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三年級的作文

時間:2024-08-05 08:45:24 三年級 我要投稿

【薦】三年級的作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】三年級的作文5篇

三年級的作文 篇1

  農歷的五月初五,是一個偉大的日子,那一聲聲龍舟號,那一陣陣粽兒香,都讓這個節日變得難忘起來。這一切不禁讓我想起端午節的由來以及那個令人驚艷的愛國詩人:屈原。

  屈原是楚國的一代忠臣,可楚王因為糊涂而聽信小人讒言,疏遠了屈原,因此懷著一顆愛國之心的屈原卻遭到流放。國無忠臣則亂之,果不其然以后楚王掉進了秦王的圈套,楚國瀕臨滅亡。而屈原只能哀嘆一聲,懷抱一塊大石頭跳入了汩羅江,此后長眠在江底。人們懷念屈原,天天在江上劃船喊著他的名字,這就是原來的賽龍舟,現在成了一種習俗。人們還包粽子扔進江里喂魚,望魚兒不要咬食屈原的軀體。

  到了端午這天,家家戶戶插艾草、包粽子、喝雄黃酒、吃米粉肉。而我一個孩童的眼里最先看到的往往是那噴香噴香的.糯米粽子,有肉餡的,有綠豆餡的,我當然是垂涎三尺,畢竟一年中,只有到了五月初五才有機會品嘗到這讓人回味無窮的粽子呀!

  當然我對賽龍舟也是情有獨鐘。前年端午節,爸爸帶我去新建縣的松湖鎮觀看了當地村民組織的龍舟表演賽,看到上百條龍舟集結在江邊,熱鬧不凡。幾條正在比賽的龍舟在江面上你追我趕,好不熱鬧。遠遠望去,龍舟上的十幾位村民們,身穿統一的服裝,齊聲喊著號子,左右動著槳向前沖刺,一人在船頭有節奏地全力擊打大鼓,發出“咚—咚—咚—咚”地巨響,連帶著觀看比賽的我也是熱血沸騰,充滿力量,好像自己也是其中的一員。

  啊!這就是端午節,它是為了死去的屈原而生!粽葉香,號角響,這就是端陽!

三年級的作文 篇2

  小鷹向往藍天白云,海鷗向往遼闊大海,駱駝向往茫茫沙漠,蚯蚓向往泥土世界,而我向往美好生活。

  爸爸媽媽每天都要去上班,到晚上很晚才下班,一天都沒人陪我,整天孤零零的,爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎?

  我多么希望你們能抽出時間,帶我去海邊游玩,看看那壯觀的大海,金色的沙灘,洶涌的海浪,一碧如洗的天空,潔白無瑕的云兒,火紅的`太陽,燦爛的晚霞。去撿那漂亮的貝殼,去撈那活潑的小魚,去捉那調皮的螃蟹,去抓那可愛的海星……

  我多么希望你們能常常伴著我,和我一起做一頓飯,一家人坐在桌子旁,一邊享受生活中的美食,一邊談著最近生活中的快樂事、新鮮事、煩惱事……能看我在賽場上與對手“過招”,進行著激烈地“戰斗”,盡情地揮灑著拼搏的汗水,展示著嫻熟的技藝;能陪我去廣場上玩耍,一起打籃球、踢足球,放起那五彩繽紛的風箏,一家人的歡聲笑語隨風箏飛上高高的藍天……

  我多么希望你們能早點下班,回到家,放下你們那愛不釋手的手機,一家人一起悠閑地去散步,一起坐在沙發上看精彩的電視節目,一起在柔和的燈光下看書,一起聽著故事入睡,沉醉在溫馨、幸福的海洋里……

  我想說:爸爸媽媽,再不陪我,我就長大了!你們能實現美好生活中我這些小小的愿望嗎?

三年級的作文 篇3

  風箏在我國由來已久,是中華民族傳統文化的一種,我特別喜歡它。

  有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場上放風箏,我高興地說:“好啊!”到了鳳凰廣場,天上已經有許多風箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

  我也迫不及待地打開我的`口袋,一只“燕子”探出頭來,好像在對我說:我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

  我把我的風箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來,風箏越飛越高,幾乎把所有的風箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

  但是,風箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時,媽媽走過來,微笑著對我說:“沒關系,放風箏的時候要找風向最大的一面……”

  我立刻站起來,又重新放了起來。終于,我的風箏終于在天空中翱翔了。

  在傳承中華民族古老文化的同時,放風箏讓我嘗試過了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

三年級的作文 篇4

  我家有只小寵物。它有三角形的頭,眼睛像綠豆一樣大小,閃著亮光,鼻子和嘴巴都很小,脖子像個彈簧,伸縮自如,上面還有彩色的花紋,特別漂亮。它有四個鋒利的爪子和一條粗壯尾巴,背上背著一個硬硬的殼,像一塊彩色的石頭。你知道我的小寵物是什么嗎?對了,就是小彩龜!

  小彩龜今年三歲了。一開始來我家時很膽小。稍微一有動靜,它就嗖地一聲鉆到了硬殼里。過了一會兒,它見沒有聲音,悄悄地又把頭慢慢地伸了出來,東張西望看看有沒有危險。如果沒有危險,它就把頭伸直,腿和尾巴也伸了出來。后來,我每天放學都陪它玩,給它喂食,它也就不害怕了。我來喂食,它就把頭伸得很長,就像在說:“我早就餓了,快給我好吃的!”

  小彩龜很調皮。有一次,它竟然“離家出走”了!那天我放學后,像往常一想給它喂食,可發現小彩龜不見了!我急壞了,很擔心它會餓死或渴死。我在陽臺上,客廳里,床底下仔仔細細地找了一遍又一遍,最后在沙發底下找到了它。我把它捧在手心里,興奮地說:“你跑哪兒去了?可把我擔心壞了!”當我看到它全身臟兮兮的,我就趕緊給它洗了個澡,然后把它放回了“家”,給了它很多好吃的'。小彩龜一會兒就有了精神,我對它說:“下次你一定不能再離家出走啦!”它好像聽懂了似的,向我點點頭。

  這就是我家的小彩龜。我很喜歡它。

三年級的作文 篇5

  新年到了,想必小朋友們都得到了許多壓歲錢吧!那你們的壓歲錢會怎么用呢?買學習用品、買好吃好喝的、還是捐給貧困地區的孩子們?壓歲錢是每個小朋友的'企盼,可對于我來說,壓歲錢就是鏡花水月,可望不可及的。

  今年爸爸媽媽早早地就跟我說:“你都這么大了,今年出去拜年的時候,不要再收壓歲錢了。”想一想,我答應了。

  過年的時候,我一大早就給爺爺奶奶二叔二嬸拜年了,他們也都從口袋里掏出紅包,我裝模作樣的說:“不用了,不用了,我不是小孩子了。”還給他們都推回去。但他們說:“多大也是孩子。”還是給我塞進口袋了,雖然我不情愿的收下了,但是我心里那股高興激動的勁,真是無法用語言來表達的。

  我又串了幾家親戚,紅包在口袋里都往外躥,我的嘴也都合不住了。太陽越升越高,我們也回到了家,剛到家,媽媽的手就伸了過來,我看看她,看看紅包,只好不情愿的上交了,這些錢媽媽會幫我存到銀行,專門給我學習上用,也算錢有所用。可我還是有些不甘心呢,“媽,給我留點買零食行不?”

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