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八年級作文

時間:2024-08-08 12:22:23 初二 我要投稿

八年級作文(優秀7篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文(優秀7篇)

八年級作文 篇1

  “每一個孩子都是一滴有自己聲音的水。”是的,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。

  人一落地,便是一個生命,一個個體,有自己必須經歷的人生,有自己的理想抱負,更有著對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的價值和可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

  許久年前,執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福;著名數學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋,不同的時代、歷史條件,甚至于像“一千個讀者,就有一千個林黛玉”一樣,不同的人有著炯然不同的體會。

  春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要“臨淵羨魚”。計較多了,幸福反而成了墳墓,要知道,幸福與墳墓的'差距就在于一念之間!

  有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活對于一些人來講不算幸福!但對于一些在特殊崗位上或流浪者或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸福都有各自的詮釋,不必擔心自己的幸福比別人少。

  因為,你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音,聽到了嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,聽!多美妙啊!

八年級作文 篇2

  在我心中藏著一個小小的秘密,每每一想到它,我的臉便會火辣辣的燙起來。憋在心里可真是怪難受的,還是在這里公之于眾吧!

  那天,驕陽似火,把地縫中的瀝青烤得軟軟的,我坐在教室里,眼看著又要上課間操,我心中便有一千個一萬個的不愿意。怎么辦?我靈機一動,立刻彎下腰,捂住肚子,盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩,嘴咧開,有氣無力的叫著:“唉吆……”老師聽了關切的問我:“怎么了!”我的眉頭皺的更緊了,裝模作樣的`說:“肚子痛。”“那這樣吧,你先歇會兒,不要去做課間操了。”

  “哇塞!成功了!”我暗自欣喜,可似乎這如意算盤打錯了,語文課到了,何老師講得十分精彩,裝病的我也不由的入迷了。到了課堂提問的時間了,老師的問題我都會,我好想發言!可又怕同學和老師懷疑,緊緊抿著嘴,耐心地聽其他同學的回答,心中強忍著,但誰能知道,我的心中蠢蠢欲動,頓時令我奇癢難耐。

  突然,何老師又提出了一個問題,這道題目比較活,幾個同學回答下來,都沒有回答到點子上,這令許多同學都百思不得其解,嘿,這不還是我表現的好機會嗎?

  我再也忍不下去了,不管三七二十一,我一只手捂著肚子,一只手高高舉起,嘴里還哼哼著,何老師見了,點名叫我回答。我緊張的心都快跳出來了,我慢慢說出了正確答案。

  教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲,可我卻覺得這掌聲仿佛是打在我的臉上,使我感覺到了一種諷刺般的嘲笑。頓時羞的抬不起頭來,真恨不得有一條地縫好鉆進去。何老師這時高興的聲音也好像在刺痛著我的心:“你們都要學習侯翔,生病了還勤于思考”

  好不容易挨到了放學,我飛也似的逃出了教室。一個謊說了出來,必定要以另一個謊言去說服別人去圓這個謊。就這樣,一個又一個的謊言如石頭船,壓得我們的心口喘不過氣來,頭便也抬不起來。只有傾訴與吐露,才能把這謊言的包圍一圈圈沖破,放松我們的神經。

  謊言有時真的會使你感到無邊的痛苦,說出來吧!你將擁有更廣闊的藍天,在真實的世界中,你將真正的愉悅與放松!

八年級作文 篇3

  們都有許多美好的回憶,像沙灘上的貝殼一樣的多,我最難忘的回憶就那一年——春節!

  又一個除夕到了,我們圍在一起吃著團圓飯,忽然背后傳來一陣聲音:“咚——咚——!”我是什么時候聽到過這陣聲音來著,噢,對了,那是前兩年去靈隱寺敲鐘的聲音,這樣讓我陷入了深深的'回憶。

  20xx年12月31日,那年我12歲,我們一家人去靈隱寺,以往除夕夜我們一家人會在家中看看聯歡晚會,吃吃團圓飯。這一次不同。

  這一天,我們吃好了團圓飯,就一起舉家前往靈隱寺了。路上十分得堵,我總是問爸爸:“爸爸,我們還要多久才到?”爸爸總是說快了快了。我特想去靈隱寺,看一看靈隱寺到底是怎么樣的!我按耐不住自己的興奮的心情,時不時向外看。

