四年級(jí)的作文常用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
〝書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)�！曔@句話一直回應(yīng)在我的腦海中。為什么這句話一直回應(yīng)在我的腦海中? 這是一個(gè)小故事，要重頭說(shuō)起。
一次，快考試了爸爸經(jīng)常叮囑我：'看會(huì)書(shū)吧。〞我每次都說(shuō)：'知道啦，知道啦。〞考試時(shí)，我正作的〝津津有味〞突然一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我思考了一會(huì)兒，還是沒(méi)想出來(lái)，于是我就繼續(xù)寫(xiě)下面的題。回到家里我正在看書(shū)，書(shū)上有一道和今天考試卷子上我不會(huì)的那一道題，于是我后悔了。
這就是不讀書(shū)的'后果。以后我要讀的書(shū)還有很多很多。
我還收集了很多關(guān)于讀書(shū)的名人名言；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基……我們要多讀書(shū)，多思考，這樣才能把成績(jī)提高，如果不讀書(shū)的話就會(huì)造成我這樣的錯(cuò)誤，趕緊把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)吧。
四年級(jí)的作文 篇2
秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕健Ｎ覀儊?lái)到山腳下，感到空氣清新。我看到對(duì)面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫(huà)。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒(méi)有一絲陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會(huì)兒，我感覺(jué)到累了，于是我想了一個(gè)辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個(gè)跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實(shí)是樹(shù)枝，雖然不美觀，但用起來(lái)還挺舒服的。
終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個(gè)非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來(lái)到山的最高處。哇，視野開(kāi)闊了，眼前的.事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹(shù)。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機(jī)飛過(guò)，感覺(jué)離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)山頂。下山時(shí)，我沖了下去，到陡的地方才停下;當(dāng)不陡時(shí)，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會(huì)有風(fēng)“呼呼”響起，那種感覺(jué)如飛起來(lái)一樣。
我感到自豪，因?yàn)槲遗懒斯艜r(shí)候越王勾踐跑馬練兵的山。
四年級(jí)的作文 篇3
一對(duì)芝麻大小鉆石一樣般閃閃發(fā)光的眼睛，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一張小小的嘴巴，一對(duì)強(qiáng)壯有力、肌肉發(fā)達(dá)的的爪子，加上一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的殼，湊成了它——體格強(qiáng)健的'烏龜
它兩歲的時(shí)候，我把它帶回了家。把它放在了手上，它睡著了，睡得天都黑了。這時(shí)，我突然打了一個(gè)噴嚏，它被驚醒了，用爪子?xùn)|敲敲，西錘錘，好像在說(shuō)：“怎么打雷了，還沒(méi)有閃電？”我笑了起來(lái)，它發(fā)現(xiàn)“地面”開(kāi)始“地震”，把頭縮進(jìn)殼里。等“地震”停了，它才把頭伸出來(lái)，去我的作業(yè)本上“游玩”了。
它最喜歡吃肉、面包渣。我把肉末、面包渣扔到它面前，它先用爪子碰一碰食物，再把爪子叉進(jìn)去，放進(jìn)嘴里。但是，它很“愛(ài)惜糧食”，一塊拳頭大小的肉，就是它一個(gè)星期的美食。
