小學(xué)四年級(jí)作文[大全9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“oh！真的很藍(lán)藥水，帶上！”
“草莓？抓了一大把！
！也帶上！”
“魔法書(shū)？肯定要帶上！”
“oh！杏仁巧克力？我塞！
“怎么這么小？變——箱子變大！”
“塞塞塞！！！呼，一個(gè)魔法藥水夠難塞的！”
是的，格爾達(dá)是個(gè)女巫，不過(guò)，這個(gè)女巫正要旅行，格爾達(dá)這個(gè)女巫呢，是天秤座的，當(dāng)然女巫也有星座。
“啊？女巫幣呢？”
“煩死了，在這！”這是另一個(gè)女巫：蘭格爾，準(zhǔn)確的說(shuō)，她們是親姐妹。
“好啊，妹，你又去買(mǎi)惡作劇冰棒！”格爾達(dá)尖叫到。
“你去不去啊？”格爾達(dá)問(wèn)蘭格爾。“廢話，本人當(dāng)然要去。哦不！一！”蘭格爾還像一個(gè)大小姐一樣任信。“哦，對(duì)了，惡作劇冰棒帶了沒(méi)有？”蘭格爾問(wèn)她姐姐。嗯，帶了。格爾達(dá)邊收拾東西邊回答。
“女巫傳~惡作劇冰棒，惡作劇冰棒~(yú)哦~惡作劇冰棒~(yú)”
“哦呀！煩死了，你們魔法初學(xué)者只曉得惡作劇冰棒。”格爾達(dá)不耐煩的說(shuō)。“潮語(yǔ)你都不知道，我還￥*%%—*……”蘭格爾高傲的說(shuō)。
“ok，出發(fā)吧！”
“帶沒(méi)帶惡作劇冰棒？”
“煩死了，帶了！”
“嗯------------”
出發(fā)了，格爾達(dá)這才意識(shí)到箱子太重了，變輕-------呼，剛才重死了！來(lái)到另一個(gè)女巫家------格蘭。羅，格蘭。羅是她們兩姐妹的FRIEND“ohlle，格蘭，你知道我要去旅行的，不過(guò)，本女巫是來(lái)問(wèn)你點(diǎn)問(wèn)題的---------”格爾達(dá)故意拖長(zhǎng)一個(gè)最后一個(gè)字的發(fā)音。蘭格爾長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘆了一口氣，因?yàn)樗恰巴晾锿翚狻钡慕憬憬K于會(huì)用一點(diǎn)“潮語(yǔ)”了。
“我的發(fā)型藥水怎樣了？”
“呵，快好了。”格蘭細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)。我很奇怪，為什么一個(gè)陽(yáng)光活潑的女巫會(huì)交上一個(gè)很斯文的女巫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
漫漫人生路，我們走過(guò)坎坷的道路，拐過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)街角，泥濘的小路留下我們的足跡，較小的腳印里住滿了一絲絲歡樂(lè)，而長(zhǎng)大的腳印里卻注滿了一泓泓孤獨(dú)。
背起行囊，一步步的他在離開(kāi)家鄉(xiāng)的路上，深沉的.無(wú)奈，無(wú)法言說(shuō)的痛，一種莫名的情感油然而生。
反復(fù)走過(guò)的路，留下了我們多少的思緒與憂傷，彷徨的我蹲在墻角獨(dú)自憂傷，只有緊緊依偎，在風(fēng)的懷抱里，暗暗哭泣。任由淚水滑過(guò)臉頰，讓寂寞陪自己。與憂傷孤獨(dú)相伴。
走路，讓那拉長(zhǎng)的身影，默默陪自己走過(guò)這漫漫人生路，孤獨(dú)，忘記那些鄙夷的眼神，瑣碎的幸福，自信堅(jiān)定的走，踢開(kāi)腳下的羈絆，走一條艱難，但又屬于自己不得不走的人生路。
走路，讓自己品嘗人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，既然選擇了這條路，不得不堅(jiān)強(qiáng)。
走路，腳步已經(jīng)踏上了征途，心像在水中蔓延成冰涼…….
