？”我內(nèi)心有愧，便不好意思的對(duì)他說：“別生氣了，我以后不這樣了好嗎？”他看我已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，便原諒了我，我們又和好如初了。
還有一次，我們倆去公園玩，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有一串串鮮紅的'花，嬌艷欲滴，十分美麗，我迫不及待地飛奔過去，不管三七二十一，剛要伸手去摘，忽然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛�，我急忙轉(zhuǎn)頭一看，只見張浩怒發(fā)沖冠，氣沖沖的對(duì)我說：“不許摘花！”由于聲音很大，行人們紛紛駐足觀看，我感到無地自容，趕忙把張浩拉到偏僻的地方，這時(shí)張浩語重心長(zhǎng)的對(duì)我說道：“公園的花是摘的嗎？如果你摘一朵我摘一朵，那以后百花齊放的盛景就蕩然無存了�！蔽矣X得十分有道理，便下定決心以后再也不摘花了。
所以，我覺得張浩這個(gè)文明使者是當(dāng)之無愧的，我以后也要的向他學(xué)習(xí)，盡量“多管閑事”，營(yíng)造一個(gè)更加美麗和諧的社會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。
首先，要挑選材料和調(diào)料。媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽起來沒有晃動(dòng)的。”我先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說：“一定要從一個(gè)方向攪雞蛋，這樣的.話可以使味道更加鮮美�！眿寢寧臀野盐骷t柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進(jìn)去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里，放了一點(diǎn)糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。
我馬上叫大家來品嘗，姐姐說：“小凱，不錯(cuò)，你真厲害！”說完，又開始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
一年一度的端午節(jié)就要到來，想必大家對(duì)今年的端午節(jié)一定帶著一份好奇心吧！
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�！泵慨�(dāng)我吟誦起這首詩(shī)時(shí)，我就情不自禁地想起了我的“粽子”情結(jié)。
今天我去外婆家，和她們一起包粽子，開始包粽子的時(shí)候，我手忙腳亂，先把三片粽葉疊在一起，接著折成漏斗型，然后裝入粽米，可是我把粽米放進(jìn)去之后，這些淘氣的粽米娃娃一下子就都跑出來了。我左看看，右看看，還是沒發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。
外婆一看我的動(dòng)作，就知道不行，連忙說道：“雅兒，你的漏斗尖角有一個(gè)小洞，粽米就是從那里出來的�！迸�，我這才知道……外婆就過來，幫我一起包了這個(gè)粽子，并在這個(gè)粽子外面做個(gè)記號(hào)，是我包的'粽子�？粗馄攀炀毜募记�，我好羨慕��！我本以為包粽子很簡(jiǎn)單，難不到我，現(xiàn)在才知道包粽子這么難啊！
粽子包好后，我們就把粽子放在高壓鍋里燒。燒好了，我們大家都津津有味地吃著，我吃著這個(gè)粽子外面有記號(hào)是我自己包的粽子心里美滋滋的。
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