一年級作文

（薦）一年級作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　星期四的早晨，天氣晴朗，小明小紅小華和小玲高高興興的'上學(xué)去，路上車來車往，車流量非常大，他們一起準(zhǔn)備過馬路，小玲在專心的等待紅綠燈，小明和小紅正準(zhǔn)備闖紅燈，這時，小華沖過去對小明和小紅說：“我們小學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈�！毙∶骱托〖t羞愧的說：“我們以后再也不闖紅燈了�！本G燈亮了他們開開心心的過馬路上學(xué)去了。

一年級作文 篇2

　　今天下午，我又去詹欽涵家玩。剛好睿睿也在，我們商量著玩什么游戲呢？欽涵提議到，我們來玩躲貓貓吧！

　　石頭、剪刀、布，誰贏誰當(dāng)貓。

　　經(jīng)過兩輪激烈的PK，我勝出了，就由我來當(dāng)大花貓。哈哈！看你們兩只小笨鼠往哪里躲。

　　我一邊數(shù)數(shù)，一邊捂著兩只小眼睛，但是我伸長了我的小耳朵，傾聽著兩只“小老鼠”任何細微的聲音。當(dāng)我倒數(shù)到“三”的那一瞬間，我慢了下來，因為我聽到欽涵指揮睿睿叫他躲到床底下，他自己則急匆匆地跑向臥室。我在心里竊喜：哈哈，看我不把你們逮個正著。數(shù)到“0”，我轉(zhuǎn)身就直奔臥室。

　　果不其然，睿睿就躲在床底下。居然這么小的縫隙都能擠進去。正在我考慮要不要試著擠一擠的時候，我看到窗簾布動了一下。我躡手躡腳地走過去掀開窗簾布，只聽“啊”的.一聲，我抓住了欽涵這只“調(diào)皮鼠”，我開心地一把抱起他。我又低下頭叫睿睿出來，我已經(jīng)找到欽涵了。

　　我們一邊笑一邊打鬧，又開始了新一輪的游戲。

一年級作文 篇3

　　一年一度的國慶節(jié)到啦。爸爸媽媽帶我到太原去看“第二十二屆菊花展”。

　　一大早，我們就乘車趕往，真想快點長上翅膀飛去。很快車就到啦。我們一下車，哇，真好看！五顏六色的菊花爭奇斗艷。有紅的、有白的、綠的、黃的‘還有粉紅的……紅的像火、黃的如金、綠得似翡翠、白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的'似綢子。我最喜歡一種深紅的秋菊，短粗的花瓣像一把勺子。我看的發(fā)呆啦，好像我就是其中的一朵，我愛菊花。

　　今年的國慶節(jié)我過得真開心！

一年級作文 篇4

　　我家陽臺上種著許多吊蘭。

　　吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。我們家養(yǎng)的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨特，像一把非常長的勺柄，中間寬，尾端有點細，頂端最細，還有頂端已經(jīng)枯黃了。我們放在陽臺護欄上的吊蘭葉子就卷起來了，放在窗臺上的吊蘭葉子實屬展開的'，這是為什么呢？原來吊蘭喜歡濕潤通風(fēng)的地方，不喜歡太陽直射，放在窗臺的濕潤通風(fēng)，不受陽光直射，所以長得好，護欄上的每天受陽光直射，就長得不太好。

　　吊蘭長到一定程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結(jié)出了一個個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。如果把它拔下來種進土里，過一段時間，它還能發(fā)一盆吊蘭。我們家本來只有一盆，現(xiàn)在爸爸用這種方法發(fā)展了八九盆呢！

　　吊蘭不僅生命力強、美麗，而且還能進化空氣，人人都愛種它。

一年級作文 篇5

　　夏天，應(yīng)該是個和諧的時候。一場雨，一傷心，雖然冷，但是心暖�！�—題記

　　我在家里坐著，看著窗外的雨，不停用手去想象著外面或許會有那么一兩個人冒著大雨奔跑回家，想要快點去找回。這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠．它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。能給世間萬物帶來涼爽的夏雨。

　　這就如暴風(fēng)一樣，如天上的娘娘一樣潑下了一盆洗完衣服的水，可是滴到人間，卻顯得非常清澈。它們像子彈般的.往下墜，落在地上，發(fā)出嘀滴答的響聲。讓我覺得這位娘娘是否施了法術(shù)在這清涼的雨上。

　　我們家外面有一個院子，院子里的灰塵在這場洗禮下仿佛都已經(jīng)被凈化了，帶來了一個清涼的世界。外面的縫隙仿佛都變成了一條條流淌的小河流，在分裂的地面上隨處可見，形成了一個美好的意境。落到大樹上，就成了沐浴植物最好的天然養(yǎng)料。

　　這樣子涼爽的世界，竟然是如此大的暴風(fēng)雨帶來的。

　　雨停了，夏天的悶熱和燥暑都被沖洗走了。空氣中還有些濕氣，但是這就是別人說的“濕意”�。⌒▲B從巢穴中出來低回婉轉(zhuǎn)的唱起歌來，仿佛也愛著這里涼爽的空氣。雨滴不時從樹葉上輕輕滑落，留下一行清涼的水漬。

　　我喜歡這夏天的雨，令人陶醉喜愛的雨，不論是什么樣子的。

一年級作文 篇6

　　水是大地母親給予生物的乳汁。萬木蔥翠的大森林離不開水，工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水，我們的日常生活更離不開水。

　　過去人們對水資源的認(rèn)識不足，認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。可是，誰能料到浪費水這樣的惡性循環(huán)，嚴(yán)重的導(dǎo)致水資源短缺。許多年來，節(jié)約用水已經(jīng)成為保證人類生存、發(fā)展的燃眉之急。

　　記得，小時候我特別喜歡玩水，外婆總是告誡我，水是人類以及其他生物的命根子，如果沒有了水，我們也活不成了。

　　著名的泉城濟南市，由于水資源的'大量浪費，導(dǎo)致大部分泉眼干涸，泉城變得徒有虛名了。

　　有的大城市由于工業(yè)的某些原因，大量浪費水資源，導(dǎo)致水資源貧乏，水價一漲再漲，嚴(yán)重的影響人們的日常生活，所以說水比黃金還珍貴!節(jié)約用水對我們來說已經(jīng)到了刻不容緩的時候了。

　　可是，浪費水資源的情況卻隨處可見，校園里的水龍頭還在“泉水丁冬”;小區(qū)里的水管裂了，水大量的涌出來，路面成了小河;家庭里的抽水馬桶還再嘩嘩地流水等等。這足以說明人們對于節(jié)約用水的認(rèn)識還是很不夠的。

　　因此，我們要大力提倡人人都來節(jié)約用水，我們小學(xué)生也要從小培養(yǎng)節(jié)水意識，從我做起，從現(xiàn)在開始做起。節(jié)約水資源這不僅是為了今天，更重要的是為了我們青山常綠、碧水長流，四水環(huán)抱的美好未來!

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