走路，把酸楚的淚水變成一絲絲光線，溫暖我冰冷的心，撫平內(nèi)心的傷痕。
走路，義無(wú)反顧的走著這條漫漫人生路。
活在冰暗的世界，天空失去顏色，“砰砰”的心跳格外顯亮，我可以忘記，也可以銘記，因?yàn)槊利惻c快樂(lè)我曾擁有過(guò)短短的回憶將成為一生的幸福，嘴角上揚(yáng)，微笑在偽裝，心，慘痛，這條路，這條扎人心，刺人傷疤的路，該怎么走，怎么走…….
路，是我選擇的路，路旁的風(fēng)景那么迷人，我卻禁不住想停下來(lái)，卻不失去意味著什么…….
把淚盡情揮灑，學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)，再累只不過(guò)是一陣酸苦，熬一熬，就過(guò)去了，走吧！既然堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)裝滿行囊，再黑再暗的路算什么……
走路，把自己那一行行的印記留在泥土里，走出自己精彩但有苦澀的路吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期五，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我們學(xué)校舉行了一次秋游，那就是到武漢動(dòng)物園參觀。我們背著好多好吃的零食，排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)。
一下車(chē)，走進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，就看見(jiàn)高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，還有五顏六色的.鮮花，香氣撲鼻。動(dòng)物園真美呀！
首先，我們看到的是豪豬和狼。只見(jiàn)豪豬在暖暖的太陽(yáng)下伸著懶腰，還不肯起床呢！大黑狼在溫暖的陽(yáng)光下散步。
接著，我們來(lái)到了動(dòng)物館看表演。第一個(gè)節(jié)目是小猴騎自行車(chē)，只見(jiàn)小猴飛快的騎著自行車(chē)?yán)@著表演臺(tái)轉(zhuǎn)圈圈，還不時(shí)朝我們東張西望。我們高興的為小猴鼓掌。緊接著，我們還看了獅子跳花環(huán)、黑熊走鋼絲、老滾球等精彩的節(jié)目。讓我們大開(kāi)眼界。
然后我們還看了長(zhǎng)頸鹿、金絲猴、大象、駱駝、孔雀、鴕鳥(niǎo)等稀有動(dòng)物。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地討論著自己的所見(jiàn)所聞，高高興興的回學(xué)校了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小鳥(niǎo)有自己的家，是蔚藍(lán)的天空；小草有自己的家，是廣闊的大地；小魚(yú)兒有自己的家，是清澈的河水；我也有自己的家，一個(gè)歡樂(lè)溫馨的`大家庭，我們親親熱熱，彼此相愛(ài)。
我家有三口人。幽默風(fēng)趣、常犯生活小錯(cuò)誤的爸爸；任勞任怨、激動(dòng)時(shí)會(huì)手舞足蹈的媽媽?zhuān)贿�有調(diào)皮搗蛋的我。
“哈哈哈”家里傳出了一陣歡樂(lè)的笑聲，這還不是我爸爸鬧出的笑話。怎么回
事啊？聽(tīng)我給你慢慢講。早上，媽媽在出門(mén)時(shí)交代爸爸看好鍋里的飯。爸爸滿嘴應(yīng)道：“知道，知道！”可我猜他肯定不知道媽媽叫他干什么，因?yàn)槟銢](méi)看到爸爸捧著書(shū)一副沉迷其間的樣子嗎？果然，不一會(huì)兒，一股燒焦味從廚房里撲鼻而來(lái)。爸爸這才醒悟過(guò)來(lái)，馬上扔下書(shū)，三步并作兩步向廚房奔去
媽媽回來(lái)了，她聞到了燒焦味，便知道發(fā)生什么事了。媽媽正要開(kāi)口責(zé)備，可爸爸已經(jīng)在她的身旁拚命求饒道：“娘娘，別生氣了，小的以后不敢了。再說(shuō)，生氣會(huì)變老的，因我這笨蛋生氣，不值！”媽媽又一次被爸爸的甜言蜜語(yǔ)打動(dòng)了，只好再一次原諒爸爸。嘿，爸爸又一次得逞了。
每當(dāng)媽媽干家務(wù)活時(shí)，總是要放一段激昂的音樂(lè)，隨著音樂(lè)，干活總是顯得精神百倍。
而我呢？專(zhuān)門(mén)和媽媽一起捉弄爸爸，我們一家每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。我愛(ài)我家！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在，我們的地球媽媽正在哭泣，這是為什么呢？因?yàn)橛行┤穗S意亂扔垃圾，致使大自然產(chǎn)生破壞，一個(gè)人扔垃圾是小事，但千萬(wàn)個(gè)人扔出的垃圾，就會(huì)給大自然、給地球媽媽蒙上一層灰暗。
