三年級作文【優】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天期中考試結束了，我們的監考老師是王老師，考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張，我覺得我考的很好，因為我檢查了，我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。
我感覺考試還是有一些難題的，這說明了我平時學習不夠認真，我還要更加努力的學習。首先我要做到上課認真聽講，不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業，寫完作業我可以多看看書。第三課間的.時候不能隨便打鬧，要安排好喝水的時間。第四以后做題的時候不能慌張，認真讀題，理解清楚題意了以后再做。
我要做個男子漢，說到做到。
三年級作文 篇2
今年2月7日,我去體育館參加了古田縣第七屆“農行杯”中國象棋擂臺賽。
這次攻擂設成年組和少年組，少年組的比賽規則是：先和先鋒下，若勝先鋒獎金200元，可以攻副擂主，若平局，則發獎金100元，不再攻擂，若勝副擂主，獎金400元，繼續攻擂主，若平局，獎金200元；勝過擂主獎金600元，平局300元，不過攻擂方均為先手，且雙方時間均規定為30分鐘，超時者判負。
我抽的簽是第三號，第一局安排的對手先鋒是林鶯姐姐，她今年在古田七中念初二，棋藝水平高超，我作為紅方，選擇走我自己最拿手的“五七炮”，她走的是“平分馬”，這樣組成了“五七炮對平分馬”的對陣，由于我認真走好每一步棋，步步攻擊對方，而對方屢屢受挫，最終我輕松戰勝了她，當場獲得獎金200元，得到了總裁判長的表揚，并接受了記者的采訪，我的心理美滋滋的。
我順利闖過了第一局，根據比賽規則，我作為紅方，繼續攻副擂主，副擂主余翰洋哥哥是古田棋壇老將，今年已是高二的學生，當我們倆面對面坐在一起，還沒比賽時，翰洋哥哥就對我說：“藍陳泓小弟，萬一哥哥輸了，你可要手下留情哦！”我想：看來，他也挺怕我的。于是我對他說：“我才不會被您的甜言蜜語所蒙騙的，走著瞧吧。”比賽開始了，這一局他開局比較好，走得棋相當穩，將我的.“車”、“馬”、“炮”全封鎖在家里，沒有了攻擊力，我有點兒緊張，因為既要想怎么走好每步棋，又要將雙方棋步記錄在紙上，而且不能漏記、記錯，還得及時按鐘，況且掛盤給群眾觀看的就是我這盤棋。我沉思了片刻，走了幾步妙步，這樣既轉危為安，又搶回了先手。到了最后，雙方所剩時間不多，我剩下6分鐘，他剩下5分鐘，我的棋顯然可以勝過他了。但是，我年齡小（今年才9歲），經驗不足，只想殺對方的“將”，卻不顧時間，而他反應快，出棋、按鐘“啪啪”直響，幾乎是用我的時間，這時我剩下2馬和仕象全，他剩下1炮和2象，眼看雙方比賽時間都即將用完了。總裁判過來了，他瞧了瞧雙方的棋局，又看了看時間，對我們說：“太精彩了，不過，紅方出棋速度慢，再走下去，萬一時間先超時，即使贏棋，還得判負，還是和棋吧。”我不甘愿地答應了和棋，又到主席臺領取200元獎金。
這次象棋打擂活動，我雖然一共拿了400元獎金，很高興，但因為沒有戰敗副擂主而不免感到有些遺憾。因為我如果戰敗副擂主，既可以多拿200元獎金，又可以繼續與擂主較量。我堅信，只要不懈地努力下去，棋藝一定會不斷進步。
三年級作文 篇3
你想知道未來的世界是怎么樣的嗎？那就給著我到2180年去看一看吧！
未來的世界沒有臭氧層了。啊？人們不會被紫外線照射了嗎？不用怕，科學家分析了臭氧層的結構，研制成了一種透明的薄膜，代替了臭氧層，未來的世界是一個綠色的'世界。到處都是樹木，給我們制造了清新的空氣。
未來的世界科學家還發明了制造氧氣機，讓世界上的各種生物都充滿生機。
未來的世界房子是在空中的，進房子不需要樓梯，只要你想回房間，按一下按鈕就能回到你想去的房間，你想上樓，只要在窗邊躲一下腳，就會從樓上射出一道光線把你吸上去，因為這是從你大腦發出的一種有指揮性的意識產生的能量的結果。
未來世界的果實比在陸地上的果實大出好幾倍，連蘋果就有在陸地上的西瓜那么大，這是因為空中的引力比地面的引力小，才會長這么大的。
未來世界的學校更有趣，他被一層橢圓行的薄膜包著，不會被噪音影響學生上課。而且課桌的左上角有一個按鈕，只要你輕輕的一按，就會出現你要學的課文的相關資料，比如：《晏子使楚》只要你一按按鈕相關的圖片或宴子的資料就出現在桌面上。
未來的世界有趣吧？相信這種美好的生活一定會實現。
三年級作文 篇4
一頓美味的晚餐之后，幾只帶著殘湯剩飯的碗，孤零零地站在餐桌上，你望望我，我望望你，一臉無奈。
“誰去洗碗？”老媽大喊道。
一向勤快的老爸今天也一反常態，一溜煙兒地躺在沙發上，一動不動。喃喃地說：“今天我要做一次‘皇帝’！”
“老媽，還是你干吧！”我小心翼翼地說。
“什么！我可是‘女王大人’，而且今天的大餐也是本王做的！”老媽的聲音一下提高了八度。
“小安兒，今天由你去洗碗！”“老皇帝”和“女王大人”異口同聲地命令道。
我可不服了，“啪啦”一聲，也躺在沙發上，“我可是‘小太子’，有人見過太子洗碗的`嗎？”我十分不屑。
老媽頓時火冒三丈，一頓數落，劈頭蓋臉，迎面而來：“你可是九歲的女孩啦，這些力所能及的事你必須學會干！女孩子一定要勤勞、能干、自立自強，你在家里是小太子，但出了門，你什么都不是……”。
“女王大人”喋喋不休地嘮叨個不停，我頭都大了，只好默默起身，朝那幾只小可憐走去……。
“洗刷刷，洗刷刷，哼哼哈哈”的聲音從廚房傳出來，當然是我在“女王大人”的指導下，愉快地洗著碗呢！我明白了，爸媽之所以不去洗碗，就是因為他們想讓我更能干、更自立。
“明天誰洗碗？”
“我！”我毫不猶豫地回答道。
頓時，家里響起了歡快的笑聲，那笑聲是欣慰的，是自信的。
三年級作文 篇5
那天，我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過去。
原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的`嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時，蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。
還沒等男孩轉身離開，從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發自內心的內在美。是呀！那個小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
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