(精品)小學五年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學五年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲,幾乎每個人都喜歡她,我也不例外。 有一次星期日,我看見了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈,碩大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞臺,也許是累了,它一會兒便停了下來,在它的'后臺一朵油菜花上休息著,我手拿袋子,悄悄地走了過去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接著,我把它放入了一個大罐子中,讓它有足夠的空間飛舞。 剛開始,它還用它的黑翅膀撲打著罐子,好像在說:求求你,放我出去吧!可過了一會兒,它仿佛知道這么做是沒用的,它停止了拍打,靜靜的站在罐子底部,偶爾抖動一下翅膀。
我嫌無聊,便去看書了,不知怎么的,我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了,吃完早飯,我急忙去看它,當看見它連翅膀都不肯抖抖時,我十分懊悔將它捉回來。在這懊悔中,我將它帶到了昨天捉它的地方,小心翼翼地將它放在了油菜花上,可它并沒有飛走,反而飛到了我的手上,就像在向我道謝般,過了一會兒,它才飛走。我仰望著它飛向遠處,直到我看不見它才拿起罐子離開。 其實,每一只動物都是一條小生命,不管你地位多高,你也應該愛護動物,這樣地球才會更和諧。
要知道:這個地球如果沒有小動物,就不會這樣多姿多彩。
小學五年級作文 篇2
星期天,媽媽帶我去城市廣場玩。城市廣場可真美,到處都是香樟樹。咦,為什么那幾棵樹上綁著繩子?稻草搓成的粗繩子,一圈一圈地繞上去,把樹綁得嚴嚴實實,只露出樹干頂部的一小段。哦,大概是冬天就要來了,天氣比較冷,給樹木捆上一層稻草,就像給樹木穿上了一件棉襖,樹就不會冷啦。我把這個想法告訴媽媽。媽媽笑著說:“是嗎?那為什么不給每一棵樹都穿上棉襖呢?”我一看,還真是:大部分樹并沒綁稻草繩。這下,我可迷惑不解了。
回家的路上,我們經過一個花木場。我特意進去請教。一進花木場,就發現里面也有一些樹綁著稻草。我找到一位正在給樹苗整枝的伯伯,問:“伯伯,這些樹上為什么都要綁上稻草呢?”園丁大伯說:“這個嘛,主要是為了不讓水分蒸發。”正當我納悶時,伯伯又說:“樹木在移植時,根部吸收水分的能力還不強,樹干和樹葉又仍舊要蒸發水分,如果不綁上稻草的話,水分蒸發得太厲害,樹木會死亡的。”哦!原來如此。我仔細觀察起來。果然,這些綁著稻草的樹木,根部的泥土堆得比較高,有點疏松,看來才種下去不久。而且樹干頂部的枝葉也進行了修剪,顯得稀稀拉拉的。我還發現越是高大的樹木,修剪得越厲害,有的'樹木甚至只剩下光禿禿的樹干。我想:這樣做,應該也是為了減少水分蒸發。而那些不綁稻草的樹木顯然已種了很長時間了,枝繁葉茂的。
沒想到,這些不起眼的稻草繩里,還藏著挺有意思的小秘密呢!
小學五年級作文 篇3
一天,幾個小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。這時,我看見地上的泥巴,眼珠子一轉,說:“我們今天玩捏泥人怎么樣?”大家一聽,異口同聲地說:“好。”
我和伙伴們找了一個濕的地方,開始挖起了泥巴,不一會兒,我們就挖了一大塊。
有了原材料,該做些什么呢?于是大家又開始七嘴八舌的議論起來。看大家爭論沒有結果,有人提議:“還是來個分組比賽吧。”這個提議得到了大家的一致贊同。
我和宋宋分在一組,開始我倆都有些手忙腳亂的,不知道該做什么。但看看其他小伙伴,我們也很快鎮靜下來。我平時最愛小天使,她美麗、善良,一直是我崇拜的偶像。對,就捏個小天使吧。
我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的頭,然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗,我特意采來了好看的野花插在她的頭上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀。看著自己的作品,我心中充滿了一種成就感。再看看宋宋,做的一員武將腰跨大刀,身披鎧甲,威風凜凜的,栩栩如生。
很快,大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫蘆娃,有的.捏的是孫悟空,還有的捏的是灰太狼,各種各樣。
大家圍在一起,看看這個,看看那個,不時的發出嘖嘖稱贊。經過大家的評議,我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂開了花。
我興致勃勃地捧著自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。沒想到奶奶一看到我手里的泥人,二話不說就一把搶過去,往外面一扔。接著又數落起來:“一天到晚就知道到處亂跑,都這么大人了,還玩什么泥巴,不好好學習,不干點正經事,真沒出息!”
我呆呆地望著被摔在外面的“杰作”,不由得淚如涌泉,傷心極了。
小學五年級作文 篇4
每當我站在應天塔頂上眺望遠處,紹興城的美景盡收眼底:馬路兩旁古木參天,蒼翠欲滴,公園里垂柳飄蕩,綠草如茵,而最搶眼的還是一條條縱橫交錯的河道,特別是環城河,它像一條玉龍一般,環繞著紹興古城……水,是紹興的靈魂,也是紹興的'特色,沒有水,也哺育不出古城紹興!
