八年級作文7篇（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
老師，在我心目中是最崇高的。他是天空中展翅飛翔的雄鷹，帶領我們在書的天空中翱翔。他是開鎖師，為我們開啟前程之路。他是園丁，為我們修枝剪葉。他是軌道，引領我們走向正確的道路。他是多彩的粉筆，為我們描繪多彩的人生……
在思源學校，我的第一個印象深刻的老師便是我現在的班主任。我對他的印象是嚴肅、嚴格、和藹可親、體貼……
嚴肅，是因為老師上課時嚴肅。而正是因為他的嚴肅才能提醒我們上課要認真聽講；嚴格，是因為老師對我們要求嚴格。因為他的嚴格才使我們在學習上及生活上養成了一個良好的學習習慣；和藹可親，是因為在課后的時候，老師對我們的態度十分和藹可親，就好像好朋友之間的對話一樣；體貼，是因為老師每天都會到寢室里去視察，關心著我們的生活……
雖然我與老師真正接觸的時間不多，但我深深的感受到了老師的愛。他的每一句叮嚀，就像一杯溫熱的.咖啡，讓我們回味無窮……
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’老師雖然只是一個平凡的職業，但您卻在這樣一個平凡的崗位上展現出了自己最美好的一面。您用畢生的心血投入到了這個職業當中，可想而知您是多么偉大呀。
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那包含溫暖的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；您那辛勤的汗水，灑在我們貧瘠的精神土地上……
老師，愿你在綺麗的人生跑道上，所有的美好伴隨你；向輝煌的終點沖刺……
八年級作文 篇2
你知道懸崖之上為什么會有一抹春意嗎？你知道雨后的天空為什么會架起一座虹橋嗎？你知道雪原之巔為什么會有生命的氣息嗎？
那是因為有了期盼，青松挺立峭壁懸崖；那是因為有了期盼，彩虹飛架碧海藍天；那是因為有了期盼，雪蓮綻放雪域高原。
期盼是最強大的動力，是發自內心深處的力量，是一切行動的源泉，可以說，期盼是成功的一半。
正是有了期盼，談遷成書稿被偷后又寫出了新的《國榷》；正是有了期盼，司馬遷在多次受刑入獄后還能寫出《史記》；正是因為有了期盼，秦始皇以一國之力吞并六國一統華夏；正是因為有了期盼，王羲之苦練書法寫出了天下第一行書《蘭亭序》。
有這樣一個故事，一只飛鳥把一顆不知名的野花種子撒在美國一個人跡罕至的山谷里，這顆種子生根發芽，旁邊的杜鵑對它說：“瞧瞧你這可憐相，一副弱不禁風的模樣，一輩子也開不出什么花來，倒不如省省力氣，死了算了！”但它并不理會杜鵑的譏笑，依然堅強的生長著，因為它的心里有一個夢想，一定要開出最美麗的花朵！旁邊的花都嘲笑它，偶爾經過的一兩個人也只把欣賞的語言送給了杜鵑。但這粒種子毫不放棄，它長啊長啊，幾天、幾個月、幾年過去了，突如其來的一場大旱，其它的花因為缺乏水分都枯死了，只有它奇跡般的活了下來，因為它的根扎得很深很深……
過了一段時間，它開出了一朵淡黃色的花，它不停地把種子撒向四周，最后漫山遍野都開滿了它的花朵，人們都不遠萬里前來觀看，這座峽谷也因此成為了著名的旅游景點。
看啊，世間萬物都有自己的期盼，一朵小小的.野花只因為有了自己的期盼就可以點綴整個峽谷，而我們呢？作為新時代少年的我們的期盼又是什么呢？
回想解放前那段黑暗的日子，無數革命前輩因為有了自己的期盼，不惜拋頭顱灑熱血，爬雪山過草地，在他們艱辛的努力下，新中國成立了。先烈們，你們看到了嗎？你們用血與肉凝成的期盼實現了，中國，這條東方的巨龍又重新騰飛于世界之巔。
魚翔淺底，鷹擊長空，不都是期盼嗎？
梁啟超在《少年中國說》中曾這樣寫到“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們應該努力學習，心存期盼，報效國家。
面對空白的未來，新中國的少年要用期盼去書寫新的輝煌篇章。
八年級作文 篇3
校服，是一個學校的統一服裝、一個學生的身份標志。我們對于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。