  過了三十分鐘,我們終于來到了靈隱寺,只見靈隱寺三個大字出現在我的眼前,我們一步步往前走,來到寺里。寺里的人人山人海,香火十分旺。大家爭先恐后地去插香,并祈求家人歲歲平安,事事如意。爺爺奶奶在下面祈求。我們一家三口來到了頂峰,在頂峰有1一個大鐘,可以敲,也是祈求家人平安,萬事大吉,上面來敲鐘的人也毫不比下面的人少,同樣的多!我們耐心地等待,等了好長一段時間,我有一點不耐煩了,問媽媽:“什么時候才輪到我們?”“我也不知道,再等一會吧。”又等了一會,還沒有等到,我急得像熱鍋上的螞蟻。“到了,輪到了!”媽媽激動得說。我心里無比激動,大步流星走上去了,敲了三下鐘“咚——咚——”以示家人平安更加讓我高興之余,只聽見煙火聲此起彼伏,原來新的一年就要到了。

  “新的一年就要到了,請下一位上前敲響新鐘。”一人說。我們一起倒數“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,咚咚咚”那位叔叔敲響的同時,煙火鋪滿了天空!新的一年來到了!

八年級作文 篇4

  我的初二生活,繁忙而緊張,但也處處充滿歡樂。

  春天的風吹開了花,夢在溫暖中蘇醒。聆聽樹梢上鳥的歌唱,柳枝搖曳著動人的舞姿,魚兒玩耍著蕩開了一條金黃色的波浪。我漸漸放慢了腳步,讓水流融在風的輕快中,讓內心與世界同步,共奏美妙的樂章。

  散步在校園里僻靜的小路上,每走一步,都是對過往的體味。想起早上上課時,被老師從睡夢中叫醒回答問題,結果亂說一通弄得全班同學哄堂大笑……學習雖苦,但途中的許多樂趣卻讓我們對它樂此不疲。雖是散步,但每一步都有一絲痛感涌入心間。下午的體育課上,咬著牙,忍著疼堅持跑完十幾圈,然后癱倒在綠茵場上。咸澀的汗珠流進了嘴里。我卻覺得甜蜜。又想起昨晚因小事與母親爭吵,結果早上起來我們又開開心心的一起作文吃早飯。閑暇之余,品味生活的美好。

  我喜歡書,喜歡聞米黃色紙頁那一抹淡淡的,黑色墨水浸染的芳香。書是一個調味劑,常常弄得我又哭又笑而又愛恨交加。讀《追風箏的人》,回味戰火中那份永不放棄,時常牽掛的兄弟情誼;讀《燦爛千陽》,理解在暴力的摧殘下,阿富汗婦女心中堅守著的“燦爛千陽”;讀《追影的人》,回憶孩童那天真無邪的心靈在人生長河中起起伏伏。

  我喜歡天使的笑容,如百花綻放。每次下課后,我悄悄地把自己寫的.小說拿給老師看,當看到老師臉上驚訝、贊嘆的笑容時,我心里也樂開了花。有時候我也與老師一起,談古論今,從千古文豪到文人墨客……

  內心的苦,內心的樂,內心的想法與理解,若有人愿意傾聽,便為最好。

  學業雖重,但要時常領會身邊的美好,與老師分享,與同學分享,與自然分享。分享快樂與憂愁,激動與無聊。生活充滿歡樂。

  傾聽大自然,遨游書海,和我充實的學習生活,便是我充滿歡樂的初二生活。

八年級作文 篇5

  昨天一回家,媽媽和我就興高采烈的去農貿市場買花。農貿市場的植物真多,有菊花,雞冠花,鐵樹,仙人掌……

  我和媽媽看看這個,又瞧瞧那個。我看到這么多的五顏六色鮮花,恨不得把它們全買下來。我和媽媽經過一番精調細選,買來了一百多盆花。

  到了家,我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車。傍晚,我看到那一盆盆花有一些枯燥了,便從倉庫里拿出水桶來澆花,水像霧一般瓏蓋著這些花,水一澆,花兒們又恢復了原來的生氣,我澆著水,心里樂滋滋的。

