五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我躺在碧綠的草地上,仰望著這藍(lán)藍(lán)的天空,突然,有一朵云變成了一輛新奇的汽車。于是,我便開(kāi)始幻想未來(lái)的汽車。
這輛汽車是一輛完全用面包做的汽車。全身,無(wú)論是什么地方都可以吃。你想要什么口味,它就可以用不同的顏色來(lái)表示不同的口味。比如:紅色是草莓味、綠色是蘋果味、粉色是蜜桃味,真是應(yīng)有盡有。
這輛面包汽車完全不用人來(lái)駕駛,它是全自動(dòng)的。只要把聲控gps定位系統(tǒng)打開(kāi),你說(shuō)一聲目的地,它就會(huì)自動(dòng)前住你要去的地點(diǎn)。
這輛面包汽車不會(huì)像現(xiàn)在的汽車一樣污染環(huán)境。它后面的兩個(gè)排氣管不會(huì)冒出黑煙,也絕不會(huì)發(fā)出難聞的'氣味,而是從里面冒出兩個(gè)面包,還散發(fā)出陣陣香味呢。這輛汽車用的汽油原來(lái)是用奶油做的,如果你有點(diǎn)渴還可以喝“汽油”哦。
這輛面包汽車另外還有幾種特異功能。第一,它不光可以在陸地上行駛,還可以在水中游;第二,在必要的時(shí)候打開(kāi)它的翅膀還可以在空中飛呢,晚上躺在座位上還可以觀星相。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的新型汽車。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)到心愿,在我小時(shí)候我的心愿就有好多,而且不停地變化。
幼兒園時(shí),我的心愿是想擁有世界上所有的毛絨玩具和拼裝玩具。
二年級(jí)時(shí),我的心愿是擁有許多玩具賽車,讓同學(xué)們羨慕。
三年級(jí)時(shí),我有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了!不只是想要玩具了,而是課文中所描述的一朵有魔力的七色花,因?yàn)槠呱ǹ梢詭湍銓?shí)現(xiàn)各種愿望。
而現(xiàn)在已是五年級(jí)的我的心愿是讓科技更發(fā)達(dá),讓環(huán)境更美好。
讓科技更發(fā)達(dá),就是讓汽車的車身可以折疊,速度像閃電那樣的快,并可以調(diào)節(jié)速度,排出的再也不是汽油的煙味,而是清新的空氣;讓住宅的主人一進(jìn)門就聽(tīng)到十分動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使人心情舒暢。在廚房里,有機(jī)器人幫忙為主人做出美味的飯菜。在浴室里,再也不是散發(fā)著臭味,而是清新的空氣;洗完澡后,機(jī)器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身,讓人感到十分的舒適。在臥室里,一聲聲催眠曲使人入睡,在輕柔的樂(lè)曲聲中主人不會(huì)做惡夢(mèng);當(dāng)主人在睡夢(mèng)中踢被子時(shí),被子就會(huì)飛起來(lái),重新蓋在主人身上……
讓環(huán)境更加美好,就是我們每天走在街上,聞著那新科技的汽車噴出的氣息,讓人心曠神怡;人們?cè)僖膊粫?huì)去熱帶雨林砍伐蔥郁的樹(shù)木,再也不會(huì)讓地球變暖,兩極冰川再也不會(huì)溶化。
我還有一個(gè)心愿,是讓世界上只有和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)讓地下埋的地雷變成橄欖樹(shù)的種子,把天上飛的'戰(zhàn)斗機(jī)變成和平鴿,把戰(zhàn)斗武器變成橄欖枝,把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動(dòng)的歡樂(lè)的足球,把敵人的雕堡變成一座座教學(xué)樓……讓我們一起呼吁:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界真正成為陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
我想讓我們的生活更美好,讓世界更美麗。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
成功,一個(gè)遙不可及的東西,需要的是耐力和毅力。堅(jiān)持,是由自己搭建起的階梯,一路雖灑下的是汗水,但能使自己登上成功的高峰!《滴水穿石的啟示》這篇文章,每個(gè)字都灌滿了堅(jiān)持的困難與成功的喜悅,使我受益匪淺,回味無(wú)窮。
其中,作者看到安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——石頭上有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞!而這洞,正是由水滴接連不斷的滴在石頭上同一個(gè)地方,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于滴穿了堅(jiān)固的石頭。作者看到此景有感而發(fā),寫下了啟示和感受。我靜靜讀著最后一段:在漫長(zhǎng)的人生旅途中讀到后面,我竟然一下子臉紅了,心中是慚愧不已,哎!連水滴都比我強(qiáng),還記得
那時(shí)候,我總是羨慕那些因?qū)懭沼浂艿奖頁(yè)P(yáng)的人,有一次我再也受不住誘惑,下定決心要天天寫日記。可一回到家,要么作業(yè)太多,寫得累,不愿意寫日記;要么被電視所吸引,不想寫。總之,寫日記也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),天天寫這個(gè)詞早已一而再再而三的拖拉,隨而拋在腦后,這個(gè)決心也因此煙消云散了。之前還信誓旦旦,轉(zhuǎn)眼忘得一干二凈,我還真是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