一部分學生認為應該穿校服，因為穿校服有利于培養學生的團隊精神，強化學生整體形象，增強集體榮譽感。校服是學生的標志，穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學生，也讓學生可以明確自己的身份，有意識的維護自己的形象。同時，穿校服可讓學校保安更好的識別學生與外部人員，有利于保護學生的安全。
還有一部分認為學生不應穿校服，因為校服樣式單一，校服顏色過于單調。而處于青青期的中學生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣，自己就不會顯得更出眾了。校服過于寬松，穿著雖然有利于運動，但穿著起來不好看。有的校服質量不太好，經過幾次水洗后會發生褪色，萬一用力過猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認為不應該穿校服。
而我認為：學生就應該穿校服，每當我們穿著校服排著整齊的隊伍站在操場上做操時，我心中都會感到自豪；體育課上看著同學們穿著校服奔跑的`身影會感到一種青春勃發的力量；在教室里上課同學們穿著校服凝神聽講的情景特別激勵我，讓我忍不住提醒自己好好學習。
穿校服對學生的好處是顯而易見的，但是校服也應該改良一下，主要是款式與質量。學校可以讓學生自己設計校服，選出大家都喜歡的的款式，這會讓學生更喜歡穿校服。還應降低校服的價格，因為青少年正在長身體，校服很容易變小應及時更換，若價格很高就會增加家長的經濟負擔。
穿上校服，我們都是最美的青春少年。穿上校服，我們腦中時刻記得學習，是世界上最勤奮上進的人。
八年級作文 篇4
因為有你，我的世界天翻地覆，因為有你，我的世界四季如春，感謝有你。
因為有你，我回到了童年。小小的你自出生就調皮惹人疼。全家為了在你心里爭奪地位，可謂是花樣百出，你的姐姐自然也不甘示弱。為了令你一展笑顏，重拾起在角落里蒙上灰塵的童話書，雖有點嫌棄，卻不得不柔下聲來，一遍遍像對待價值連城的珠寶一樣，小心緩慢地讀著自己定義為“幼稚”的讀物。你就像著了魔法似的，看你聽講時專注又忍不住睡意連顫的'睫毛，我仿佛回到自己的童年，聽媽媽讀童話的場景。久而久之，你愛上了童話，我也愛上了為你讀童話。
因為有你，我愿做一位小老師。我總是一字一句地教你古詩，還記得那首《靜夜思》，我反反復復地讀，像發條壞了的老式復讀機念了一遍又一遍，而你卻絲毫不領情，圍著我蹦蹦跳跳地鬧著笑著。我沉下臉用手粗暴地按著你一刻也不安分的身子，強硬地命令你聽我念。混世魔王的你，怎么會乖乖地聽話呢？你拼命掙脫我的禁錮，見沒有辦法就使出殺手锏——哭。
你這一哭，我可慌了神，手忙腳亂地給你試干淚，嘴里不住地道歉。收住淚水的眼睛睜得大大的，依舊水光瑩瑩，四周泛起了一片桃紅色，與最甜的水蜜桃也可以一較高下。小巧的鼻尖上有一大片泛紅的痕跡。小肩膀隨著止不住的哽咽聲上下擺動，紅潤的小嘴被大雨沖刷后，白了許多，可那小嘴還是委屈地撅上了天，都可以掛油瓶了。你故意微側身子，偷偷瞄著我，像姜太公釣魚似的等我安慰。我沒有辦法，心甘情愿地安撫你的小脾氣。你心滿意足，不等我再一次教你，就完完整整地背了一遍，我無可奈何地看著你，該高興你會背了，還是該生氣你戲弄我？
可愛的妹妹，你知道嗎？我的世界愈來愈多彩，只是因為有你。
八年級作文 篇5
夢想的翅膀，帶我們飛翔到世界的各個地方；夢想的翅膀，讓我們感受陽光的溫暖；夢想的翅膀，帶我們去感受春天降臨時飄來的陣陣花香；夢想的翅膀，帶我們去看天空綻放出的蔚藍。讓我們把自己的夢想寫在紙飛機上，讓它帶著我們的夢想一起飛向天空。
今天上午的作文課上，老師說要做一個游戲。那個游戲是讓我們每個人疊一架紙飛機。記得在幼兒園的時候，老師教過我們怎么疊紙飛機，不過具體的步驟我已經忘了，按照零零碎碎的'記憶，我拿紙折了半天終于折好了一架飛機。抬頭看看組里的其他同學都已經折完了，有的把“飛機”飛出去了。老師看看同學們都折得差不多了，讓我們在“飛機”的機翼上寫下自己的名字和夢想。