如果有些人不養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣，我們生存的地球?qū)?huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾廠”，大家生活在灰暗中，所有人都不好受，大家千萬(wàn)要養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣，這邊看見(jiàn)垃圾，我來(lái)將它撿進(jìn)垃圾桶，那邊看見(jiàn)垃圾，你來(lái)將他撿進(jìn)垃圾桶，雖然一個(gè)人的力量不大，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)撿垃圾動(dòng)作，匯聚起來(lái)就是一個(gè)強(qiáng)大的力量，將地球媽媽身上的灰暗，一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅，如同雨穿巨石，石頭自以為很得意，相信雨絕對(duì)不可能打穿它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'雨水力量，匯聚成一股強(qiáng)大的力量，最終將巨石打穿，我們保護(hù)環(huán)境也是這樣的道理，所以我們一定要養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣！
希望有更多的人一起養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣，從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)好少年！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們的學(xué)校里，有一個(gè)美麗的花壇。花壇里的花一年四季，姹紫嫣紅，為我們的校園增添了不少色彩。
花壇呈圓形，是由綠色的小方磚砌的。花壇里有許多五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……美麗極了，讓人看得眼花繚亂。
春天，花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，絢麗的花朵綻開(kāi)燦爛的.笑臉。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散發(fā)出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。
夏天，芍藥爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，一朵朵顏色各異，有粉紅的、白的、黃的……真好看，我最喜歡白色的，因?yàn)榘咨砑儩崱?/p>
秋天，花壇里盛開(kāi)得最精神的要數(shù)黃菊花了。它們昂首挺胸，似乎從最好的狀態(tài)來(lái)與同學(xué)們打招呼。
冬天，桃花和黃菊花都無(wú)可挽回地凋零了，但花壇里那一株株紫羅蘭卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，仿佛要把自己的一切獻(xiàn)給校園，真讓人贊嘆不已啊！
啊！美麗的花壇，你像一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在校園里，為校園增添了光彩。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里美麗的一角——花壇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的外星人：
你們好！我叫xxx，是一個(gè)住在地球上的十歲的小女孩兒，在交通路小學(xué)讀四年級(jí)。我相信你們?cè)谟钪嬷写嬖谥赡銈冏≡谀膫�(gè)星球？你們吃什么？我有太多的問(wèn)題想問(wèn)，但我還是先給你們介紹一下我們的星球——地球。
如今地球已有40億歲了，而我們?nèi)祟?lèi)才有20萬(wàn)年的歷史，如果你們駕駛飛船從宇宙看地球，會(huì)看見(jiàn)這個(gè)地球主要是藍(lán)色的，那是海，是地球的最低處，里面有我們大部分人類(lèi)所依賴(lài)的食物——魚(yú)類(lèi)，還有我們做飯必不可缺少的鹽。在我眼里，地球大部分地方都很美，藍(lán)色的大海，還有綠色的森林、濕地和草原、沙漠，白色的冰川、河流……
