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小學四年級作文

時間:2024-08-08 12:22:54 四年級 我要投稿

小學四年級作文常用[5篇]

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文常用[5篇]

小學四年級作文 篇1

  游過漓江,緊接著我們又去遇龍河漂流 ,來到河邊,一看到我還從來沒有實際見過的 竹伐子,我就興奮地一路小跑奔了過去。

  我們大家坐在竹伐上,竹伐的一端還站 著個“劉三姐”,唱著壯家人的山歌歡迎我們 ,我們也極有興致地和她對起歌來。“劉三姐 ”的歌聲,撐伐子的水聲,大人們的笑聲,艄 公的吆喝聲,加上我們小孩子的'打鬧聲,匯成 了一曲歡快的交響樂,聲聲入耳呀!

  對過幾段歌后,竹伐子轉了一個彎,“ 劉三姐”對著遠方喊道“來客人啦??”我們循 聲遠望,河邊停著另一個竹伐子,上面站著一 位老漁翁,還有幾只黑鳥。“那是鸕鶿,我們 看它給我們捉魚。給它點掌聲,它會表現得更 好,小學三年級作文《遇龍河漂流作文500字》。”“劉三姐”說。我們使勁鼓掌,手心都 拍紅了。只見鸕鶿全身很黑,尖尖的長嘴,大 大的眼睛。它聽到我們的掌聲后,抖摟精神, 一個猛子扎進水里,片刻功夫又浮出水面,嘴 里還多了一條魚。漁翁掐著它的脖子輕輕一按 ,魚兒就從它的嘴里吐出來了。鸕鶿接二連三 地捕到了好幾條魚。動作干凈利索,準確無誤 ,真是好功夫呀!

  接著我們幾個小孩子又得到允許,撲通 撲通跳進河里游起泳來。游泳、打水仗,大人 們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和 地、和水、和山融在了一起!

小學四年級作文 篇2

  春媽媽有一個春寶寶。一天,春媽媽只是打了個盹兒,不一會兒,春寶寶就偷偷溜了出去。

  春寶寶來到了小河邊游玩,咦?怎么以前冰凍的水融化了,比以前更綠了,原來是春寶寶的哈出的熱氣不小心讓河水變暖了,嫩綠色的顏料不小心漏出了一點,染綠了河水。瞧,魚兒們可是更歡了!

  春寶寶來到了花園里,拿出了自己的彩筆給花兒畫新衣,迎春花姐姐穿上了金黃的衣裙,茉莉花弟弟穿上了高貴而潔白的`西裝……呀!春天更美了,小蝴蝶來采蜜,看著花兒,不由自主地跳了起來。

  春寶寶來到了樹林里,原來樹枝光禿禿的一轉眼就冒出了新芽,一不小心,驚醒了小鳥。

  春寶寶最后來到了田野里,放眼望去,那就像是春姐姐來到這兒找春寶寶里丟掉的黃絲巾。

  聽,那春雷是春寶寶的鼓聲!看,那春雨是春寶寶忘記關緊的水龍頭。春天里,到處一片生機勃勃。

  春媽媽醒了,發現春寶寶不見了,她打開窗戶一看,春媽媽開心地笑了!

小學四年級作文 篇3

  正月十三到正月十五,又是一年一度的《中國迷語大會》。這已經是第三季了,每年我都會按時收看。

  正月十三,我和爸爸準時打開了電視,但沒想到這次的謎語這么難,我幾乎都沒猜出來,如:此字不凡僅四筆,無橫無豎無鉤曲,皇帝見了要起立,圣人見了要作揖。(打一字),我和爸爸琢磨了半天,還是沒猜出來,看到選手答了“天”,我覺得應該錯了,因為謎面上說“無橫無豎無鉤曲”,這都有兩橫了。果不其然,謎底原來是“父”。

  正月十四,爸爸說我“一下子開竅了”,因為我猜出了好多謎語,如:十兩多一點(打一字)謎底:斥,因為十兩等于一斤,一斤再多一點就是“斥”。

  正月十五,爸爸和媽媽都在,我拿上手機通過“掃一掃”,跟選手同步答題,又猜對了許多,如:錯,大錯,錯上加錯。(打一字),我想:四個錯,不就是四個叉叉嘛,大一拉長就是中間那個,所以謎底是“爽”,我果然對了,還有“長大才美”(打一字),既然長了大才是美,那么沒有大呢?可我去掉底下的大那也不是個字呀,我苦思冥想,突然我機靈一動,把“大”字上面拉長,再看,謎底不就是我們蘭州的.“蘭”嘛!

  今年觀看《中國迷語大會》,我猜迷的水平有了很大的提高,第一場還一般般,第二場就能猜出70%了,第三場竟能猜出90%,比電視上的選手猜出來的還多,媽媽開玩笑地說,你明年也報名參加吧。說實在的,這個水平連我自己本人都吃驚了,智慧的發展也許就是這種跳躍式的。沒有猜出來的,主要是因為知識面還不夠,比如有關詞牌的迷語。電視上的選手問題也在于此。

  這季《中國謎語大會》的口號是“文化的盛宴,智慧的比拼”。是呀,中國謎語大會既給我們帶來了豐富的知識,又讓青少年靈活運用自己的智慧進行比拼,真是一場膾炙人口的文化盛宴。

小學四年級作文 篇4

  時光的輪子一圈一圈的轉著,沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去,轉眼間,一天過去了,一年過去了,歲月竟似乎是這么地無情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發,卻使我們越來越成熟了。

  人生的.每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現在的這一秒。一天過去了,今天應該完成的事,你卻想著,明天做也不遲,到了明天,卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了,到了最后,你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍,今天先學習,明天再玩耍。到了明天也想著,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個世界豈不是比現在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

  一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉動著輪子,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的,我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運,那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學習,趁現在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!

  時間都去哪兒了,是呀,時間匆匆,我們留不住他,那就跟上它的腳步。

小學四年級作文 篇5

  我們班有一位樂于助人的同學,他就是王東鈺。

  四川汶川發生了大地震。今天一早,王東鈺同學帶來四百元錢,全部捐贈給了災區。王東鈺說:“這是我多年積攢的零花錢,汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難,我哪能把這些錢留在身邊,貪圖享受。”他說得多好啊, 同學們深受感動,紛紛捐出自己的零花錢。

  有一次,一位男同學下樓梯時,一不留心滾下了樓梯,摔傷了腿,坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過,他二話不說,撂下書包,蹲下身子,背起那位同學,直往校醫室里沖。 “抓緊我, 我背得動你。”他一邊喘著粗氣一邊安慰說,“別看你長得壯,遇上我是你得運氣,再重都背得起。”當他背到校醫室時,自己累得已經走不動了。

  王東鈺就是這樣的人,他總是把別人的憂傷當做自己的`憂傷,把別人的快樂比做自己的快樂。

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