五年級(jí)的作文[精華]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
也不知昏昏沉沉睡了幾夜,等我醒來(lái),萬(wàn)縷金光已經(jīng)射進(jìn)了泥土。“好暖和,好舒服!”我的手早麻了,現(xiàn)在急忙舒展開(kāi)來(lái),享受陽(yáng)光浴、可是……
背后癢癢的,硬硬的泥土扎著我的背,旁邊的小石子燁露出了尖尖的利角,隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊,怎么了?怎么沒(méi)有了之前的潮濕和舒服,我往上伸伸,掙扎著想上去看看。“哎呦!”上面的泥土太硬,我頂不上去了!這時(shí),我才知道---小女孩忘記澆水了!討厭,我會(huì)渴死的!我氣呼呼地想,埋怨小女孩,真是的!埋怨也沒(méi)用,我覺(jué)得眼冒金星,嗓子火辣辣地痛,也顧不上泥土扎不扎人了,我一下子栽倒在上面,我的頭好暈呀,身上仿佛有團(tuán)火在燒。水,水呀!
“蛋,豆子!”昏迷間隱隱聽(tīng)到一個(gè)女人嚴(yán)厲的叫聲。“啊?!死了?”接著是小女孩的大嗓門(mén)。“你有多久沒(méi)有給豆子澆水了?”可以想象得出女人怒發(fā)沖冠的樣子。“豆子,我來(lái)了!”小女孩那急促的腳步愈來(lái)愈近,“呀!這泥土都泛白了,豆子還能活嗎?”小女孩驚叫。聽(tīng)了小女孩的話,我的心也咯噔一下,難怪呢!泥土這么硬,我心里更埋怨小女孩了。也有點(diǎn)后怕。“嘩……”一股水鉆進(jìn)了泥土,啊,是水!我欣喜若狂,顧不上埋怨,展開(kāi)大嘴,貪婪地吮吸著,水涼涼的,澆滅了身上的.那團(tuán)火,絲絲水珠化勁了我的喉嚨,而因缺水而皺起的皮膚也鼓漲了起來(lái),我洗了個(gè)痛快澡。旁邊的泥土有了水的滋潤(rùn),也變得松軟起來(lái)。我透過(guò)泥土的縫隙,看了看小女孩,望著她不安著急的臉,我在心里原諒了她---畢竟每個(gè)人都有忘記的時(shí)候嘛!我對(duì)她笑笑,可惜她看不到。
喝飽了水,躺在床上,曬起了陽(yáng)光浴,一邊想象著外面的世界。“石頭哥哥,外面是什么樣的?”“外面嘛,有你的好朋友,有花有草,還有小鳥(niǎo)的歌聲,可美啦!”石子一臉向往,“原來(lái)我住在花壇里,現(xiàn)在撈來(lái)跟你一起住,我就看不到外面的世界了,可惜呀……”我有點(diǎn)同情他:“沒(méi)事,等我長(zhǎng)大,我看到了外面的世界,我一定告訴你!”我有點(diǎn)替他難過(guò),同時(shí)也向往他所談的花木小鳥(niǎo)。“小蟻,你們兄弟幾個(gè)去哪兒?”泥土上面?zhèn)鱽?lái)了蟻工兄弟幾個(gè)“一二一”的口號(hào)聲。“豆子,外面回巢呢!瞧,外面搬來(lái)了大青蟲(chóng),準(zhǔn)備一起回巢分著吃!”小蟻舉了舉大青蟲(chóng),自豪地說(shuō)。“哦?大青蟲(chóng)是什么樣的?外面是什么樣的?”“外面……好東西多的是,豆子兄,快長(zhǎng)大吧!看你還只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽呢,得加油啦!”說(shuō)著,喊著號(hào)子,走遠(yuǎn)了。
外面的世界到底是什么樣?
我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!向著外面的世界。
五年級(jí)的作文 篇2
一天清晨,小兔子在郊外游玩著,路兩旁的柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,綠毯似的草地上開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花。正在這時(shí),小兔看見(jiàn)草地里有一個(gè)黃燦燦的大南瓜,小兔心想:“我如果把這個(gè)大南瓜搬回去,媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”說(shuō)干就干,小兔馬上開(kāi)始搬南瓜,可是搬了很多次,南瓜不僅沒(méi)有挪動(dòng)半步,自己也累得筋疲力盡,它喘了一口粗氣,看著南瓜發(fā)愁了:“這么大的南瓜我可怎么運(yùn)回去呀?”
正在這時(shí),小熊貓騎著摩托車過(guò)來(lái)了,小兔子目不轉(zhuǎn)睛地看著車輪,鎖緊的`眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),在小兔眼中,車輪漸漸模糊,眼前清晰地出現(xiàn)了兩個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的大南瓜,它心想:“車輪能轉(zhuǎn)動(dòng),我的大南瓜也可以轉(zhuǎn)動(dòng)呀!”