  第二天早上,我很早就起了床,提著水桶,去澆花。到了那,一副美麗的“圖畫”展現在我眼前,紅色的雞冠花挺著“腰兒”對著太陽公公微笑;像小辣椒一樣的一串紅,隨著風兒在偏偏起舞;千姿百態的菊花,扭動著柔軟的身體,向我打招呼……這么多的花,散發著馥郁的`芬芳,真讓人心曠神怡。我看到這副景象,更帶勁兒了,我也好想變成花,和這么多的花,偏偏起舞,斗艷爭芳。

  晚上,一個不好的消息傳到了我的耳朵里,我養的那一些花,被隔壁拉面館的人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門口。啊!花兒們都失去了生命,頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞,我喜愛的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細一看,啊!太好了,還有很多還活著,我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣,看著這些花,心中半喜半悲。

  早上,我又去給花兒澆水,看到他們活了過來,我別提有多高興了,通過這件事,我知道了:做事一定不能大意,不然后果不堪設想。

八年級作文 篇6

  3月21日一早,同學們背著滿滿一包的零食,早早地來到了學校。

  上午8:00,全體師生齊聚在操場上,聽完王老師說的注意事項后,同學們背著喜悅登上了大巴車。經過了40分鐘短暫而又漫長的旅途后,我們終于到了期盼已久的目的地——達蓬山。

  到了目的地之后,同學們立即精神抖擻。我們的集合場地有著六個大花臉,這“旅程”就以中國古典特色——京劇臉譜開幕了。

  向里走便看到了兵馬俑,那莊嚴肅穆的樣子讓人忍不住去合影。最引人注目的當然就是主題樂園的游樂設施。最先看到的是五顏六色的`小蜜蜂,上下起伏,頗富生機,隨后便到了最“安全”的游戲---旋轉木馬了。它的搖擺,使小孩子們笑得像一朵朵綻放的花朵,洋

  溢著青春的朝氣。這游戲玩過以后,又去玩海盜船,船體一會向上,一會向下,好像要站立起來,船上的人都嚇得哇哇大叫,紛紛緊閉雙眼,死死拉住桿子,絲毫不敢放松。隨后,又經歷了一系列刺激的游戲:旋轉飛椅、鬼城。但其中最驚心動魄的就屬激流勇進了。穿

  好雨衣,船開動了,一段緩慢的上坡結束后已到達頂峰,突然從十幾米處順游沖下去,一個大浪撲過來,都變成了落湯雞。

  我又欣賞了許多建筑,顯示有標志性缺口的羅馬角斗場,已有3000多年歷史的雅典衛城,象征著歐洲戰爭勝利的凱旋門,柬埔寨吳哥遺跡中最大的建筑吳哥窟……最令我喜愛的就是獅身人面像---斯芬克斯,她建立在胡夫金字塔的東側,頭戴“奈姆斯”之冠,額上刻

  著“庫伯拉”圣蛇浮雕。他的一切好像把我們帶入了古埃及。

  中午我們去了美食街,一個個都像是童話中的城堡。用過午飯后,我們踏上了回家的旅程。這次春游留給了我們太多的回憶,也是我們初中里的最后一次春游,這記憶將會在我們的心中永存。

八年級作文 篇7

  一年之計在于春,一日之計在于晨。

  春天是一個洋溢著詩情畫意的季節,它洋溢著季節的芳香,所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來,允吸著這個季節的氣息,欣賞著這個季節的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美,那么的迷人。

  披著綠衣的“春姑娘”出來了,她拾起冬季的白雪,撒下春季的綠葉;她拾起冬季的枯木,撒下春季的新芽;她拾起冬季的'干燥,撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發,繞遍整個世界,為春天生機,留下她的足跡。

  當春天到來的時候,一切都是那樣的勃勃生機。大地披上了綠衣;小花,小草露出了嫩芽;小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠;結冰的泉水有滴滴答答的響著。

  在春天這個美麗的季節,畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天,建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天,享受春天的氣息。不知你是否享受個春天。當春風拂過,微微的風吹進心頭,是那樣的溫暖,那樣的享受和美好;當你從春天的樹木下走過,風一吹,沙——沙——沙,是那樣的動聽。在春天這個季節,所有的事物都是美好的。

  當爬上山頂去感受春天時,自己已經和春天融為一體。

  百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開,當看到這些的時候,有不禁感慨——春天好美!

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