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六年級作文300字

時間:2024-08-06 07:48:19 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  我的爸爸雖然平時沉默寡言,但在我的心中他是最偉大的﹗

  平時媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我考試。考到前三名媽媽總會向我投來贊揚的眼神,給我鼓勵。而爸爸一直在外面忙,對我的學(xué)習(xí)總是不聞不問。有的時候我會覺得爸爸一點也不愛我。難道我不是他親生的?這讓我不得不浮想聯(lián)翩。

  直到有一次,我終于明白爸爸其實是愛我的。他用實際行動證明了。

  星期一早上,我像往常一樣去上學(xué),走到樓下看見王叔叔在搬東西,只見一個個大箱子歪歪扭扭的碼在車上面,我很好奇不知道里面放的.什么,就湊過去看看,我剛站到車旁邊,聽見王叔叔在喊:“快閃,快閃!”我緊皺眉頭想是說我嗎?我頓時愣住了,只見爸爸一個箭步?jīng)_向我把我推倒在地,我扭頭過去,一看,啊!爸爸被大箱子壓住了!王叔叔連忙把大箱子推開,把我和爸爸扶起來,幸好箱子里面裝的是一些較輕的東西。爸爸沒被砸傷。

  爸爸起來之后并沒有罵我,而是拍了拍我身上的灰塵,示意我趕緊去上學(xué)。

  這一刻,我深刻的體會到了爸爸的愛。那無言的父愛!

六年級作文300字 篇2

  新的一學(xué)期到了,我已經(jīng)六年級了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學(xué)期。這學(xué)期是我學(xué)習(xí)中的一個轉(zhuǎn)折點,在不久后的一年,我就要小學(xué)升學(xué)考試,進入初中。所以,在這學(xué)期,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),提早復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí),比別人快一步,考上一個好中學(xué)。因此,我要制定一個嚴(yán)密、謹(jǐn)慎的.計劃。

  第一:加大作業(yè)量,把平時學(xué)的不好的科目的練習(xí)多做一做。

  第二:看看四大名著、論語、成語故事等等,在做一做閱讀題,加大閱讀量。

  第三:少看電視、少玩一會兒,多學(xué)習(xí)。

  第四:上博客,把我的作文發(fā)表上去,這樣既能讓別人評價了我的作文,又讓我打字越來越快,還讓我看到了別人的文章,使我的作文更上一層樓。

  以上,就是我的新學(xué)期計劃。

六年級作文300字 篇3

  去年,我和父母去了海南。這是因為,我有一個叔叔在那邊,他邀請我們?nèi)ネ妗?/p>

  我們乘車往郊外的萬泉河開去。視野漸漸開闊。我們悠然地行駛在公路上,兩邊都是椰子樹,翠綠的田野……海南的風(fēng)光圍繞著我們。

  我們坐在竹排上,從寬闊、舒緩的萬泉河漂流而下,兩岸的風(fēng)光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹郁郁蔥蔥地挺立在林中;啊!這里簡直是夢里水鄉(xiāng)。

  最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服,我潛入了冰涼的“海底世界”,這里的深度不太高,我看見了海中的魚。“海上拖傘”是不一般的刺激,不一般的恐怖!我穿這救生衣,系著安全帶,被綁在一只巨大的滑翔傘上,傘又被快艇拖在后面,我在大海中飛翔,還有清爽的'海風(fēng)從我身邊吹過。我張開雙臂擁抱遠方的山,向大海呼喊!

  我坐在海邊的石頭上,任憑海水撲打我的腳,那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺一樣。

  夕陽西下,我獨坐在石頭上,靜靜地領(lǐng)略海上風(fēng)暴。

六年級作文300字 篇4

  開學(xué)啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴于子惠說:“我去交作業(yè)的時候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉(zhuǎn)校生,長得好帥,好秀氣的,地說。”坐在她前面的`的我聽得一清二楚“她的病又犯啦,真是個大花癡”我和馬千惠小聲嘀咕說。

  上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然領(lǐng)了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數(shù)學(xué)老師說“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊。”“哎,我們班到底還有多少轉(zhuǎn)校生啊!”我歪著頭小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調(diào)位,天哪,馬千惠居然和王學(xué)龍一桌,不知道,他們會發(fā)生多少新鮮事,誰會知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰愿意呢?我可不愿意。不一會,老師把座位就給調(diào)好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經(jīng)是好久的同學(xué)啦,并且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。

  

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