五年級作文

五年級作文經典[5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　陽光明媚的下午，爸爸帶我去我們美麗可愛的敕嶺橋老家游玩。

　　放眼望去，一望無際的田野在大地上悠閑的擺開手腳。“身體”上的汗毛在暖和的一米陽光下擺動著他們的身體。“咦？那是什么？”我指著不遠處的一架紅色鐵皮怪。“那是收割機。”大伯抽著煙，“自從有了它，俺們是生活真是比以前好多了。”

　　“是啊！”叔叔用龜裂的手指數著鈔票，順手撥了撥腳邊幾排長歪的秧苗。又得意地掏了掏骯臟的褲兜。

　　我滿意地離開了田野，向公園走去。映入眼簾的是一群練劍的老爺爺。一頂有點生銹的廣播立在公園門口。聲音不動聽，卻很洪亮。“沁芃。”爸爸指了指那頂廣播，“你看我們的生活多好呀！每天練劍的老人擁擠不堪！做廣播操的奶奶也不少呢！諾，政府還計劃著擴大我們村的地盤，搞一座鄉村小學哪！”我高興地一蹦三尺高，想著家鄉的小弟弟小妹妹個個面色紅潤地背著書包跨進村里那飄揚著五星紅旗的鄉村小學，我激動萬分。

　　來到村內，一幢幢美觀漂亮的兩層小樓映入眼簾。原本面黃肌瘦的農民搖身一變，成了大腹便便的小老板！我有些嫉妒地摸了摸磚頭瓦片，拍了拍紅木路燈，跺了跺水泥地面，望瞭望美麗的`村莊。來到大伯家，瓷磚整齊地鋪在地板上，墻面白嫩干凈，樓梯簡單又不失華貴，知識鄉下好生活！廚房還不時飄出一縷淡淡的海鮮味。想起以前粘土壘的小灶，烙鐵做的鍋蓋，木板做的爐鉤子，連個煤氣灶都沒有的廚房，心中真是感慨萬千……

　　農村的變化真大。我長大了，要用雙手去建造農村，讓貧窮走向富有！

五年級作文 篇2

　　“加油加油！使勁吹呀！”這是在干什么呢？

　　原來是五四班在進行吹雞毛比賽。首先拿一根繩子把它拉直，拿根雞毛，雞毛落在哪里，哪邊就輸了。

　　第一回合，成俁跨了一大步，把手舉得高高的，雞毛緊緊地握著，接著他用力一吹，我們女生蜂擁而至，把雞毛吹到了男生那一邊，男生也不是好欺負的，他們使出全力，雞毛又這樣回到了我們這邊，我心想：一定吹到男生那邊，一定！就在我苦思冥想時，雞毛落地了！居然在我們這邊。哎，輸了！

　　第二回合，蒲公英老師加入了女生隊。蒲公英先前跨了一大步，手舉過頭頂，仰起頭，說時遲那時快，老師的手快速落下，一吹！男生們還沒反應過來，雞毛已經落在地上了。

　　男生隊滿臉不服氣，盯著蒲公英老師，怒氣地喊道：“你使詐，這對我們不公平！”

　　多虧蒲公英老師反應快，手一拍，連忙說：“噢！開個玩笑嘛，再來。”

　　第三回合！開戰了這下！女生們為了贏都豁出去了，有的蹲下來，有的爬在桌子上，有的甚至還躺下來了。這次輪到龍偉吹了，他使出吃奶的勁，我心想：這下我們完了。可是我的.隊友們好像什么都沒有感覺到，全往后退，這可把我急壞了，我一個眼神給她們，“快上來啊，吹雞毛”沒想到雞毛已經過來了，剛好落在可馨的肩膀上，可馨趁大家不注意，用力抖了抖肩膀。啊！雞毛掉了。

　　時間過得真快，轉眼就要放學了，不過這節課我們在童語教室里收獲了美好。

五年級作文 篇3

　　我不知該用何種詞藻來形容她的美麗、她的善良；更不知該用多溫柔的語言來講述我們間的故事。她在我心里是很特別的存在。今天是她的生日，我要用心來書寫，用文字來祝福。

　　親愛的姥姥，生日快樂。

　　童年里的故事大多都零零散散的忘記了，但唯有圍繞她而成的回憶記憶猶新。

　　我是長在她懷抱的孩子，我是她看著一路走來的孫女。我仍能聽到她常說小時候被熱水燙了的自己，哭著嚷著要龍藻花；我仍能想起那時候姥姥家在老院兒，姥爺的大手就抱著我去逛商場；我仍記得住進樓房后她就每天晚上帶著我去大廣場玩兒。上學后也日日夜夜盼著放假，心想一到了假期就可以把自己“打包”送到姥姥家，不知怎的在心中就無形中有這樣一個定義，姥姥做的飯最好吃，姥姥鋪的被最暖，姥姥說的話最動人，姥姥的步伐在同齡人中最矯健，姥姥的衣著打扮不僅在老年人里受歡迎，更讓年輕人稱“潮”。