小兔吃力地把南瓜豎起來(lái),滾起來(lái),果然又輕松又省力,天色漸漸的暗了下來(lái),一道道晚霞照在南瓜上,南瓜顯得更美了,幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,好像是大自然送給小兔的禮物,回到家,兔媽媽吃驚地問(wèn):“你是怎樣把這個(gè)大南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔把過(guò)程告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng),高興地笑了。
五年級(jí)的作文 篇3
在生活中,已有太多太多熟悉的人啦!但我的記憶長(zhǎng)河中最熟悉的兄弟姐妹,還是我的哥哥!
哥哥從小就讓著我。讓我看電視、玩電腦。當(dāng)爺爺奶奶獲得一本有趣的事書(shū)時(shí),我吵鬧著要,哥哥就會(huì)立刻放手,裝作不在呼。當(dāng)爺爺奶奶買(mǎi)到特別美味的'包子、糕點(diǎn)時(shí),他會(huì)一個(gè)勁兒地催我先吃。在我的記憶中,小時(shí)候和哥哥、爺爺奶奶住在地起的日子是最美好的,最幸福的!
哥哥是個(gè)老實(shí)的人,小時(shí)候,我做錯(cuò)事了,總是哥哥替我承擔(dān),受罰和挨罵,從小,我就是個(gè)“不安分”的小丫頭,天天跟在哥哥屁股后面追著他跑,和他玩。長(zhǎng)大后,媽媽跟我說(shuō),在我兩三歲的時(shí)候,哥哥有一次跟我玩,一不小心我頭一 仰摔了個(gè)屁股朝天,頭“砰”的一聲撞到了地板上,我疼的不行,哇哇大哭起來(lái)。哥哥嚇壞了,連忙起身哄我,就這樣哥哥又成了“替罪”。
長(zhǎng)大后,我和哥哥變成了最知心的朋友,一起玩,一起談天說(shuō)地。我對(duì)哥哥的印象最深的是:他老實(shí),對(duì)我很好,還有就是他很會(huì)唱歌。哥哥最喜歡唱歌,我也愛(ài)聽(tīng)他唱出歌里的內(nèi)容和故事。
我的哥哥是無(wú)法替代的!
五年級(jí)的作文 篇4
它原本生活在大森林里,那是他還是一顆茂盛的大樹(shù),每天呼吸著新鮮的空氣,享受這陽(yáng)光的哺育,傾訴著鳥(niǎo)兒的歡唱……一切都是那么愜意,直到有一天,一陣刺耳的聲音把他它從睡夢(mèng)中驚醒。一陣劇痛后,它轟然倒地被送進(jìn)加工廠,經(jīng)過(guò)了眾多的程序后就成了一張張紙。紙被加工成各種模樣,絕定它的不同命運(yùn)。
手工紙被人們切成四四方方,穿著華麗和鮮艷無(wú)比的衣服。他是小朋友的忠實(shí)伙伴。有很多顏色如;紫色、藍(lán)色、紅色真是五顏六色,可想而之用它們制作成的作品也是五顏六色的但是也要忍受剪刀的痛苦我覺(jué)得他在紙的.王國(guó)里還算是比較幸運(yùn)的。
報(bào)紙的身上有無(wú)群無(wú)盡的新鮮事,他很辛苦,清晨發(fā)行商就把它從甜美的睡夢(mèng)中拉起來(lái)被送到千家萬(wàn)戶,在街上有人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足。他雖然可以給人們傳播許多信息,但是人們隨意丟棄,人們走到哪里哪里就是他的家。他在紙王國(guó)的命運(yùn)比較卑微。
草稿紙它們毫不引人注意,也毫不在意美觀。當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它揉成一團(tuán)重重地丟進(jìn)紙簍里;當(dāng)你得意時(shí)會(huì)把它撕成小紙條,或者是折成飛機(jī),飛來(lái)飛去。它任憑你在他的身上亂涂亂摸。它在紙王國(guó)的命運(yùn)比較悲慘。
撫摸著這看起來(lái)平凡而不屑一顧的紙,我覺(jué)的人的命運(yùn)就想這一張張紙。平庸的一生就想一張白紙:奮斗的一生就想一張絢麗多姿的畫(huà)紙。
五年級(jí)的作文 篇5
新的一天來(lái)臨了,星星妹妹隨著月亮姑姑到大海哥哥那里去睡覺(jué)了。
太陽(yáng)公公叫醒了云云和小風(fēng),云云吃完早餐,伸伸懶腰,漫不經(jīng)心地對(duì)小風(fēng)說(shuō)道:“小風(fēng),替我換換衣服吧!”“好啊,你要穿什么款式的衣服呢?”小風(fēng)爽快地回答。“嗯,聽(tīng)說(shuō)最近流行動(dòng)物式的衣服,要個(gè)小白兔的吧!”云云沉思片刻說(shuō)。小風(fēng)緊閉雙眼,鼓起小嘴巴:“小白兔……變!”眨眼間,云云穿上了一件雪白雪白的,有著紅寶石般的'眼睛,兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵的新衣服。“看,我也有一件新的花衣裳,還帶著香水味。我的花衣裳是吊帶式的,上面有蕾絲花邊呢!既漂亮,又樸素。”小風(fēng)高興地叫起來(lái)。
