五年級的作文常用[5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我的母親愛我勝過愛她自己。她總是關注著我的一點一滴,留心著我的一舉一動,我們就像是一個以我為中心的圓,不管我有什么舉動,她總能隨時做出反應。
記得那是一年冬天,北風呼嘯著刮過大地,帶起地上的塵土,窗扇更是吱吱作響。
教室外,班主任特有的嗓音傳來:“這么早?孩子們都還在上課!”之后就是呼呼的風聲,掩蓋了一切也包括母親遮遮掩掩的咳嗽聲。我站在教室的門口看著門外滿臉灰塵的母親和她身旁那輛除了鈴鐺不響哪也響的.破舊自行車,我落荒而逃,徒留母親一個人佇立在呼嘯的北風里。
第二天看著睡著了的母親,這才知道原來母親竟然不顧自己生病的身體,騎著單車來接她心愛的女兒。
母親黝黑的頭發里調皮的跳出幾根蒼白的發絲,手指上因常年勞作而催生的植物色是那樣耀眼。回頭看著鏡子里自己頭上時下最流行的奶奶灰,手上昨日還同別人炫耀過的碎鉆美甲。那一刻,眼里的淚水猶如洪水般決堤出來,努力的沖刷著臉上的愧疚。轉身出了門,等到再回到家時,看著母親在廚房忙碌,放下書包,幫著擇菜,做飯,擺桌吃飯。聽著母親一邊吃飯一邊對著父親夸獎自己,我只覺得心酸。母親這么多年為自己洗衣做飯,自己何時對母親說過:您辛苦了!
等到睡覺前還在想著因為自己的一句:母親,我愛你!而淚流滿面的母親,我微笑著留下了幸福的淚水。
五年級的作文 篇2
大家好!認識我嗎?我可是大名鼎鼎、聞名天下的世界上最大的動物——鯨。
目前我是家庭中最大的一頭鯨,我長33。58米,體重有170噸,大概有兩千多頭重75公斤的人那么重,我的一條舌頭就有五十多頭大肥豬那么重,我張開嘴,幾個人在里面跳芭蕾還很寬敞。
別看我們生活在海里,可我們不屬于魚類,記住哦,我們是哺乳動物。以前我的祖先和牛羊可是老朋友,也生活在陸地上,可過了很長很長的年代,我們慢慢失去了前肢和尾巴,所以就來到了淺水地帶,后來適應了海洋的生活。但我們必須定時上來呼吸,不然會被憋死。
我們的種類可多了,總地來說可以分為兩大類:一類沒有牙齒,被稱為須鯨;還有一類牙齒鋒利,叫齒鯨。
我們長這么大,都吃什么呢?須鯨主要吃小蝦和小魚。它們邊游邊張著嘴,把海水和食物一齊吸進嘴里,它們可不笨,會把咸咸的'海水濾出來,再把小魚小蝦吞進肚子。我呢,一般都吃那些海獸和大魚。遇到食物后一口咬下,鋒利的牙齒就會咬得它們疼痛難忍,這時就可以享用一頓美餐了!
吃完美食,我們會圍在一起睡覺,有些人會問,睡覺還要圍在一起,這么大的個頭怕什么?這你們就不知道了,我們以頭為中心,為了保護孩子,也為了安全。
我們是胎生,幼鯨靠吃母乳長大,這些特點更說明了我們是哺乳動物。我們的壽命很長,一般可以活到幾十年到一百年,但現在人類危害我們,使我們變的越來越少。
聽了我的自述,大家一定會對我們有更深的了解,歡迎你們到海洋來做客!
五年級的作文 篇3
該怎樣描寫雨,這莫名其妙,總是神龍見首不見尾的景象呢?人們總是無法把雨看得透徹。這神秘的雨總讓我們思慮萬分。雨總是伴隨著季節的變化,心情的變化而悄然飄至。無論如何,每一顆灑落在大地上的雨滴,都攜帶著人們的期待與守侯。
雨總是在我們不經意間突然來臨,在季節的召喚下,它讓我們久等了。春雨更是如此。春雨總是被贊美的對象。在大地被厚厚的白雪禁錮了一東之后,春雨給大地以溫暖,給人間以清新,更讓一切都覺得頓時怦然萌發了。它通曉季節所有的變更,因此它知道要在春天來臨之際,干脆利落地灑向人間。我想,這大概就是人們之所以如此愛戴春雨的原因吧!
