四年級(jí)的作文6篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
鄉(xiāng)下的風(fēng)景獨(dú)特，迷人。
春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開(kāi)了雪白的梨花也開(kāi)了，田野上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片的綠色。
夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘，你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳，茂盛的'大樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，母雞率領(lǐng)著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物，懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺(jué)。
秋天的果園，有一個(gè)黃橙橙的橘子，像一個(gè)個(gè)發(fā)亮的燈籠，只見(jiàn)的葡萄像一顆顆紫色寶石似的，紅彤彤的蘋(píng)果像弟弟的臉蛋，在樹(shù)上隨風(fēng)搖蕩著好像在蕩秋千，又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石，秋天的菜園有紅蘿卜有白菜，有白菜有豆角，各種各樣的蔬菜，秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯，稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了，秋天美不勝收我喜歡秋天。
冬天，像一位善良的母親，孩子們正在打雪仗，滑冰，做雪人，扔雪球，整個(gè)村莊覆蓋了厚厚的。
一年四季人的鄉(xiāng)村都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
四年級(jí)的作文 篇2
每到一年一度的中秋佳節(jié)，最開(kāi)心的就是我們小朋友了！因?yàn)槲覀兛梢猿院芏嗪贸缘臇|西，月餅，水果，田螺，芋頭等，可以看大大圓圓的月亮，當(dāng)然最盼望的.就是玩燈籠了！
今年我跟爺爺，奶奶，爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當(dāng)我們吃著飯的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了隆隆的雷聲，奶奶說(shuō);"可能要下雨了，不知道今晚能不能看到月亮。”我連忙跑出去看。哇！真的下起了雨！只見(jiàn)一輪朦朧的月亮出現(xiàn)在我眼前，它就像一位害羞的小姑娘，躲在云阿姨的背后若影若現(xiàn)，我不禁有點(diǎn)失望！爸爸安慰我說(shuō)： “這是一場(chǎng)陣雨，雨過(guò)天清，到時(shí)候的月亮可清楚了。”果然，不一會(huì)兒雨就停了，我們一家人一起去看月亮，哈哈！月亮從一個(gè)害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘！在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時(shí)，爸爸拿出手機(jī)，一家人在月亮前照了幾張美麗的照片，月亮襯托著我們，顯得爺爺奶奶，爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子，桌子搬到陽(yáng)臺(tái)上賞月，我們一邊賞月，一邊吃月餅，這種感覺(jué)真好！我喜歡過(guò)中秋節(jié)！
四年級(jí)的作文 篇3
在暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一種有趣的植物。媽媽告訴我，這種植物叫含羞草，為什么叫含羞草呢？我查看了相關(guān)的書(shū)籍，知道了這是為什么：當(dāng)用手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞中的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去。于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起來(lái)，小葉相互合攏，葉柄低垂下去，就像小姑娘害羞似的。但過(guò)了一會(huì)兒，它又逐漸恢復(fù)原狀。“含羞草”就是這樣的名的。
我試著摸了一下含羞草的葉柄，還真像書(shū)上說(shuō)得那樣，含羞草的小葉馬上合攏起來(lái)，當(dāng)過(guò)了一會(huì)兒，它就會(huì)恢復(fù)原狀。
而且含羞草對(duì)外界刺激極其敏感，用冰塊接觸它的小葉，或者把香煙的煙噴在它的葉片上，它們都會(huì)發(fā)生反應(yīng)。有人觀(guān)察含羞草傳達(dá)刺激的.速度為每分鐘10厘米左右，可以通過(guò)莖傳達(dá)到距離50厘米的葉柄和葉片。
含羞草如次敏感，對(duì)它的生長(zhǎng)是十分有利，含羞草的老家在巴西，那里經(jīng)常發(fā)生狂風(fēng)暴雨，它有了這種特殊的本領(lǐng)，就可以避免風(fēng)雨的無(wú)情摧殘。
知道了這些，我別提多高興了，那一天下午，我一直在玩含羞草。并且我下定決心，以后一定要多觀(guān)察世上的生物。因?yàn)樗麜?huì)給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇4
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你們會(huì)聽(tīng)到有力的讀書(shū)聲，向下看你們會(huì)看見(jiàn)幾條直線(xiàn)：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線(xiàn)中的一條。這是因?yàn)椋@樣同學(xué)就不會(huì)擠來(lái)擠去的，都排隊(duì)走到線(xiàn)上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹(shù)木，星光大道西邊還有一個(gè)亭子，那是上體育課時(shí)，只要老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊，有個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺(tái)，周一早上，我們的升旗手和校長(zhǎng)就說(shuō)一些重要的話(huà)。
升旗臺(tái)的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂(lè)課，就會(huì)讓幾個(gè)班的也哼起了歌，這是他的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛(ài)的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂(lè)教室，二樓還有圖書(shū)館。
還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠(yuǎn)，不過(guò)我們教室里有一間水房。
東教學(xué)樓里還有車(chē)庫(kù)，是老師停電動(dòng)車(chē)的'地方。
東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室，地下室里放著校長(zhǎng)的汽車(chē)和多余的桌子、椅子。
好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
在生活中，我感受過(guò)許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識(shí)的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽(tīng)了以后，感受到了爸爸的愛(ài)，爸爸關(guān)心的愛(ài)也是溫暖。
一次鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過(guò)，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵(lì)我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你。”說(shuō)完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個(gè)舉動(dòng)讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的`說(shuō)：“快穿上，多喝點(diǎn)熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實(shí)溫暖只是生活中一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)小小的舉動(dòng)，也有可能是一的鼓勵(lì)。溫暖，即是人與人的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇6
媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回一只羽毛雪白雪白、嘴和腳卻烏黑烏黑的家伙。
看到它這怪模樣，小我四歲的弟弟大叫起來(lái)：“哥哥，哥哥，你快來(lái)呀，媽媽帶回來(lái)一個(gè)怪東西！”我忙不從被窩里竄起，跑去看個(gè)究竟。果然，媽媽手里提這個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的怪鳥(niǎo)。
“弟弟，你猜它從哪里來(lái)？”鬼點(diǎn)子特多的弟弟，拍了拍腦袋，想了一會(huì)兒，“哈哈，我知道了。它的爸爸是非洲的，它的媽媽是美國(guó)的，生下它以后，媽媽的'主人把它空運(yùn)過(guò)來(lái)，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界。”被他這么一說(shuō)，我覺(jué)得頗有道理，又覺(jué)得哪里怪怪的，脫口問(wèn)道：“你才讀中班，怎么知道？”“我們老師說(shuō)過(guò)，美國(guó)人是白種人特別白；而非洲人呢，是黑種人，特別黑。鳥(niǎo)還不一樣？白毛像媽媽?zhuān)谀_和黑嘴像爸爸，組和在一起就成了這怪模樣！”聽(tīng)了弟弟的一番“教育”，我連連點(diǎn)頭，直夸弟弟了不起。
這時(shí)，在一旁看熱鬧的媽媽再也憋不住了：“我的傻女兒們，真是服了你們的想象力了。它叫白毛烏骨雞，是雞的一種，街上……”未等媽媽說(shuō)完，我們姐妹倆撒腿就跑，以免被老媽又找到借口訓(xùn)個(gè)不停。
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