（合集）實(shí)用的一年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
還記得我們與遂昌王村口小學(xué)的愛心約定嗎?365天，我們的“愛心小熊”(儲(chǔ)蓄罐)一定已經(jīng)攢滿了濃濃愛意……我相信，微小的公益愛心，也可以匯聚成一股正能量，這股力量，一定能做一件有意義的事。
2月25日下午，翠苑一小文華校區(qū)四(3)中隊(duì)開展了“大拇指中隊(duì)與王村口小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)”募捐儀式。在輕快的音樂中，同學(xué)們整齊、有序地排好隊(duì)，自豪地將自己的`心意放入募捐箱，又面帶笑容歡快地走到自己的座位上。我捐了400元，這是我新年的壓歲錢加上每天努力鍛煉跳繩得來的;爸爸媽媽也獻(xiàn)出了一份愛心，我會(huì)把他們的這份關(guān)愛也給遂昌伙伴送去。文華校區(qū)大隊(duì)部也同樣滿滿愛意地捐上了助學(xué)基金20xx元。這次募捐共募得捐款9291元，這些數(shù)字當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只我們對(duì)遂昌伙伴的愛意。
大拇指中隊(duì)家委會(huì)的爸爸媽媽們將會(huì)把這次的捐款作為王村口鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生的一年一度 “學(xué)習(xí)激勵(lì)”獎(jiǎng)學(xué)金以及“助學(xué)金”基金，當(dāng)然更多希望這些愛意能在學(xué)習(xí)上激勵(lì)他們，更上一層樓!
一年級(jí)作文 篇2
星期天的早晨，我悄悄的起床，來到廚房，因?yàn)橄胱寢寢尪嘈菹⒁粫?huì)，所以就打算自己做一頓早餐。
我不知道該做什么飯？我坐在凳子上，用手托著下巴冥思苦想，想了半天絕定做荷包蛋。
說干就干，我拿起鍋接了點(diǎn)水放在火上，不一會(huì)從鍋底冒出了許多小泡。我一陣風(fēng)似的沖進(jìn)媽媽的房間，我問媽媽：“媽媽我想做荷包蛋，已經(jīng)接好了水，什么時(shí)候就可以打雞蛋呢？”媽媽回答說：“等鍋底冒出小水泡時(shí)，就行了。”我聽后，又一陣風(fēng)似的沖出來。我拿起雞蛋迫不及待的學(xué)著媽媽的.樣子，把雞蛋在鍋邊上一碰，一扒，雞蛋就掉進(jìn)了鍋里。哎呀！我的媽呀！雞蛋殼掉進(jìn)鍋里啦！我急忙把殼撈了出來。
過了一會(huì)，荷包蛋熟了，我吃著自己做的荷包蛋心里甭提多高興了。
一年級(jí)作文 篇3
今天早上起來我發(fā)現(xiàn)外面下大雪了。中午媽媽下班回來就帶我去院子里堆雪人。
我們用小水桶裝雪，先堆了雪人的身體和頭，又用黑圍棋子當(dāng)雪人的.眼睛，然后用彩筆當(dāng)雪人的鼻子和嘴，最后我還還給雪人帶上帽子。我還和雪人合影了。晚上爸爸看了照片后說雪人象小狗。呵呵，太好玩了。我就屬狗。
一年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小天和小紅去公園里跳皮筋兒。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒，小樹隨著她的跳動(dòng)而擺動(dòng)。
這時(shí)候，一個(gè)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來說：“你這樣做會(huì)把小樹弄壞的'，我們應(yīng)該愛護(hù)小樹。” 小天想：怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒，又不破壞小樹呢？他們左思右想終于想出了一個(gè)好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子，把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。
小天又想到：這些樹苗剛長出嫩芽，不能讓人們破壞它們。于是小天回家拿來紙和筆，少先隊(duì)員在紙上寫上“請(qǐng)愛護(hù)小樹”并把紙貼在樹上，一陣風(fēng)吹來，小樹點(diǎn)著頭好像在感謝三個(gè)小朋友呢！
一年級(jí)作文 篇5
春女生來了。她用魔法棒在泥土上輕輕地點(diǎn)了一下，一棵棵小草從泥土里談出小腦袋來，抽出嫩嫩的，綠綠的葉子再向春女生打招呼呢。春女生呢？哦。春女生來到了河邊點(diǎn)了一下肥沃的土地，土地里立刻長出郁郁蔥蔥的柳樹。柳樹姐姐長出頭發(fā)在清掃湖面。
春女生又來到了花園里向花園里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的笑容。
春女生又來到小動(dòng)物旁邊，和它們玩耍。和小魚比賽游泳核銷后一起蕩秋千，何小燕子一起化妝。
春女生告別了動(dòng)物們。來到了一朵云上，用魔法棒點(diǎn)了一下，天立刻下起毛毛細(xì)雨。麥苗青青的，在春女生的'洗滌下顯得格外嫵媚動(dòng)人。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊。多么好的春天呀。
一年級(jí)作文 篇6
今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈和焰火了。
七點(diǎn)剛過，我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前得整個(gè)街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬得人們前來觀賞；有做生意得人早早來到擺好攤位，有得坐車從幾十里路得農(nóng)村趕來，還有得小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放得禮花騰空而起，哇！好美得夜空呀！只見深藍(lán)色得天空布滿了五彩斑斕得禮花，開放得禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶得流星，把漆黑得夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