但我并不總是半途而廢,我也有堅(jiān)持不懈的'時(shí)候。那時(shí),我為了學(xué)騎自行車吃了很多苦。自己老是把握不了方向,腳踏板踩的極快,不敢直視前方。每次都摔得輕,皮擦破后冒血,屁股痛極了,連位置都要坐不牢了,可這都是家常便飯。但我卻一心一意地學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地練習(xí),大膽面對(duì)自己騎得錯(cuò)誤之處并認(rèn)真改正。終于,在我的堅(jiān)持努力下,我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是來(lái)之不易的,讓我更加珍惜用汗水換來(lái)的彩虹!
成功,雖是遙不可及的,但堅(jiān)持這座大橋會(huì)通往成功!成功總在風(fēng)雨后,它是沒(méi)有捷徑可走的,只有靠堅(jiān)持不懈的努力才能登上高峰!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
蠟燭是什么?
蠟燭是生活中的一顆微不足道[注: 微:細(xì),小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的小沙粒。
偶爾一個(gè)夜晚停電了去找不到蠟燭,不是太黑了,而是蠟燭被遺忘了,好不容易找到了點(diǎn)燃,從火芯燃起的那一刻它就注定要為人們奉獻(xiàn)出自己的一生,一就是從那一刻起小小細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'蠟燭的生命就開(kāi)始了到記時(shí),10000,9999,9998,9997,9996……每一秒,每一次燃燒它不疼嗎,它疼。但是它寧愿犧牲自己也要照臉我們那一長(zhǎng)串的紅淚都是它留下來(lái)的啊,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的,精神多么可貴生活中也有許許多多的人。如;老師。
老師在講臺(tái)上油膩感娓娓動(dòng)聽(tīng)[注: 形容善于講話,使人喜歡聽(tīng)。]的聲音來(lái)為我們講述課文,用清秀的字跡來(lái)教我們書寫。每天都在為我們操勞。晚上當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)而靚仔哦是您卻還在窗前的臺(tái)燈下批改著一堆小山似的作業(yè)。早晨我們還是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),你卻早已坐在窗前備課,老師您辛苦了。
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’老師您是園丁,我們是花朵,您撒播著只是的泉水。老師您是蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
蠟燭,老師都有同一種精神默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。],無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡蠟燭,喜歡那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更喜歡具有那精神的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是使人前進(jìn)的力量,理想是值得奮斗的目標(biāo),。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)樵趲字芮埃覀円恢本ぞI(yè)業(yè)的英語(yǔ)劉老師患上了白血病,已經(jīng)病倒了。我聽(tīng)到消息后,悲痛不已,只有唯一的辦法--骨髓移植,而且手術(shù)費(fèi)也十分昂貴,這對(duì)于一個(gè)普通的家庭無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的.災(zāi)難!在那一刻,我堅(jiān)定了信念,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
要實(shí)現(xiàn)我的理想--當(dāng)上一名治病救人的醫(yī)生,就要有一顆樂(lè)于助人和不怕困難的決心。我已經(jīng)想好了,從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),先考上理想的中學(xué),在中學(xué)就有足夠的時(shí)間看一看有關(guān)醫(yī)學(xué)的書,了解到更多的醫(yī)學(xué)知識(shí),并把知識(shí)記下和背下來(lái)。每一次有機(jī)會(huì)去醫(yī)院時(shí)都要問(wèn)一些問(wèn)題給醫(yī)生,將我平時(shí)自學(xué)的不懂的內(nèi)容搞懂,在醫(yī)生進(jìn)行檢查時(shí)還要記住動(dòng)作并模仿模仿。其次還要練習(xí)心肺復(fù)蘇等急救方法,以便不時(shí)之需。總之有用的醫(yī)學(xué)知識(shí)都要學(xué)習(xí)。
假如我將來(lái)成了真正的醫(yī)生,我要研究現(xiàn)在醫(yī)學(xué)治病不便的方面,爭(zhēng)取將不便之處改掉,大大降低治療難度。還有我要好好研究大病治療方法,減輕患者的痛苦和家庭負(fù)擔(dān)。例如白血病,我一定要把白血病患者一個(gè)一個(gè)都治好!
