七年級上冊優秀作文

時間：2024-08-06 18:16:40 初一我要投稿

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七年級上冊優秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的七年級上冊優秀作文，歡迎大家分享。

七年級上冊優秀作文

七年級上冊優秀作文1

　　童年想色彩繽紛的花朵，散發著迷人的香味；童年像天空中無拘無束的白云，瀟灑、自在；童年像一條清澈見底的小河，蕩漾著歡樂的夢。每每回憶起來，有一件趣事令我至今難忘。

　　記得五六歲的時候，驕陽似火，炙烤著大地，我的喉嚨渴的直冒煙。媽媽叫我拿兩塊錢去買冰棒吃，我高興極了！拿著兩塊錢，連蹦帶跳的跑向小賣部。我用我僅有的兩元錢買了一個特別特別大的冰棒。如獲至寶似的哼著歌跑回家，打算和媽媽一起分享。誰知，還沒跨進大門，就被腳下的石頭“撲通”一聲絆倒了，摔了個仰面朝天，腦袋差點磕出一個大包來。最讓我心痛的是冰棒也難逃此劫：雪白的'身子沾滿了沙子和泥，慘不忍睹！隔壁的鄰居看見了，好心提醒我：“太臟了，不能吃了，吃了會肚子疼的。”“這么大，不吃真是太浪費了。”我舍不得扔，就把冰棒撿了起來。可是，這么臟，怎么吃啊？我無奈的小聲嘀咕著。咦，有了！小腦袋瓜機靈一動，想出了好主意：媽媽買菜的時候，菜掉在地上回家洗一洗就行了，那冰棒也可以洗一洗呀！我端來盆子，在里面放了水，高興的把冰棒放進去搓來搓去。不一會兒，冰棒就不見了蹤影，居然只剩下冰棒棍了。我頓時傻眼了，不知道該怎么辦才好，便哇哇大哭起來。

　　媽媽聽見了哭聲，放下手中的活，連忙走過來，問我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽了哈哈大笑，輕輕撫摸著我的頭說：“傻孩子，冰棒遇水就會融化的，你把冰棒放進水里搓來搓去，當然會融化啦！”我似懂非懂的點點頭。

　　每當回憶起這件事，我總是偷偷的傻笑，笑得那么甜蜜，仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。

七年級上冊優秀作文2

　　每一個人都有自己的風格，但是，我很喜歡玩我的風格。

　　我的風格，很奇異，我來說一件事吧。

　　“Play With Style~”我依然重復著這句我喜歡當做口頭禪的話語，不知為什么，自從我上了初中以后，心里總是感覺自己很是囂張，喜歡獨自一人坐在草地上，嘴里說著“自取滅亡——”這時，她會走來，對我輕輕說：“怎么了，心情又不是很好了嗎？”每當到這種時候，我的臉就會紅起來，喃喃地說：“沒…沒什么，還有……你為什么要來…”“我來看看你不是很好么？”“哦…哦。”我一時說不出話來了。“你剛才說什么‘自取滅亡’，怎么了，你不會是想不開了吧！”她說。“呵呵，Play With Style~”“哼，你又在囂張了，看來，老娘不收拾你，你是不是皮癢啊！”她怒了。

　　“別啊，女王大人，是我不對哈，饒了小子吧……”“哼，你還是很識相的嘛。不過，你是不是心里不舒服啊？”“不是，只是……算了吧，你還很天真，我不想因為我的思想而毀了你……”說到這里，我情不自禁的'流淚了，我感覺我現在是一個懦弱的男孩。“喂…你到底怎么了啊！快說啊！”她說話了。“沒事…心情波動太大了，讓我獨自呆一會吧…””好吧。一會去老地方，陪我一會吧。”“嗯。”這時，我會變成一個守護她的天使，陪她，保護她。

　　這就是我奇特的風格，既懦弱，又堅強。

七年級上冊優秀作文3

　　一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經風？霜的臉，不知何時，我們學校門口來了這樣一位捏泥人的老人。

　　老人面前擺著一個木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機器貓”、‘櫻桃小丸子”……個個活靈活現、栩栩如生。

　　這天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望著手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過了一會兒，他把這只“小畫眉”放到了架子上，我蹲下身來仔細欣賞起來。這只“畫眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

　　在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘里，一個“豬八戒”的半成品已經展現在我眼前。只見老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡直像極了！接著，老人把精心設計的一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的'饞樣兒真是準妙準肖，圍觀的人不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　“多少錢？”

　　“兩元。”老人回答道。

　　我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰搶在我前面買走了這個寶貝。望著手中這個巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？

七年級上冊優秀作文4

　　風鈴搖動的歲月，奏出青春浪漫而神秘的旋律，它無聲無息的縈繞在我們的耳畔，使我們脫去童年夢幻的外衣。蛻變成一只展翅欲飛的彩蝶，哦！如夢的花季已來臨，朝氣蓬勃的我既向往成年的堅毅與果斷，卻持著一份稚氣未脫的簡單。

　　成長中的我學會了感悟意境，變得詩情畫意。喜歡一個人走在清晨或黃昏的小路上，默默品味李白的飄逸，易安的清新，與蘇軾把酒月下，舉杯同唱《水調歌頭》，與李煜秉燭夜游，排遣那剪不斷理還斷的愁腸，去咀嚼那一個個平凡的故事中那顆不平凡心，去點亮那一個個閃光點，感悟“曲徑通幽處”的意境，生活中一些難以理解的問題，此時也都變得清晰起來，心中既敞明又充實，陶醉其中，怡然自得。

