小學四年級作文精華【3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
今天，天氣清爽，媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走進一片田地，遠遠望去全是飛舞的花蝴蝶，它們五顏六色，美麗極了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花叢中跳舞。看那邊一片一片的，它們三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那兩只，你追我趕正在捉迷藏呢！蝴蝶們在花叢中盡情的飛舞著，打鬧著，真是一個幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁邊，弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑，因為他以前沒有抓過蝴蝶有點害怕，而我卻有摸有樣的看見蝴蝶就想去抓，可是，無論我怎么抓也抓不著，累的我滿頭大汗的，連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的，唉！捉蝴蝶真是看著容易做著難呀！
這時媽媽過來幫我們捉蝴蝶，只見她蹲在那等蝴蝶一動不動落在花叢上時，手疾眼快的`一下子就抓到了，于是我也學著媽媽的方法試了幾次，終于也抓到了幾只，看著美麗的蝴蝶我們忍不住又把它放了，看著它們自由自在飛著，我們心里很開心。
小學四年級作文 篇2
每當聽到同桌的你這首歌，我就會想起我的同桌----張晉萌。
張晉萌是我一年級和二年級的同桌，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁，櫻桃小嘴，她有一頭短短的頭發。長的可好看了，大家都喜歡和她玩。
張晉萌我們兩個坐了兩年的同桌，她大大咧咧是個愛運動的同學，。有一次上體育課，我們兩個都在踢足球，我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了，膝蓋上流了血，別的同學還都在玩，而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過來，老師看了看說：“沒多大事兒，這一段時間先別踢足球了，下次小心點兒。”張晉萌聽體育老師這么一說，才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。
記得還有一次，大課間活動，我們準備回教室，張晉萌提議說：“我們在操場上打著滾回去吧！”我感覺非常好玩就同意了。滾到半路的時候，有個撕名牌的同學不小心摔倒了，不巧正坐在我的頭上，張晉萌立馬爬起來，大聲地在吼那個同學：“咋回事兒，沒長眼啊，不知道下頭有人？”把那位同學也吼哭了。
這時，上課鈴響了，我們趕快跑回教室。下課后，在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了，隱約還有綠色，那是操場草坪上的綠草，我還以為是草粘上去的，沒想到是扎在肉里面了，張晉萌看見了，想幫我弄掉，沒想到還能拔出來，上面還有血。她問我疼嗎？其實是挺疼的，但是聽她這么一問，我便說了不疼，我看著她笑了。
無論什么時候都為我著想，我把她當成我最好的朋友，這就是我的同桌。
小學四年級作文 篇3
今年春節的時候，我回老家買了一只小倉鼠回來，我高興極了。
小倉鼠很小，比一個拳頭還小。它全身長滿了毛，是灰色和白色的，胖乎乎的樣子十分可愛。可媽媽見了卻覺得十分惡心和討厭。從老家回來后，我每天早晨都會喂它一兩顆花生米，它吃東西的時候特別有趣。小倉鼠每次吃花生都要先看一看，再聞一聞，確定沒有問題了，才小心翼翼地抱起花生，大口大口地啃起來。喂的時候，要是它不飽也不餓，就會抱起花生慢條斯理地啃，這種情況，五分鐘才能吃完。要是它很飽，你喂它，它只會啃一兩口就不啃了，有時甚至看都不看一眼。如果它已經餓極了，一顆花生都不夠吃。有一次，它餓壞了，我給它兩顆花生后，然后又去剝花生，當我轉過身來發現，盒子里的兩顆花生沒了，我查看了每一個角落，都沒有發現花生的影子。我恍然大悟，啊，才幾秒鐘時間，倉鼠就吃完了兩顆花生，速度也太快了吧。接著我又喂了兩顆花生，它也很快就吃完了。我看著它那狼吞虎咽的樣子，笑了。同幾天的觀察，我發現倉鼠有兩個特點，一是沒吃完的花生，它會存起來；二是吃花生的`時候，它會先將沒啃過的地方都啃了，才慢慢地把花生吃下去。
倉鼠睡覺的時候也很有趣兒，睡覺前，它先要東看看，西看看，我不知道它在干什么，后來我才明白，倉鼠是在找自己睡覺的地方。裝倉鼠的是個盒子，它喜歡睡在角落里，但是它今天睡這個角，明天睡那個角。不管睡在哪里，倉鼠睡覺的姿勢總是一樣的，就是把身體蜷縮在一起，這和我的睡姿差不多一樣。
我覺得有了這只小倉鼠，我就像又增加了一個小伙伴，這真讓人高興！
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