理想是一種神奇的力量,它會(huì)使我向前。我相信,只要我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,我就一定會(huì)到成功的彼岸,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“門口的師傅……請(qǐng)往里走……下班高峰……人多擁擠……再往后擠擠……”售票員阿姨嗓音嘶啞,焦急地喊著。
人真多啊!連站腳的空兒都沒(méi)有了,緊挨車門的.乘客快要被擠成“相片”了。好不容易關(guān)上車門,車子啟動(dòng)了,在車輛和人流中穿梭。車廂內(nèi)的乘客晃來(lái)晃去,站立不穩(wěn)。
“哎喲……哎喲……喲……”阿姨狠狠地瞪著小伙子。
小伙子頭上戴著耳機(jī),一只手抓著欄桿,一只手插在口袋里,若無(wú)其事地左右搖晃,沒(méi)有理睬。
阿姨頓時(shí)火冒三丈,大聲嚷嚷:“你啞巴啦?你媽沒(méi)教你說(shuō)人話嗎?”
“你說(shuō)誰(shuí)呢?我揍你,信不信?” 那位小伙子拔掉耳塞,轉(zhuǎn)身瞪大眼睛。
“你踩了我的腳,連句道歉的話都不會(huì)說(shuō),還敢打人?”
“車子晃動(dòng),我有什么辦法,踩你,活該!”兩人針?shù)h相對(duì)。
“對(duì)不起,兩位同志都住嘴吧,這事怨我照顧不周,車子確實(shí)不穩(wěn)。”售票員趕緊擠過(guò)來(lái),連連賠不是。
“能坐一輛車也是緣分……照應(yīng)著點(diǎn)兒……畢竟踩了阿姨的腳……都寬容點(diǎn)兒,不就沒(méi)事兒了嘛……。”乘客們七嘴八舌地議論。
“踩了,就是踩了,車子晃來(lái)晃去的,能怪我嗎……”
“哎……哎……你怎么能這樣說(shuō)話呢……那是我不對(duì)了?”
“……對(duì)不起……您消消氣,我替他向您道歉”
“哼!”
一聲“對(duì)不起”平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,車廂里又安靜下來(lái)。
點(diǎn)評(píng):公交車?yán)飺頂D情況的描寫很到位,尤其是“快要被擠成相片了”,但結(jié)尾有些倉(cāng)促,不深刻。怎樣平息的戰(zhàn)爭(zhēng),通過(guò)這件事又能反映什么問(wèn)題這兩點(diǎn)寫得不夠。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,一年四季花團(tuán)錦簇,綠草如茵。真是學(xué)習(xí)的樂(lè)園啊!
一走進(jìn)校園,正前方是一塊寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)的正前方是旗臺(tái),旗臺(tái)上面是一個(gè)五星紅旗,每個(gè)星期一我們都會(huì)在這里舉行一個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式。
北面是a棟教學(xué)樓,他一共有四層,樓頂上還刻著十二個(gè)金光閃閃的大字,分別是"書聲郎朗““ ““歌聲郎朗““ ““笑聲郎朗““。教學(xué)樓李毅一共有十六個(gè)班,其中一間教室我們的教室。我們每天在教室里快樂(lè)的`學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。左邊是食堂,食堂里的叔叔和阿姨們每天都穿著潔白無(wú)比的工作服,每天到十一點(diǎn)過(guò)食堂里的叔叔阿姨都會(huì)準(zhǔn)備香噴噴的飯菜給我們吃呢。
穿過(guò)操場(chǎng)東邊的綜合樓道,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的左邊是又高又大的,b棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的第一層是四年級(jí),第二層是六年級(jí),第三層是五年級(jí)。