最近,我經常在報紙、電視上看到一些城市、地區因為缺水而出現了嚴重的災情,而且全世界的水也在逐漸減少。“萬一有一天世界上的水用完了怎么辦呢?”一個可怕的問題常縈繞在我腦海中。
一天晚上,在半睡半醒之中,我發現我置身于烈日之下,太陽烤得我無地可立,我懵住了,只覺得口干舌燥汗流頰背,但是附近找不到一滴水,我只得向前走,眼前出現了一片無邊無際的沙漠。好不容易遇上了幾個人,發現他們正在井邊打水,一旁一個老爺爺自言自語道:“這那是水,分明是泥漿嗎!將就用吧!哎……”我上前問道:“老爺爺,這是哪?好熱。”“哦?這是紹興啊!”“紹興?!”我驚呼,“我一開始還以為是哪個沙漠呢!”我實在太渴了,只好向老爺爺討了一杯教干凈的泥漿水喝了下去。我謝過了老爺爺,開始打量四周,花兒焉了,草兒枯了,樹木都到下了,昔日那風光迷人的紹興怎么了?只見大路邊的人倒的倒、躺的躺,有的已經奄奄一息了,全是因為沒有水……突然,我從夢中清醒了過來,原來是個夢啊!這個夢使我領悟到了水對我們的重要性。
保護水資源人人有責。為了不讓我夢中的一切化為現實,我們應從我做起,從我們身邊的小事做起!你可知,如果我們每人在刷牙的時候時擰緊水龍頭,大家一年可以節約大約109個大浴缸的水呀!再小的支持也是一份力量,不要讓最后一滴水成為你的眼淚!
指導老師 金彩娣
小學五年級作文 篇5
時間過得真快,游泳培訓班結束了,我已經學會了游泳。這個星期六,也就是明天,媽媽說帶我去“體育中心”游泳,我心里非常激動,想可以一展身手了,晚上躺在床上怎么也睡不著,盼望著明天快快到來。
星期六下午,媽媽開車帶我來到“體育中心”,我換好泳褲,戴好泳鏡,就下了游泳池。我在淺水區玩了好一會兒,媽媽看我只是玩,而不游,就過來跟我說:“你一直在淺水區玩,水平永遠不會提高的,只有到深水區從頭游到尾,水平才會提高。”聽了媽媽的話以后,我來到深水區池邊,只見池里都是大人,連一個小孩的影都沒有,水深得一眼望不到底,我心理便害怕起來,不敢下水。媽媽鼓勵我說:“你一定行的!你先靠邊游,游不動的時候,手一抓就是池邊,休息一下,再繼續,開始分兩次游,慢慢就能一次游過五十米的。”我聽了媽媽的話,漸漸大膽起來,跳入深水區第一泳道,鼓足勇氣,腳一蹬,腳用力打水,手用力劃水,可只游了十五米多,就累得不行了,停下來休息。媽媽說:“開始游得慢一點,不然會沒有體力的,這個跟跑步差不多的,到最后再沖刺。”我吸取了上次的'教訓,這一次我開始慢慢地游,果然,一下子游完了二十五米,比上一次有進步了,我心里很開心。經過不斷地努力,我又能游過四十米了,我游得越來越好,越來越多,充滿了信心。這次,我狠狠地下決心,一定一口氣游完五十米。這么想著,我便一頭扎進水里,游的過程中,我什么也不想,只想著堅持到底,一定要成功。我已經累得快沒力氣了,可我不想放棄,終于勝利到了終點。我歡呼:“我成功啦!”
雖然今天我游得很累,但經過我的努力,我實現了我的愿望,成功的喜悅讓我記憶深刻。
小學五年級作文 篇6
早就聽說了“上有天堂,下有蘇杭”,我對蘇杭二州的美景已是向往很久了,非常想去欣賞一下它的唯美。這不,機會來了,今年暑假爸爸對我說要帶我去蘇州玩。
我最喜歡的當然就那蘇州四大園林之首的獅子林。還沒有進去,大門外早已是人山人海了,幸好我們是跟旅行社去的,要不,還不知道要排到幾時才能買到票。一進門,幾座錯落有致的高大的紅漆木房子,雖然歲月已過許久,但也仍不失當年的風采。
通過了一道門,會有兩條通道展現在我們面前,一條石道和一條木道,石道叫陽道,木道叫陰道,我當然是走陽道啰!通過陽道,是一座獅子雕像,這可是自然風化而形成的雕像啊!幾只威武雄壯的公獅站在突兀的.巖石向天咆哮,似乎是在呼喚遠處親密的伙伴。
又經過了一條小石道,來到了一片碧綠的湖,碧綠的湖水仿佛是一塊無瑕的翡翠,
上面鑲嵌著朵朵粉嫩的荷花,一陣微風拂過,亭亭玉立的荷花像一位少女一樣在湖中跳起了優美的舞蹈。
沿著湖邊往左走,我們就來到了聞名遐邇的石獅子王國,大大小小的石獅子,真是千姿百態,另外還有一些突兀的奇石更是增加了一種美麗的色彩,其中最吸引人的還是那只沖在最前面的石獅子,它仿佛是這里面的獅王,正在和要與他爭奪王位的獅子群撕殺搏斗。你看它立在那塊巖石上,多像是在呼喚援兵前來幫忙。
美嗎?美的話就快來吧!來欣賞一下這里的美景吧!
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