三年級(jí)的作文經(jīng)典【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我們都有一雙耳朵,今天我來(lái)給大家講一講它吧!
我們的耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè),分別距離左右外眼角7到8厘米處。耳朵分為外耳、中耳和內(nèi)耳。
外耳又分為耳廓和聽(tīng)管。我們的耳廓像一個(gè)數(shù)字“0”,聽(tīng)管像一根水管,它長(zhǎng)約2。5厘米,脂腺分泌物(耳屎)就藏在這里面,這里面還有耳毛,可以防止灰塵進(jìn)入。
中耳分為鼓膜和聽(tīng)小骨,鼓膜的振動(dòng)可以帶動(dòng)三塊聽(tīng)小骨振動(dòng)。聽(tīng)小骨的形狀十分有趣,分別為槌骨,砧骨和鐙骨。槌骨很像古時(shí)人們洗衣服時(shí)用的棒槌,所以叫槌骨;砧骨很像石匠鑿石頭用的`板子,所以叫砧骨;鐙骨很像上馬的鐙子,所以叫鐙骨。
內(nèi)耳非常復(fù)雜,里面有十分復(fù)雜的管道和神經(jīng)線。
我們的耳朵可以接受和辨別聲音。我們一定要保護(hù)好耳朵,不然的話,有可能會(huì)讓我們進(jìn)入一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界。可如何保護(hù)耳朵呢?我可以告訴你,比如要遠(yuǎn)離噪音,如果遠(yuǎn)離不了噪音,就堵住耳朵張嘴巴;游戲或洗澡時(shí)盡量少讓水進(jìn)入耳朵;不要隨便掏耳屎……
三年級(jí)的作文 篇2
我家有兩幅景色宜人的畫(huà),雖然這兩幅畫(huà)已經(jīng)陳舊了,但是我還保存了它們。
第一幅畫(huà)是春天的。這幅畫(huà)里畫(huà)著繁密的樹(shù)林,有的呼呼大睡,有的佝僂著腰,像一位老人。有的挺直著腰,像一位年輕力壯的人。綠草如茵,花兒怒放,大地像披上了五顏六色的衣裳,美麗極了!對(duì)了,還有一望無(wú)際的大海,海水滿(mǎn)盈盈的',波濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。在蔚藍(lán)的大海上,有一座孤島,島上有一座高峻的山峰,那里有奇形怪狀的石頭,那里有比賽的螃蟹,那里有清理大海的清潔工海鷗。山上的懸崖峭壁里有一條清澈的小溪,能清晰地看見(jiàn)各種各樣的石頭。
第二幅畫(huà)是秋天的畫(huà),這幅畫(huà)著這一棵樹(shù),樹(shù)的頭發(fā)變了,從綠變成金黃。樹(shù)的頭發(fā)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,樹(shù)的葉子輕輕的飄了下來(lái),金黃色的,像一只金色的蝴蝶。樹(shù)葉投向大地母親的懷抱。地面上都是金黃色的,大地像穿金色的衣裳。樹(shù)葉落在了河里,一只螞蟻在樹(shù)葉上旅行。
還畫(huà)著紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃張放著笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出誘人的色彩我饞的直流口水,禁不住我往畫(huà)上咬一口。
這兩幅畫(huà)真美麗!
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起花貓我便想起了我家的大花貓!
它也有著兩對(duì)有著厚厚肉墊的小腳,一個(gè)那可愛(ài)的小嘴巴,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,和那掌握跳躍的尾巴。我跟它之間有種說(shuō)不出來(lái)的情感。
它小的`時(shí)候我便從它的媽媽?xiě)牙锉Щ亓思遥?dāng)時(shí)它的眼睛還沒(méi)睜開(kāi),還不會(huì)和奶,我便給它喂奶直到它長(zhǎng)大。
有一次我給它喂食,它咬了我一口,我生氣極了,不理它了。它意識(shí)到了自己做錯(cuò)了,一直蹭著我的腳,好像求我寬恕它,我的震怒也拋到了九霄云外,扶摸著它的頭,說(shuō)‘;以后別再咬人了。
它長(zhǎng)大了,我想該給它交怎樣吃東西了。我天天交它撲食,喂它肉。
過(guò)了幾天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)吱吱的叫聲,我出去一看,原來(lái)小貓抓了一只小老鼠,它筆直翹起尾巴,像一個(gè)打了勝仗的將軍。我也替它高興。
現(xiàn)在這個(gè)花貓已經(jīng)生了孩子了,成了一位母親。
可是我們的關(guān)系依舊純真。
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