左邊是花壇,里面中了十五顆威武挺拔的黃果樹(shù),他們像一個(gè)個(gè)將軍不分伯白夜守衛(wèi)著我們的校園。春天來(lái)了,春姑娘輕輕的來(lái)了。黃果樹(shù)長(zhǎng)出了新鮮的花朵。有的還是黃骨朵,有的飽脹的馬上就要裂開(kāi)似的,還有的馬上就要開(kāi)了。 夏天來(lái)了,黃果樹(shù)真是綠樹(shù)成蔭。每當(dāng)你要走近黃果樹(shù)時(shí),就聞到一股濃濃的清香。小朋友們和我都跑在黃果樹(shù)下面乘涼,舒服極了。秋天來(lái)了,我走到黃果樹(shù)前,一看,葉子變黃了,慢慢的掉了下來(lái),我一看真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在跳舞,也像一只枯葉蝶呢!冬天來(lái)啦我和同學(xué)到黃果樹(shù)面前一看許多雪重重的躺在黃果樹(shù)的葉子上,于是我打了一下樹(shù)枝,雪就重重的落在我的頭上。
這就是我美麗的校園,如果你有空也可以來(lái)和我們一起玩玩!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是植樹(shù)節(jié),葉老師要帶領(lǐng)同學(xué)們還有爸爸媽媽們一起去農(nóng)村植樹(shù)。
早上六點(diǎn)不到我就起床了,因?yàn)橐ブ矘?shù)興奮的我一晚都沒(méi)睡好。吃完早飯后媽媽騎著車帶我來(lái)到了學(xué)校,我邊跑邊跳的來(lái)到了班上,沒(méi)想到其他同學(xué)比我來(lái)的還要早,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑的,不一會(huì)兒班主任葉老師來(lái)了,同學(xué)們都端正的坐在了自己的位置上,葉老師讓朱福同學(xué)來(lái)給我們發(fā)菜園小紅花,誰(shuí)的表現(xiàn)好就發(fā)給誰(shuí)。葉老師在班上把植樹(shù)活動(dòng)的安全問(wèn)題跟我們講了一下,之后我們來(lái)到班門口排隊(duì)分成兩路縱隊(duì)整齊的來(lái)到了學(xué)校門口,有兩輛公交汽車,葉老師說(shuō)按照自己的隊(duì)號(hào)上車,我和媽媽還有一部分同學(xué)上了二號(hào)公交車,我們這輛公交車由徐老師負(fù)責(zé),同學(xué)們都紛紛上了車,徐老師點(diǎn)名說(shuō)到,在車上同學(xué)們都有說(shuō)有笑,看著窗外一片片金燦燦的`油菜花美麗極了!
不一會(huì)兒到了植樹(shù)的目的地,我、張燦陽(yáng)還有吳宇豪分成了一個(gè)小組,我們?nèi)ト~老師那領(lǐng)了一把鐵鍬,找了一棵又粗又長(zhǎng)的小樹(shù)苗,開(kāi)始種樹(shù)啦!張燦陽(yáng)爸爸先示范給我們看怎么挖樹(shù)坑,然后我們?nèi)齻(gè)人學(xué)著張燦陽(yáng)爸爸的樣子你一鍬我一鍬的開(kāi)始挖起了坑,我們?nèi)送诘臐M身是汗,樹(shù)坑挖了一半我們都累壞了,手和腳都沒(méi)力氣了,只好請(qǐng)張燦陽(yáng)爸爸來(lái)幫忙,挖好了合適的樹(shù)坑,我們一起把小樹(shù)苗抬起來(lái)放入樹(shù)坑中,把土一鍬一鍬的填上去,然后我們?nèi)耸箘诺挠媚_在上面踩,把土踩得實(shí)實(shí)的,小樹(shù)苗終于樹(shù)立在我們面前,看著小樹(shù)苗挺拔的樣子心里高興極了,媽媽們還給我們?nèi)撕托?shù)苗拍了一張照片,留著做紀(jì)念,不一會(huì)兒天空下起了小雨,真是及時(shí)雨剛好給小樹(shù)苗澆澆水,我站在一邊看著小樹(shù)苗小聲的說(shuō):“小樹(shù)苗趕緊喝水吧,喝飽了,快快長(zhǎng)大!”看著雨中挺拔的小樹(shù)苗,讓我懂得了植樹(shù)的意義,植樹(shù)造林可以為我們送來(lái)新鮮的空氣,為我遮風(fēng)擋雨,讓我們健康幸福,減少污染,降低噪音。
我們要多植樹(shù),要自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)木越多,我們的環(huán)境就會(huì)更好!我們一起共創(chuàng)美好家園!希望每一年都可以親自來(lái)植樹(shù)!
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