　　成長中的我多愁善感，變得悲花憐草，為秋風掃落葉而惆悵，為月的殘缺而傷感，自負有詩人氣質，興志高漲多想作首詩，可搜索枯腸，仍無一絲靈感，多么希望自己能夠才學過人，但幻想總歸是幻想，與現實的距離可以近在咫尺，也可以遠至天邊，就在于你是否能付出更多。

　　成長中的我慢慢會與父母頂嘴了，也許，我曾他們善意的嘮叨當作刺耳的絮聒；也許，我曾把他們愛的`束縛看作捆身的繩子；也許，我曾用魯莽地把語言化為無情的刀刃，深深地刺到他們心房那一塊厚厚的繭；也許我曾粗暴地解開身上的繩子，卻忽視了父母眼里那晶瑩的眼淚；也許……太多的也許了，爸爸媽媽，請你們忘了我的錯，我不是有意，只是到了希望獨立的年齡，我不會讓你們的付出付諸東流，我還有青春的笑容，努力撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。

七年級上冊優秀作文5

　　在科技發達的今天，地球上發現外星人的說法屢見不鮮，這浩瀚的宇宙中存在外星人嗎？這個世界上有二維空間的生命體嗎？我個人認為外星人一定存在！但，二維空間生命體肯定是沒有的！

　　宇宙中大概有幾億個星系，其中一個星系中有幾百個太陽系那么大的'星系。這么大的宇宙系統就不會出幾個和太陽差不多的恒星？就不會有幾顆和地球一樣的行星嗎？一定是存在的！那么，像地球一樣的行星都有，它就不能捕獲像月亮一樣的衛星嗎？所以，我的觀點是，外星人是存在的！

　　至于外星人是不是二維空間生命體，我敢說：“這不容置疑，不可能存在！”大家都明白，二維空間是沒有高度的圖形的空間，而生命體是由一個比細菌還小的單細胞生物分裂而成，而生物的基本構成元素是水。一個單細胞生物也要捕食，水都有體積，何況單細胞生物至少有幾納米長，幾納米寬，幾納米高吧，不然，它如何覓食？如何吸收水分？如何生存？

　　確認了外星人是存在的，而且不是二維空間生命體，但是外星人造訪地球或月亮是不太可能的，因為外星人遠在別的星系，它也要摸索，不可能很快找到地球啊，而以光速來造訪地球少說要幾百萬光年，就是外星人愿意等，機器恐怕還不愿意呢！再說，他如何知道地球有生命？難不成他用光來探測嗎？那也要幾百萬年，那時，科技都日新月異了，如何去接收和理解這個消息？至于啊姆斯特朗看見的月球上排列整齊的光環，可能像UFO的一次閃光燈引發UFO的假象一樣，是他飛船儀器上的按鍵反光的吧！

　　這就是我所見解的外星人存在之謎。

七年級上冊優秀作文6

　　微笑源于心靈的陽光，它猶如一朵永不凋零的花，開放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。

　　——題記

　　在人來人往的學校門口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競如此的頭發花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風呼嘯中，他拖著一個蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風掠起又落下，人們對他很不屑，有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。

　　“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個可愛的笑臉！對于這個長期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽光，溫暖了老人悲苦孤獨的心，老人心中的堅冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢里渴望的春天！

　　他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤了，小女孩的'微笑打開了那個被遺忘的枷鎖，也為他打開了一個新的生活。

　　一個微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！

　　生活中，微笑與我們同行，媽媽的關懷的微笑，老師信任的微笑，同學鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點綴多彩生活，如縷縷微風，帶來不同奇妙的感受，是支支畫筆，點染出一幅幅壯錦。

　　微笑，讓生活更美好！

七年級上冊優秀作文7

　　人類從那里來，這是一個迷。但是有神話回答，我也不會覺得枯燥。網上有許多關于神創造人類的神話。

　　我首先查了神創造人類的神話。據說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識，當他們發現地球的引力因素不適合他們居住時，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進行雜交，這便產生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物，然后形成了人。神創造人的深化很多，有的.是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。

　　接著，老師帶領我們又查了人類進化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進化。前420萬—前100萬年，古猿人進化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時，南方古猿能直立行走，接著進化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發現的時代最早的直立人，稍晚的重要發現有藍田人，早期智人中最早發現的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進化過程非常復雜，科學家雖已經大概了解推測了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發現。

　　人類的起源與進化魅力引導我們去探索，今后，會有更多的迷團等著我們去解開。

七年級上冊優秀作文8

　　當她們下臺后，迎來的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比凄涼。但我也忍不住笑了，因為他們演的太糟糕了。

　　她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后，開始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個人，在臺前聲張虛勢大幅度地一板一眼地打著手勢。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最后下場時，有些人還在做，有些人則往臺下走。看到這一場景，大家怎么能不笑得前仰后合？

　　回到班里，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說：“你們為什么笑？”同學們啞口無言。一個大膽的學生站起來說：“她們演的實在太差了。”接著，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生。”教室突然靜了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場節目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節目，你們會有什么想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的`愧意顯現在臉上。

　　在那個風和日麗的上午，我終于明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！

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