老師讓我們來一個紙飛機大賽，看看誰的飛機飛得遠。先從小組里選出冠軍，然后從那些“冠軍”里再評選出一個“冠軍”作為這次紙飛機大賽的“終極冠軍”。說完游戲規則后，第一組馬上開始了比賽，站到了講桌那里，隨著老師的一聲開始，各種各樣的飛機馬上從各自的主人手里“飛”了出去，贏家誕生了，是馬東山。第一組結束，輪到我們第二組了。“一、二、三”還沒等老師說完，楊澤和劉龍浩的飛機就已經飛出去了。兩個人是有點兒過于激動了吧！很可惜，兩個人因為犯規所以取消了這次比賽的資格，就剩下我們4個人了，每個人的獲勝機會大大增加。“一、二、三開始”我手向前一投，就看見“飛機”已經脫離了我的手掌心，帶著我的夢想的飛機雖然已經降落，但我的夢想卻一直在我的心里。我雖然不是第一名，但也是很開心！差一點兒就趕上“冠軍”田宇的飛機了，沒關系，下次繼續努力吧！不一會兒，各組的冠軍都已經選出來了，一共有八、九個人。在教室里比賽的話，會感覺有點兒小，所以我們去了禮堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內的冠軍加油。老師喊完開始的那一剎那，參賽者手里的“飛機”都已經離開了各自的主人，向遠方飛去，最后的冠軍是馬東山。我要把飛機好好地保留下來，因為它帶著我的夢想，我在心里這樣對自己說。
當飛機再一次敞開翅膀飛翔的時候，也是我夢想開始的時候。
八年級作文 篇6
涼爽的天氣，濕潤的季風，讓人有種想放風箏的沖動。因為風箏美麗，但它并不自由，所以春天也應該是風箏最向往的季節，它期待著牽引著它的那根風箏線斷裂，然后自由自在的飛翔。借助于風的`力量你可以自由飛翔。但風畢竟不是永恒的，總有一天，風停時，你又將何去何從？看著天空中飛舞的風箏，再看看手中的風箏線，突然覺得風箏太過于悲涼了，一生都在依靠著別人。但只要外力一停，馬上，自由飛翔的日子就不復存在。看著，看著，不覺的眼眶濕潤了。突然，手中一震，風力正帶動著風箏，“追逐自己的夢想”。我急忙開始往回收線，不為別的，只為它那可悲的命運。也曾想過讓它飛，但一切風平浪靜之后，屬于它的就只有孤寂和落寞了。
我欣賞他的執著，但執著過后又是怎樣華麗的邂逅。我不知道，我不想破壞心中僅剩的一點喜悅。也許，當初的堅強信念早已在困難的摧殘下貪惡尤生。我把所有的希望給予給他，但我不想知道結果——我怕希望破滅。
當心中的夢想猶如雨后的彩色泡泡，經不起雨水的淋洗，在陽光到來之前放棄了夢想選擇了懦弱。終于，曾經的誓言悄悄逝去，留下的只有華麗的外衣。在虛偽的包裝下，內心永遠無所依偎。殘忍地將夢想的彩泡泡，狠狠的撕碎，重如磐石的夢想一個個摔碎……
但愿不是我想的那樣，它會無所畏懼地帶著夢想飛向天空，永遠不停歇。
八年級作文 篇7
世間萬物皆有其形態及原理，不同的時間，不同的角度，不同的思考方式皆能得出不一樣的結論與看法。
楊桃，粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形，頂端漸尖，基部圓，好似一節形狀不規則的小齒輪；可是，倘若你用刀將其橫向切開，則會發現其形狀竟與五芒星一般無二。
對于一個實實在在的物件換一種思考方式，常常會有新的發現。
愛迪生，是二十世紀對世界產生重大深遠影響的人，在發明界做出了卓越的貢獻。愛迪生發明電燈時，為了尋找適合電燈的材料，做了上千次的實驗，有人嘲笑他上千次的失敗，他卻十分自豪地說：“至少我已經發現有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂觀的心態下，他堅持不懈的研究、做實驗，終于有一天成功發現了真正適合電燈的材料，成功地發明了電燈。誰能說，換一種思考方式，在面對困難時不消極而保持樂觀的心態會是解決困難的一大助力呢。
對于同一個問題，換一種思考方式，常常會事半功倍。
校園欺凌，在近年以來成為了熱點話題，而一樁樁真實的新聞報道層出不窮，我們也早已屢見不鮮了。對于校園欺凌事件，網友們也眾說紛紜，多半是可憐校園欺凌事件中的被害者，為其聲討，為其打抱不平，有的甚至抱怨社會的不公等等。而僅有少部分人會如此考慮：迫害者為何要欺凌受害者，是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此，就有人追根究底，找到了事情的根源所在，兩方均不偏袒，使事件完美解決。誰能說，遇到此類一邊倒的事件時，換一種思考方式，會使事件乾坤顛倒，得到驚人的.真相呢？
對于一件存在情感偏向的事情時，換一種思考方式，常常會使事情解決地更完美。
換一種思考方式，不僅會看到事物的陰陽面，而換一種方式思考那些簡單的道理，你會發現不一樣的人生 ，從而振奮精神，重新定位你的人生，開啟不一樣的人生之旅。
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