它還喜歡游泳、曬太陽(yáng)。我把盆子里倒進(jìn)水，把它放進(jìn)去，它就歡快地游著。有時(shí)把肉丟進(jìn)去，它就會(huì)像海獅一樣，沉入水底，叼起肉，游到水面，享受美味。它困了，我就把它放到盆中的鵝卵石上睡覺(jué)。它經(jīng)常因?yàn)樗羧胨�，我干脆把水倒掉，布滿鵝卵石，它這才能夠睡好覺(jué)、曬好太陽(yáng)�？捎幸淮�，是艷陽(yáng)天，它用爪子抓了抓我，又向陽(yáng)臺(tái)爬去。我知道了：它要曬太陽(yáng)�？晌液ε滤粫袼�，就把它放在衣服可以遮到的地方，可它卻偏偏往太陽(yáng)下跑，最終曬成了“化石”，永遠(yuǎn)離我而去。
事后，我捧著它的尸體，悲痛萬(wàn)分地挖了一個(gè)小坑，把它放了進(jìn)去。我心想：肯定不會(huì)有人再找到它了，就讓它好好安息吧！
四年級(jí)的作文 篇4
眾所周知，現(xiàn)在的汽車都會(huì)排出尾氣，不僅污染空氣，還給我們的身體帶來(lái)很大傷害。我們國(guó)家的首都——北京，就是一個(gè)典型的例子。因?yàn)榭諝赓|(zhì)量很差，住在北京的人們每次出門(mén)都需要戴口罩；那里的霧霾嚴(yán)重程度甚至讓人迷路！
現(xiàn)在，汽車的'數(shù)量越來(lái)越多，幾乎家家戶戶都有車了，道路秩序也越來(lái)越亂，容易造成堵車、人員傷亡的情況。你知道嗎？我國(guó)每年有10萬(wàn)人左右傷亡，原因都是因?yàn)榻煌ㄊ鹿剩∧阏f(shuō)，這數(shù)字可怕不可怕？造成如此多的車禍的罪魁禍?zhǔn)祝环矫媸侨藶榈牟僮鞑划?dāng)，一方面卻是因?yàn)槠嚤旧淼膯?wèn)題。
我希望，未來(lái)的汽車能比現(xiàn)在的更安全、更先進(jìn)、更靈敏、也要更容易控制。我夢(mèng)想中的新型汽車至少會(huì)增添了這樣的一些功能：
1、聲控開(kāi)關(guān)門(mén)。只能用汽車主人的聲音才能打開(kāi)，如果不是主人的聲音，任他喊破嗓子，車子也置之不理。當(dāng)然，如果竊車賊想強(qiáng)行進(jìn)入的話，車子會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警聲，嚇得壞人落荒而逃。如果拿機(jī)槍掃射,也毫發(fā)無(wú)損，因?yàn)槠嚢惭b了一層薄薄的反彈膜！
2、防撞功能。汽車在行駛途中，遇到特殊情況將要撞到其他車或行人時(shí)，汽車的彈跳系統(tǒng)便會(huì)啟動(dòng)，將車輪變?yōu)橹匦蛷椈�，車子被彈到空中，汽車的噴氣系統(tǒng)、安全系統(tǒng)再次啟動(dòng)，又將重型彈簧變?yōu)榇笮蛧姎夤埽⒆詣?dòng)給車?yán)锼腥藛T系上透明防碎罩。最后，汽車緩緩落地。
3、凈化尾氣。在汽車尾氣排出口裝上一個(gè)小機(jī)器，這個(gè)小機(jī)器類似空氣清新器，可以將尾氣凈化，變成安全無(wú)害的空氣。
如果未來(lái)有這樣的新型汽車，我們的生活將會(huì)更加美好！
四年級(jí)的作文 篇5
我家有四只小甲魚(yú)，小甲魚(yú)的脖子是綠色的，上面有一條條黑色的條紋，殼上還有黑黃相間的斑點(diǎn)，頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，亮晶晶的，看上去神氣十足。
小甲魚(yú)最喜歡吃小魚(yú)苗了。星期六的晚上，我?guī)Я瞬簧傩◆~(yú)苗回家，準(zhǔn)備給小甲魚(yú)喂食。只見(jiàn)它們靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，它們立刻把頭縮了回去，只露出兩只小眼睛，謹(jǐn)慎極了！我用筷子夾了幾條小魚(yú)苗喂小甲魚(yú)，剛把小魚(yú)苗放到水里，小甲魚(yú)剛縮進(jìn)去的`脖子就伸出來(lái)了，兩只小眼睛直鉤鉤地盯著小魚(yú)苗。小魚(yú)那么機(jī)靈，小甲魚(yú)能捉得到嗎？我屏住呼吸，睜大眼睛看著它們。小甲魚(yú)并沒(méi)有莽撞行事，而是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)苗們還在水里自由自在地游來(lái)游去。終于，一條小魚(yú)游到小甲魚(yú)跟前，小甲魚(yú)快速地趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住了小魚(yú)苗的頭，小魚(yú)苗只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小甲魚(yú)又爬了幾步，到一個(gè)安靜的角落，這才津津有味地享用起了美餐。
看著小甲魚(yú)悠然自得地享受著美食，我不禁笑了。
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