　　我姥，有她的堅持，她的理想，她的生活方式，她的生命軌跡，有她與眾不同的閃光點，有她和天下所有老人一樣的愛孩子心切。

　　我想世間最純凈的愛便是親情了吧。

　　寫到我最親愛的人時，竟一時不知從何說起。因為一家人早已身成一片繁茂的.森林，每棵樹深入地下的根都緊緊相連，每朵花的成長都依偎在樹的懷抱下，每株草的欣欣向榮都有遮天蔭蔽的保護。家人，便是如這樣的存在。

　　我沒有華麗的語言形容一份真摯的感情，那太浮夸；我沒有動人的詞句來表述一路走來的花語，那太外在。我所擁有的是世界上任再多文字也拼不出的愛，那么唯有感謝吧，感謝緣分讓我們相會，感謝命運讓我們相識，感謝姥姥無微不至的愛，感謝這凡塵中最平凡的，也是最重要的存在。

　　她從不允許家中落下一點兒灰塵，她愛干凈；她從不把話憋在心里，她直來直往；她從不讓任何一件事留有瑕疵，她追求完美……她的故事像是一首娓娓道來的小詩，聞起來醉人的香，品起來憾人的美。

　　今天，這首詩中又會添加上一段關于愛的文字。

　　姥姥我愛你，和你的孩子、和姐姐弟弟們一樣。

　　祝，健康幸福，快樂每一天,六十六歲生日快樂！

五年級作文 篇4

　　法律是什么呢？在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀的人們的準則，因為我們的國家是一個法制健全的地方。正是因為我們完善的法律制度，所以我們的祖國越來越和諧，安定，富強。

　　我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊，有未成年人保護法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時候遇到劣質商品可以利用消費者權益保護法來維護自己的合法權益、如果有人偷偷侵犯你的.隱私也有法律可以保護你。

　　法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們如果每個人都應該懂法知法，這樣才能更好的維護自己的權益，甚至于不會去觸碰法律.

　　下面我就給大家舉一個身邊的下哦例子吧。

　　有一次，小明在家寫作業，這個時候，爺爺走進他的房間，偷偷拿出了小明書包里的日記本，看了小明的日記。這個時候小明生氣的對爺爺說：“你不能看我的日記，我沒讓你看，爺爺你怎么能偷偷看呢？”爺爺理直氣壯的說：“你是我孫子，看你日記理所當然的。”

　　大家覺得小明的爺爺做的對嗎？很明顯，爺爺已經侵犯了孫子的隱私權。

　　還又一次，我的同學由于和我玩的很晚。到了家后，他爸爸勃然大怒，掄起棍子就把他打的遍體鱗傷，這樣嚴重暴力的教育方式其實也是違法了未成年人保護法的。

　　大家看，法律無時無刻都在我們身邊，如果身邊的同學或者你我他遇到了傷害，別忘了用法律保護自己，切記法律在我身邊。

五年級作文 篇5

　　世世難料啊！

　　——題記

　　下午，“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起之時，那些被數學老師講的課聽得昏昏欲睡的同學，聽到放學的鈴聲后像打了雞血似的，個個都精神抖擻，完全沒有剛才上課時的的一絲睡意。等數學老師布置好作業后，說了一句：“關好門窗。”就夾著數學課本匆匆地走了。大家收拾好書包后，正準備走時。班長姚季青跑上了講臺，大聲說道：“等下，語文老師說明天考第一單元，讓大家回去抓緊時間復習！”班長剛說完話，班里立馬響起同學們那抱怨的聲音，“語文老師也真是的，剛考完數學第一單元，又要考語文第一單元，也不給我們一點休息時間，是把靈靜？”我的同桌林紀冰帶著抱怨的語氣問我，我點了點頭，算是回答了她。回到家后，我從書包中取出語文課本和作文選，仔仔細細地看了起來。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打開電腦，看我最喜歡看的動畫片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點鐘，悲慘的時間段，有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來找我玩了，不過明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來了，也耐何不了我。當敲門聲從大門外響起時，我就知道她來了，媽媽走過去開門，跟林欣雨說了幾句話，她就調頭跑回去了。不用想也知道說了些什么。嘿嘿，總算逃過了一劫。深夜里，我在臺燈的`照耀下，背誦著語文書中語文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下，我才放下語文課本，走回到自己的床上，掀開被子，鉆了進去。

　　期待明天的考試。

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