見(jiàn)小風(fēng)、云云都穿上了漂亮的新衣服,太陽(yáng)公公羨慕極了。他連忙對(duì)小風(fēng)說(shuō):“小風(fēng),幫我換一件禮服吧,我趕著去參加舞會(huì)呢?”“行呀,菠蘿菠蘿蜜!變!”“哇!好得體的禮服呀!小風(fēng)你的技術(shù)真高!再見(jiàn)了,我得趕路去了。”太陽(yáng)公公興奮得臉都紅了。
浪花姐姐看著心底兒可不愿意了,它溫柔地對(duì)小風(fēng)說(shuō):“小風(fēng),也幫我換件衣服吧,我要天藍(lán)色的。”“對(duì)不起!”小風(fēng)帶著歉意說(shuō),“今天我的能量沒(méi)有了。這樣吧,10天后,我第一個(gè)幫你換。”
“好吧!”浪花姐姐沒(méi)辦法只好隱沒(méi)在海水中。
五年級(jí)的作文 篇6
我被評(píng)上了“三好學(xué)生”,老師獎(jiǎng)給我一個(gè)漂亮的文筆盒。回到家里,我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進(jìn)新的文具盒里,留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮,我把它們放在書(shū)桌底下。日記二年級(jí)日記
今天,我在書(shū)桌上看書(shū)。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”的'哭聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)诳蕖V灰?jiàn)鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的,像得了軟骨病似的,爬不起來(lái)。它花了九牛二虎之力,淚流滿面地說(shuō):“瞧,這個(gè)小主人,一點(diǎn)都不愛(ài)惜我,我天天為他粉身碎骨,沒(méi)想到,他不但不感謝我,還把我扔到書(shū)桌底下,不要我了。”橡皮大哥聽(tīng)到這里,也氣得臉色發(fā)白說(shuō):“是呀是呀,那個(gè)小主人和你說(shuō)的一樣,他一點(diǎn)也不愛(ài)我,天天在我的肚子上打洞,還在我的肚子上亂涂亂畫(huà),現(xiàn)在嫌我難看,把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭,她抽嗒嗒地說(shuō):”原先他最喜歡我了,天天帶我去上學(xué)。后來(lái)他把我當(dāng)成玩具汽車玩了,不高興的時(shí)候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天,他有了新的文具盒,就把我扔在這里不要我了。“
我聽(tīng)了這些話,臉不由地紅了,心想;它們天天陪我上學(xué),做作業(yè),我應(yīng)該要好好愛(ài)惜它們。
五年級(jí)的作文 篇7
有一天的下午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,一會(huì)兒我們?nèi)ス珗@散步,好嗎?”“當(dāng)然好了!”媽媽回答。
我們出去了。走了很長(zhǎng)的一段路,才到達(dá)公園。在公園的門(mén)口,我看見(jiàn)了許多輛雙人自行車。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們也租一輛唄?”媽媽回答說(shuō):“那好,你想騎就去那里租一輛吧。”
于是,我和媽媽就騎著自行車去“散步”了。我們倆騎著騎著,由于不太熟練,我們竟騎到了草地上。忽然,一首歌曲傳到了我的耳邊,給我和媽媽都嚇了一跳。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái),歌曲竟然是從一個(gè)石頭里傳出來(lái)的!我看看這個(gè)石頭,再看看媽媽,心里想:這個(gè)石頭怎么會(huì)唱歌呢?而且,這個(gè)石頭比一般的石頭都大呀!媽媽也不明白這是怎么回事,也疑惑地看著石頭。我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,咱們快走吧,要不天就黑了。:”于是,我和媽媽就繼續(xù)“散步”了。不一會(huì)兒,我們竟然又看到了那個(gè)會(huì)唱歌的“石頭”。我不由自主地到草地上去看。在我觀察石頭的時(shí)候,一位保安叔叔看見(jiàn)我了,說(shuō):“小朋友,你在干什么呢?”我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)唱歌的石頭!”叔叔笑了,“小朋友,那個(gè)不是石頭。”“那是什么?”我問(wèn)道。“那是一個(gè)音響,只要你靠近它,它就會(huì)唱歌了。”原來(lái)如此!我再仔細(xì)一看,看到這個(gè)石頭上有幾個(gè)“小洞”。這時(shí),我才相信,這的確是一個(gè)音響!