比起春天,在夏天人們更需要雨的關照。因而,夏天的雨,就更多了幾分“及時雨”之意。如果說淳于是一位幽雅高貴的小姐,那夏雨就是一名豪邁奔放的.先生了。當驕陽猛烈地炙烤著大地時,夏雨一個大步邁進了人間。正所謂“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”。夏雨說來就來,說走就走,好是豪爽,確是“來匆匆,去匆匆,大地污塵竟無蹤”。我特別喜歡雨后的景象,呼吸在含雜著青草味的空氣里,很是有夏天的知覺。人們似乎都覺得,夏天的雨最神秘,甚至毫無分寸,但最起碼,它讓我們久等了的新按奈了下來。雨水期盼我們的等待,它們也正是如此地,在季節的縫隙中穿越。
雨似乎不像是秋、冬季節的常客,并且略顯孤獨,總是攜帶著霧飄然落下。秋冬的雨人們感到幾絲冷意,它知曉人們的心意,因而只是不多地光顧人間,要是有,也只是輕飄飄的,溫柔的幾滴小雨點,星星點點的,我喜歡這種“雨非雨,霧非霧”的感覺。看,窗外的小雨點秩序井然地,啪啪啪地往玻璃上打,牢牢地附在玻璃上,過一會兒才慢慢地沿著玻片滑下。這一刻,很是清新透徹的瞬間!
每個季節的雨總給人不同的感受。春天的細雨綿綿,秋日的小雨點點,還有夏天的烏云遍天。鄭愁予有首詩:我打江南走過,那等在季節里的容顏如蓮花的開落。我想把這里的“容顏”喻為雨。江南的雨確實是依仗清秀的容顏,在每個季節來臨的時候,似拉開羅幕般的,向人間顯露他們各自不同的,雨的特質。然而,這首浪漫又略帶愁意的情詩,能很足夠地讓我聯想到“雨開落”的情景。我想那個景象,定是作者望著雨水朦朧的窗外,感嘆著心中的惆悵吧!
五年級的作文 篇4
我有一個非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個喝著果汁的小女孩,戴著一頂黃色帽子,她們的頭像蘑菇一樣,戴著一副黑框眼鏡,既活潑又可愛。
文具盒種類非常多,有鐵的、布的、塑料的……
我的'文具盒是布的,所以叫文具袋。它功能也特別多,拉開文具袋的拉鏈,一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時打開文具盒就能看見下節課的科目,方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮,比如:精靈橡皮、仙女橡皮,各種顏色的都有,讓人看了眼花繚亂。有人問:“你的新筆在哪?”我說:“你們看,在第五層呢!”
這就是一個我最愛的文具袋,它會給我們帶來更多方便。
五年級的作文 篇5
看著枯枝結出花苞,花苞逐漸開放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱,瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽,一個個生命在春天的陽光下流動,讓我想起了我印象最深刻的那個春天。
那年,我漫步在油菜花海中,身邊黃幽幽的一片,再加上陽光的照耀,油菜花就像金子一樣閃閃發光。此時,自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風在我身旁輕輕刮過,一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個部位,讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上,一路走著走著,在校園里感受春的氣息。
小道旁邊,一棵棵梧桐樹挺立著,那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來,來迎接春姑娘的到來;風兒輕輕刮過小樹,前來看望春天。
茶花已經開了不少了,樹葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈,在花與花之間的空隙中來回跳躍。茶花也早已舒展開嫩粉的花瓣,露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒,似乎還沒準備好迎接春天。
春天的`陽光更是燦爛,就像個射出白光的大球,掛在像鋪上一層白紗的藍天上。
春天的腳步離我們越來越近,春天的氣息變得越來越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
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