一顆顆五彩得禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有得紙花還帶著一顆顆亮閃閃得東西，真像一顆顆彩色得流星；有得禮花炸開以后是雙層得，接著變成動(dòng)物形狀了；有得炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有得如同一道道彩色得金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……五彩得花燈被高高得掛在了半空中，閃著耀眼得光芒。美麗得花燈給這里增加了秀麗得色彩。這些造花燈得人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形得……都能造出來，真了不起。
當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨衾铮@個(gè)是我見到得最有意思是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國外引進(jìn)得新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽得人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它得草，真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時(shí)間不知不覺已過去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒覺得累。
啊！今年得元宵節(jié)之夜真美呀！
一年級(jí)作文 篇7
冬天來了，天變的越來越冷了，大家身上的衣服穿的也越來越厚了。
我很喜歡冬天，因?yàn)橹挥卸觳畔卵Z毛般的雪花從天下漂落下來，天上地下全變成了白色。雪花落在了地上，像白色的地毯，軟軟的.，腳踩上去發(fā)出“吱吱”的響聲，十分動(dòng)聽。
從地下抓起一把雪，一會(huì)兒就在手里變成了水。雪花落在了學(xué)校里，小朋友們可以堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
一年級(jí)作文 篇8
由緣分而開始，最終也會(huì)由緣分而結(jié)束。和你相見，那是緣分，與你離別，那是緣盡。緣盡，在我還來不及與你告別，你卻眨眼消失在茫茫人海之中。你的不告而別成了我一生的遺憾。我在心中默默希望，讓時(shí)間禁止吧!只停在你離別時(shí)的前一秒鐘!讓我向你告?zhèn)�別吧。希望我們?cè)僖淮蜗嘁姟？窗?你的離別，使花兒無心爭艷，只為你而凋零;聽啊!你的離別，讓鳥兒都無心歡唱，只為你而唱著告別之曲。你有感覺到么，因?yàn)槟愕腵離別，世界都黯淡了。你離開了，我卻期待著再一次相見。
與你的美好回憶，我期待著有后續(xù)的一天。今天，我與你告別……緣分從何而來……
一年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展現(xiàn)在人們眼前：春天繁花似錦，夏天熱情如火，秋天金香滿地，冬天白雪皚皚。四個(gè)季節(jié)看起來都惹人心醉，但秋天在我的心中永遠(yuǎn)是最美的。
秋天來了，校園的銀杏葉變成了金閃閃的.，不時(shí)飄落下來的樹葉像黃蝶飛舞。楓葉也轉(zhuǎn)變成了紅彤彤的，像一片片紅玫瑰花瓣掛在上面。
果園里的紅蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友紅撲撲的臉蛋,裂開的石榴正張著嘴笑呵呵的迎接我們呢！好像在說：“歡迎你們，你們好！”還有水靈靈的梨子掛滿枝頭……
河邊，有整齊的柳樹，水中有水葫蘆。當(dāng)你在小河邊一站，就覺得自鳥語花香，山清水秀的畫卷中一樣。真是“行舟碧波上，人在畫中游”！
當(dāng)遠(yuǎn)望田野時(shí)，看見大地像披上了一件金黃色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在趕快編織這件美麗的衣服，隨時(shí)傳來陣陣豐收的笑聲。
你難道不被秋天的這一切深深地陶醉嗎？
一年級(jí)作文 篇10
每當(dāng)看到這本筆記本和里面鼓勵(lì)我的話語。我就會(huì)想起那段美妙的時(shí)光，想起和藹可親的李老師。李老師有一雙炯炯有神的大眼睛。上課時(shí)，不管你做任何小動(dòng)作，她都能識(shí)破，仿佛孫悟空的火眼金睛。她有一張慈祥的面孔，（但）如果你惹她生氣的話，她那張慈祥的.臉絕對(duì)能拉長三尺。李老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得那是去年的冬天。我因生病住了醫(yī)院。我原本以為老師和同學(xué)們（會(huì)）回來看我，但現(xiàn)實(shí)上我失望了。一天、兩天、三天沒想到第四天，李老師竟冒著嚴(yán)寒，頂著鵝毛大雪來醫(yī)院看望我。李老師到了醫(yī)院竟首先向我道歉：“王洋，對(duì)不起，前幾天沒有給你補(bǔ)課。”“沒什么，不要緊！”我（感動(dòng)地）平靜得說。李老師給我補(bǔ)課時(shí)，我清楚地看到他的臉上滲出了一滴滴晶瑩的汗珠。我望著李老師慈祥的面孔，眼睛濕潤了。當(dāng)然，李老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次上課，我趁低頭的時(shí)候把一水果糖塞進(jìn)了嘴里。津津有味地品嘗起來，沒想到好景不長。我被水果糖的美味給迷住了，忘記老師在講什么，走了神。當(dāng)李老師提問我時(shí)，我無言以對(duì)，只好把糖吐了出來，被李老師狠狠地批評(píng)了一頓但我上六年級(jí)時(shí)。因?yàn)榘职謰寢尡徽{(diào)到貴州工作，我也轉(zhuǎn)到了貴州去上學(xué)。臨走時(shí)，李老師送給我了一個(gè)筆記本。筆記本上有李老師用雋秀的字跡寫的一番鼓勵(lì)我的話語。望著手里的筆記本和李老師遠(yuǎn)去的背影，我留下了晶瑩的眼淚。這眼淚包含了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)老師的關(guān)懷，多少個(gè)老師的教誨，多少個(gè)真摯的師生情！
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