地球正在面臨著一些讓人憂慮的問(wèn)題。現(xiàn)在，地球上有60億人，而且還在不斷地增加。城市變化快得驚人，就拿我們國(guó)家的鄭州市來(lái)說(shuō)吧，20年里就建了3000多座高樓大廈，現(xiàn)在還有幾百棟高樓正在興建。越來(lái)越多的人和越來(lái)越大的城市讓我們更多地開(kāi)采地球的資源，而大自然給我們的.東西越來(lái)越少。一些沿海地區(qū)大量捕魚(yú)，海里的大魚(yú)都快被捕光了，因?yàn)閬?lái)不及繁殖，魚(yú)類(lèi)有可能滅絕。有的地方大量砍伐樹(shù)木，可以種莊稼的地在減少，而洪水、干旱和颶風(fēng)比原來(lái)增多了。
你們收到我的信，想來(lái)地球看看，可一定要來(lái)找我呀！希望你們能為地球的環(huán)境出謀劃策，使地球重新回到潔凈的樣子！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我和哥哥、爸爸及媽媽生活在一個(gè)空氣新鮮、綠樹(shù)成蔭的地方。
有一天，我獨(dú)自一人去碧藍(lán)的天空玩耍，俯瞰森林，發(fā)現(xiàn)有一群人正拿著斧頭，砍向高大茂盛的樹(shù)根。一棵棵樹(shù)木慢慢地倒下，似乎要把那堅(jiān)硬的大地給崩裂開(kāi)。
看了此情景，我心里非常害怕，急忙飛回家告訴了爸爸媽媽。爸爸決定，及時(shí)逃脫。隨后，我跟著爸爸的`腳步，逃離家園，飛個(gè)沒(méi)有破壞我們家園的地方。可是，當(dāng)我們飛到森林時(shí)，只聽(tīng)到一聲慘叫，爸爸的翅膀被一個(gè)不知從那里冒出來(lái)的子彈擊中，墜落在樹(shù)干上。忽然，又來(lái)了幾發(fā)子彈，打中了哥哥的翅膀。我忍辱負(fù)重時(shí)，看到了一位衣穿綠衣服的神秘人，出現(xiàn)了——是人類(lèi)！媽媽無(wú)聲無(wú)息地飛到我身邊，嘆著氣：“孩子，他們是要把我們鳥(niǎo)兒都趕盡殺絕啊！”我想安慰一下媽媽?zhuān)涣希瑡寢屢脖粺o(wú)情的鳥(niǎo)槍打中……
我悲痛欲絕地叫著：“媽媽?zhuān)弧痹捯暨�沒(méi)落下，我也不幸地中槍?zhuān)坏煤鸵患胰嗽诘厣贤纯嗟膾暝?/p>
一位拿槍的人，緊緊抓住我的身體，高興地說(shuō)：“哈哈，今天有口福了，抓到了這么多只笨鳥(niǎo)。”
我心想，人類(lèi)啊，你們不能這樣子對(duì)待我們啊。如果我們鳥(niǎo)兒都要死了，是不是接下來(lái)也將是你們的死期呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的.蠟燭，那金色的小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。
這個(gè)燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開(kāi)始嘲諷“身體”里的蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰(shuí)認(rèn)識(shí)你呀，看你長(zhǎng)得，既沒(méi)鼻子又沒(méi)眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說(shuō)：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開(kāi)我，就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)人理睬的廢物”。“不—不，你胡說(shuō)”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個(gè)燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂(lè)壞了，“瞧見(jiàn)了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點(diǎn)”，蠟燭已忍無(wú)可忍，只見(jiàn)他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。
頓時(shí)，原來(lái)漂亮的圖案全消失了，燈籠變成了個(gè)黑乎乎的破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見(jiàn)觀賞的人群瞬間也散開(kāi)了，這時(shí)燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫摇保?/p>
“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會(huì)，這個(gè)燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。
燈籠和蠟燭也高興的笑了！
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