現(xiàn)在的'科技發(fā)達(dá)了,把音響都能做成石頭的樣子,而且做得非常逼真,連我這種聰明的人都沒(méi)有看出來(lái)。我想:這是不是一件非常有趣的事呢?
五年級(jí)的作文 篇8
姥姥已經(jīng)九十多歲了,可是身體還是挺硬朗的,以前的制度,讓姥姥有了一雙小腳。每次走路都是顫顫巍巍的,我都害怕她跌倒,總想在后面扶著她。而姥姥卻總是說(shuō)她還沒(méi)有老到那種地步呢。是不是好搞笑。
可能是因?yàn)槟挲g大了的緣故吧,姥姥的耳朵特別不好。每次我們大家在說(shuō)什么的時(shí)候,她聽(tīng)不清楚,卻總喜歡跟在里面符合著。例如我問(wèn)我媽媽我的毛衣在那里,我姥姥卻會(huì)告訴我我的爸爸去哪里去哪里了,搞得我們家人笑到肚子疼。她卻一頭霧水的看著我們笑。
我一個(gè)月回家一次,每次都會(huì)帶好吃的給姥姥吃。所以姥姥特別疼我,每次都愛(ài)摸著我的頭說(shuō)我家孩子長(zhǎng)大啦,知道心疼我了。的確呀,我是應(yīng)該多疼姥姥一些的',畢竟我從小是姥姥一手帶大的。小時(shí)候姥姥總喜歡把我抱在懷里,唱著他們那個(gè)年代的歌曲來(lái)哄我睡覺(jué)。她會(huì)給我做各種各樣的好吃的,幾乎都每天不重樣的,可見(jiàn)我小時(shí)候是多么的幸福啊。
小時(shí)候的我是特別調(diào)皮的,像個(gè)男孩子一樣,跟著表哥一起到處惹禍。而姥姥從來(lái)都不打罵我,都是罵表哥說(shuō)他把我?guī)牧耍瑳](méi)有一個(gè)女孩子的樣子了。卻從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句話,然后給我洗洗臉啊換衣服什么的。
我愛(ài)我的姥姥,雖然她現(xiàn)在老了,不能像以前那樣了。但我依舊愛(ài)她。
五年級(jí)的作文 篇9
決定去旅游。整天待在家里可真夠無(wú)聊的去哪兒呢?哎!想到那是個(gè)令人向往的地方—沙漠!
準(zhǔn)備好了一些去沙漠的必備的東西,動(dòng)身的前一天。其中包括必需的物品:駱駝、足夠的水、草帽、一些保暖的衣服,最后還有吃的食物。
牽著那頭駱駝,一個(gè)清晨。背著包,乘著一縷短暫而又清涼的微風(fēng),來(lái)到沙漠的邊緣。放眼望去,那金黃的沙粒堆積出一座座壯觀的山,空氣中那灼熱的氣息使我感到異常難受。此時(shí)此刻,對(duì)這次冒險(xiǎn)的歷程充溢了激情!向沙漠邁出了第一步,緊接著,便向沙漠中走去。目標(biāo)是穿越沙漠,一步步地向目的地挺進(jìn),沒(méi)想到這是不久后噩夢(mèng)的.開(kāi)始…不久,停下來(lái)看看四周,才知道自己已迷路了先把心靜下來(lái),不要太急燥,也不要太緊張。然后再用一些方法判斷方向,利用太陽(yáng)測(cè)知方向,先在地面上立一根直桿,再把石頭在移動(dòng)后的頂點(diǎn)處,這樣就可以東西南北。找到方向,突然想到重要的一件事,那就是應(yīng)該找一個(gè)參照物。找了遠(yuǎn)處天邊的一朵云作為參照物,這樣才不容易走偏。事不疑遲,就要找水源,天黑之前如果還找不到水源,明天不被渴死,也會(huì)被曬死!派出了駱駝去尋找水源,后面跟著,果不其然,終天在天黑之前找到水源。天漸漸暗了下來(lái),這時(shí)很容易迷失方向,最簡(jiǎn)單有效的方法就是北極星,向天空望去,不久就發(fā)現(xiàn)了七顆像勺子一樣的星星,這就是北斗七星,再順著北斗七星的方向找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)北面有顆特別亮的星星,那就是北極星。這時(shí)覺(jué)得又餓又冷,幸虧我早有準(zhǔn)備,拿出毛衣和食物,穿好衣服,躺在細(xì)軟的沙子上,數(shù)著星星,吃著干糧,甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…
終于走出了沙漠,經(jīng)過(guò)十多天的努力。之后途中遇到困難是可想而知的只要有一顆堅(jiān)定和勇于冒險(xiǎn)的決定,再難再苦也會(huì)走出困境,迎來(lái)生存的希望。
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