小學五年級作文（精選4篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
秋天到了，秋天是個美麗的季節。
校園里有一棵高大的石榴樹，像個衛兵守衛著校園。遠遠望去，一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石，在陽光下閃閃發光，它們吸引著我的眼球，讓我不由自主的走到石榴樹面前，抬起頭仔細觀察，有的石榴大，有的石榴小，有的石榴裂開了，像裂開嘴笑的小娃娃，真美呀！
我看了看裂開的石榴，啊，真是鮮艷奪目，晶瑩剔透呀！香甜可口的石榴散發著迷人的香味，我又仔細瞧了瞧，石榴水靈靈的，像玻璃珠一樣美麗，我的口水不禁在嘴里涌動，使勁咽下一口，好像已經嘗到了石榴的美味了。
我又來到了朝天椒面前，發現朝天椒和別的辣椒不一樣，它是朝上長的'，仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開，就像一個搖籃，緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗，讓我流連忘返，我愛秋天！
小學五年級作文 篇2
夢想，是什么？
他不是空想，他需要汗水來澆灌。每個人都是天使，但有多少人能夠翱翔？這片天叫做夢想。他并不遵從堅持就是勝利，不是想要就可以擁有，不是努力就可以得到。追夢的人們就是在不斷揮動翅膀，至于是飛翔。還是跌落懸崖，有誰知道呢？
這就像一場賭局，用時間你的財富，去買籌碼你的努力，把努力壓上去，賭小小的夢想。這意味著年齡越大，時間越少，籌碼也會變少，有夢想的人們，抓緊時間吧！
沒用的人們，以為看到天空就能飛翔，有了夢想就能實現，但沒有一點努力，他們看不到身后可以揮動的翅膀。
那么，夢想為你帶來了什么？因為夢想和家里人鬧翻，讓家長擔心？因為夢想所以影響了學習成績？因為夢想而任性傷害別人？因為夢想而變得孤僻？因為夢想所以吃不上飯？因為夢想而痛苦迷茫？別把不好的事情都怪在夢想上，要怪就怪自己太無能，所以只能讓無辜的夢想背負著罵名！
有些夢想，很大，付出一生心血，卻輸的負債累累，飛到半空卻跌落深谷，這也是常事。
過于眷戀指頭的安逸，永遠也無法飛向天空！翱翔在天空不是夢，只是需要不停的揮動翅膀而已。
生命，就是上帝給你的機會，實現夢想的機會。他只有一次。實現夢想，這一生還有什么遺憾呢？相反，沒有實現夢想，含淚而去的.人們呢？太可悲了。這只有一次的機會卻怎么也抓不住。這樣的人不少。
他不是最可悲的，最可悲的，是沒有夢想的人。他們就是所謂的混日子的。沒有一個人生目標，只知道把現在這一秒過好，他活得有什么意義？
夢想，就像天邊的繁星，璀璨，而又遙不可及。但是，只要努力過，拼搏過，就沒有遺憾！
小學五年級作文 篇3
不少同學談起學習，自怨自艾，總是責怪自己腦子太笨或是缺少天資，總是在陰影籠罩之下，結果渾渾噩噩，碌碌無為。這是缺少自信的表現，大家一定聽說過《丑小鴨》的故事吧，丑小鴨因為一生下來長得丑，人們和動物都不喜歡他，還常常受到別人欺侮。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，沒人幫他，最后他靠自己的努力，終于渡過了艱苦，變成了一只美麗的自由飛翔在天空中的白天鵝，這就是安徒生的童話《丑小鴨》的故事。
丑小鴨變成白天鵝，靠的正是自信，是對自己的未來充滿希望，不放棄，相信自己一定能成功的信念。
其實，一些同學學習成績差真的是腦子太笨，缺少天資嗎？我看未必。在荷蘭，有一個剛初中畢業的'青年農民，來到一個小鎮，找到了一份替鎮政府看門的工作，他一生沒有離開過這個小鎮，也沒有再換過工作。也許是工作太輕閑，他又太年輕，他得打發時間。他選擇了又費時又費工的打磨鏡片作為業余愛好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那樣的專注細致，鍥而不舍，他磨出的復合鏡片的放大倍數，比專業技師的都要高。借著他研磨的鏡片，他終于發現了當時科技尚未知曉的另一個廣闊世界――微生物世界。從此，他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科學院的頭銜。就連英國女王都到小鎮拜會過他。創造這個奇跡的小人物，就是科學史上鼎鼎大名的荷蘭科學家萬？列文虎克。“致力于每一個平淡無奇的細節的完善，終于在他的細節里看到了他的上帝，科學也在他的細節里看到了自己更廣闊的前景”，虎克的例子告訴我們自信能創造奇跡，勤能補拙的真理。其實，不放棄自己，相信自己一定能成功，最后實現從“丑小鴨”變成“白天鵝”的遠不止虎克一人，像試圖以身體孵雞蛋的愛迪生，捏出“最糟”泥板凳牛頓，還有“一定要爭氣”的童第周等等，莫不是現實生活中的“丑小鴨”傳奇。的確，又有誰生下來便是天才呢？對于天資和勤奮的關系，我國現代著名文學家郭？若曾做過一個形象的比喻：有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分天資的充分發揮和個人勤學苦練是成正比例的。由此可見，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。
我也有從“丑小鴨”到“白天鵝”的體驗。記得有一次，一道數學思考題難住了我，打了兩張草稿紙也沒算出來。當時我真覺得自己是一只丑小鴨。我正準備不做并想讓媽媽告訴我時，我想起了《丑小鴨》的故事，“不能總依靠大人，要對自己有信心”。想到這里，我就繼續做了下去。可答案始終做不出來，我正想瞎編個，可一想這種做法只能是自己騙自己。我就拿出教科書，復習起來，突然靈光一閃，馬上在草稿紙上驗算起來，誰知結果還是錯的，我的心就好象是一堆剛生起的火，被一盆水澆滅了。我冷靜地想了想，把先做的一一比較，找出規律，經過測算，總算做出來，我長長地噓了口氣。看來只要努力“丑小鴨”一定會變成“白天鵝”的。
讓我們勇敢地直面人生，正視現實，牢牢地把握今天吧！從“丑小鴨”到“白天鵝”的故事一定會在我們身上實現。
小學五年級作文 篇4
今天，我和媽媽一起去武漢音樂學院參加鋼琴考級。
我們走進音樂學院，這里環境非常優美。教學樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽，路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花，小鳥在樹上唱著春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上，又溫暖、又舒服，但我一想到第一次考級就感到有些緊張。
我們大約排了一個小時的隊，一位老師把我帶到一個教室外，我聽到里面傳來了渾厚的琴聲，我迫不急待地打開門，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴，有一個小朋友正在投入地彈奏，有兩個評委老師正在寫評語。
盼望已久的考級終于開始了，我的心怦怦地跳著，但是我早就做好了心理準備。等老師一說：“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習曲”，我彈得很流暢，感覺讀譜和節奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”，彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，這是一支歡快的樂曲，我在班上彈過這首曲子，同學們都夸我彈得好。但是我有些緊張，彈的`時候感情投入不夠，自己不是很滿意。
三首曲子彈完了，我回到等待的座位上，焦急地等待結果。這時，評委老師遞給我一張表，我接過來一看，表上寫著“優”，我感到特別興奮，我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個好消息。媽媽對我說：“這就是你努力練習得來的成果！”
今后，我要更認真地練習鋼琴，爭取考出更好的成績。
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